欣赏自然
详细内容
第一篇:《如何欣赏自然美》
论如何欣赏自然美
摘要:自然之美,是每时每刻、无处不在的美。每个人都应该懂得如何欣赏美,如何去欣赏生活中的自然美。这需要我们用自己的五感去感触,只有掌握时间、角度、距离的变化,我们才可以更好地欣赏自然美,挖掘出它真正的内涵。
关键字:自然美;五感;时间;角度;距离
1引言
自然美,是指各种自然事物呈现的美。自然美包括日月星云、山水花鸟、草木鱼虫、园林四野等等,非常广阔多样。自然美作为经验现象,是人们经常能够欣赏和感受的。
美的自然对象可分为两种:一种是经过人们直接改造加工、利用的对象;另一种是未经直接改造的自然。
前一种与社会事物的美接近。这种景物凝聚着人的劳动,经常作用于人们的感性和理性,唤起人们的审美愉悦。如春天生机蓬勃的秧苗,秋日金黄的硕果,绿色的山林,雪白的羊群。民歌中写道:“麦田好似万丈锦,锄头就是绣花针,公社姑娘手艺巧,绣得麦苗根根青。”高尔基在论述这类自然美时说:“打动我的并非山野风景中所形成的一堆堆的东西,而是人类想象力赋予它们的壮观。令我赞赏的是人如何轻易地与如何伟大地改变了自然”。
后一种自然美的根源仍离不开自然和生活的联系。它们作为人们的生活环境而出现,或是为人类提供生活资料的来源,它们是人类生活劳动不可缺少的东西,因而给人以美感。例如太阳,正像车尔尼雪夫斯基所说:“美得令人心旷神怡”,是因为它是“自然界的生机的源泉,恩泽万物,也使我们的生活温暖,没有它,我们的生活便暗淡而悲哀。总之,太阳是直接有益于人的生命机能,增进体内器管的活动,因而也有益于我们的精神状态。”
无论是前者还是后者,想要读懂自然之美,我们就得学会如何去挖掘欣赏自然美。
2欣赏手段
2.1看
欣赏美的最常用的方法之一就是看。无论是云烟缭绕的山峦还是恬静幽深的园林,我们都可以通过自己的双眼去发现自然之美。抬头或低头,大能望见蔚蓝的天际,小能欣赏摇曳的野花。美的确无处不在,我们要善于利用眼睛去发现最真实的自然,但是也不是所有人都能看到自然的美景,这里说的看,除了用眼睛看,更要用心看,不是只有奔腾的江河和魏峦的山川才能被称之为美丽,即使是一颗随处可见的香樟树,只要用心看,你都能看见它在风中摆动时妖娆的弧线和光与影的舞蹈。
2.2听
自然美不仅仅局限在一幅幅美丽的画面,有时候闭上双眼倾听风、虫鸣的声音,你也会感受到一种音乐的美感,甚至只有将画面和声音融合在一起,你才能真正体会那种美丽。你站在岸边,听浪涛拍打礁石的声音,看蔚蓝的海水在你的脚下翻滚汹涌,是不是胸中生出了一股荡然之气;你站在树林之中,听各色虫鸣汇成一曲自然的交响乐,看阳光透过树叶间的缝隙撒成了斑驳的剪影,是不是觉得这一刻宁静美好到不忍心去破坏。有时候动物的啼鸣,江河的咆哮能为那视觉的盛宴锦上添花。因此有时我们可以尝试用耳朵去欣赏美丽,感受自然。
2.3想
除了用眼睛和耳朵去发现和感受自然,我们还要利用自己的想象力去扩展美。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白看见庐山的瀑布,在欣赏感叹之余,还运用自己丰富的想象力,将那瀑布比成了九天之上的银河,把自己看到的自然之美无限地放大了。扩展了思维,甚至随处可见的白云,我们都可以将它幻化成飞驰的骏马,瑶池的仙女,从那些常见的自然景色中得到美的享受,用想象力将自然美延伸出去,从而发觉更多乐趣。
3欣赏要素
3.1时间
时间是欣赏自然的一个很关键的要素。中午的时候抬头看见太阳,只觉得被阳光逼得真不开眼,但是傍晚去看那太阳,却发现夕阳如此的瑰丽迷人。同一片山林在春天可能是吒紫嫣红,在夏天可能是苍翠欲滴,在秋季可能是满山霜红,而到了冬天则是银装素裹。正因为自然之景会随着时间而变换,人们才更热衷于发觉自然美的瞬间。所以欣赏自然美需要找对正确的时间。
3.2角度
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”就像黄山的怪石一样,很多自然美景都要从不同的角度欣赏才能看见它独特的魅力。例如黄山半山寺前望天都峰上的一块大石头,形如大公鸡展翅啼鸣,故名“金鸡叫天门”,但登上龙蟠坡回首再故,这只一唱天下白的雄鸡却仿佛摇身一变,变成了五位长袍飘飘、扶肩携手的老人,被改冠以“五老上天都”之名。不同的角度塑造了不同的风景,很可能平凡无奇的景色在你转身的一瞬间就成了大自然鬼斧神工之作。因此我们要善于利用角度去欣赏美。
3.3距离
有时候距离产生美感。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”处在山林中,自己可能感受不到那山峦的雄奇,这是因为你和山峰的距离太近;坐在飞机上俯视海岸,你可能感受不到大海的波澜壮阔,这是因为距离太远的缘故。距离固然能产生美感,但是前提是这个距离要适中。例如前文讲过怪石,从不同的角度看固然有不同的风景,但是你如果攀爬到石头上仔细观察,它也就仅仅是一块大石头而已。因此距离也是欣赏美丽的很关键的要素。
4总结
自然美存在于我们生活中的方方面面,很多人抱怨生活中没有美丽,是因为他们不善于去发现和欣赏美丽。自然之美不是那种信手拈来的美丽,它需要在不同的时间、角度、距离,用视觉、听觉和人们丰富的想象力去欣赏。只有用心去感受自然,你才能会想感谢大自然让天地有了如此缤纷灿烂的色彩,让人类能欣赏到如此丰富生动的美丽。
第二篇:《欣赏大自然》欣赏大自然
欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!
夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗。田家少闲月,五月人倍忙,他们肩上挑着夏秋两季。
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。
冬天,寒风呼呼地吹着,雪花一片一片地飘落下来,孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然
河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中心小学六年级:王璐瑶
第三篇:《自然景观赏析讲义》欣赏自然。《自然景观赏析》学习提纲
许昌学院通识类公共选修课
联系方式:aysylzx@163.欣赏自然。
二〇一一年十一月
目录
第一讲绪论......................................................................................................................-1-
一、景观的含义..................................................................................................................-1-二、景观的审美意义..........................................................................................................-1-三、世界文化遗产与自然遗产..........................................................................................-1-四、中国的自然遗产..........................................................................................................-1-五、文化与自然双遗产......................................................................................................-1-六、世界自然遗产的标准..................................................................................................-1-七、自然景观的类型..........................................................................................................-2-八、自然景观形成与演化的影响因素..............................................................................-2-九、自然景观的内涵与特征..............................................................................................-2-第二讲自然景观的评价............................................................................................................-3-
一、自然景观评价的内容..................................................................................................-3-二、自然景观评价的原则..................................................................................................-3-三、自然景观评价方法......................................................................................................-4-四、自然景观美的特征......................................................................................................-4-五、自然景观美的因素组成..............................................................................................-5-六、影响自然景观欣赏的主观因素..................................................................................-6-七、自然景观欣赏的方法..................................................................................................-6-八、影响自然景观赏析效果..............................................................................................-6-第三讲地质景观........................................................................................................................-7-
一、地质遗产与地质公园..................................................................................................-7-二、地质景观......................................................................................................................-8-三、地质景观的构境要素..................................................................................................-8-四、矿物景观......................................................................................................................-9-第四讲岩石景观........................................................................................................................-9-
一、概述..............................................................................................................................-9-二、岩石景观......................................................................................................................-9-三、赏石文化与奇石........................................................................................................-10-四、古生物化石景观........................................................................................................-11-五、地质构造景观............................................................................................................-11-第五讲地貌景观....................................................................................................................-12-
一、地貌景观的概念........................................................................................................-12-二、地貌景观的构景因素................................................................................................-12-三、构造地貌景观............................................................................................................-14-第六讲岩石地貌景观..............................................................................................................-15-第七讲河流、海岸与冰川景观............................................................................................-17-
一、河流地貌景观............................................................................................................-17-二、海岸地貌景观............................................................................................................-18-三、冰川冻土地貌景观....................................................................................................-18-第八讲水体景观......................................................................................................................-18-
一、概述............................................................................................................................-18-二、水体景观及其构景要素............................................................................................-19-第九讲生物景观......................................................................................................................-20-
一、生物景观资源的特征................................................................................................-20-二、生物景观的造景特色................................................................................................-20-三、动物的造景特色........................................................................................................-21-四、植物景观....................................................................................................................-21-
《自然景观赏析》学习提纲
第一讲绪论欣赏自然。
一、景观的含义
景:一切客观的事物;欣赏自然。
观:人对“景”的主观感受;如今,景观的概念极其复杂,地理学、园林学、生态学、旅游学等等学科分别从不同的角度阐释了景观的含义……
景观:一定区域内的山川、气候、河流、湖泊、海岸、生物、土壤等自然要素,以及社会、经济、文化的各个侧面及其存在形态或现象共同构成的相互联系、相互制约的综合体。景观的类型
自然景观:气象景观、水文景观、地质景观、植被景观、天文景观;人文景观:聚落景观、文化景观、建筑景观、艺术景观;二、景观的审美意义
1、具有审美属性的景色或景物;
2、景观美学是自然科学与社会科学交叉产物与环境、生态概念相关联;3、美学意义上的景观与观赏者的情感体验和评价相关,因而是非客观的;4、景观范围向宏观和微观两方面发展三、世界文化遗产与自然遗产
世界遗产包括:自然遗产、文化遗产和自然与文化遗产混合体;四、中国的自然遗产
1、湖南武陵源;2、四川九寨沟;3、四川黄龙;4、云南三江并流-四川大熊猫栖息地;5、南方喀斯特地貌区;6、江西三清山;7、中国丹霞地貌景观;五、文化与自然双遗产
1、山东泰山;2、安徽黄山;3、四川峨眉山;4、福建武夷山;5、天地之中——中岳嵩山及古建筑群;
六、世界自然遗产的标准
1、在美学角度具有突出、普遍的地质学和生物学稀有景观;
2、具有稀有或濒危属性的生物群(生态区)或地貌特征;3、从科学、保护和美学角度具有普遍价值的自然地带;七、自然景观的类型
1、按性质和成因分类
1)地质景观;2)地貌景观;3)宇宙景观;4)水体景观;5)生物景观2、按利用限度分类
1)再生性自然景观(森林、河湖);2)非再生自然景观(山川、奇石)3、按自然景观的形态变化
1)静态自然景观(山石、森林);2)动态自然景观(大气、水体、日月)4、按景观存在的空间位置分类
1)地上景观;2)地下景观;3)空中景观;4)海底景观5、按自然景观的作用和性质分类
1)物质享受型景观;2)精神享受型景观6、按自然景观开发利用特征分类
1)原生性自然景观;2)萌生性自然景观7、按自然景观的特色分类
1)暖色调与冷色调自然景观2)险要与平稳景观3)幽静与开畅自然景观4)有声与无声景观5)有香与无香景观
八、自然景观形成与演化的影响因素
1、地球表层系统是自然景观形成与演化的基础2、地质作用是自然景观形成演化的雕刻师
3、地质作用的类型
内力地质作用:(1)构造运动;(2)岩浆活动;(3)地震作用;(4)变质作用;外力地质作用:(1)风化作用;(2)剥蚀作用;(3)搬运作用;(4)沉积作用;
(5)成岩作用;
4、自然地理要素的地域组合与分异是自然景观特色差异的决定性因素
1)纬向地带性;2)经向地带性;3)垂直地带性5、水体及其运动是水体景观的构景因素九、自然景观的内涵与特征
(一)自然景观的内涵
1、是构景要素美感表现的时空综合体
1)自然景观具有规模含义;2)具有时间变化的含义;3)具有地域含义;4)具
有趋稳的含义;5)是物质世界的表现
2、是人类情感外在表现的空间综合体
第四篇:《聆听自然》聆听自然
听,纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和,拉着他那个独特的小提琴,在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏,形成了一场独特的音乐会。
大树看见他们玩的那麽高兴,也忍不住兴奋起来,他请来风帮忙,在风中不断的偏偏起舞,树叶在摩擦中发出了沙沙的响声,在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。
在农村的田地里,被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田垄中呱呱的练着嗓子,那声音简直令人陶醉的无法自拔,只要是走进过大自然的人,就会发现原来大自然也有如此美妙的声音,是那麽令人陶醉,到了大自然中你就发现原来真正的“天籁之音”是在大自然中。
自然的美需要人来欣赏,自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。
聆听自然,让我们更加贴近自然;品味自然,拉近人与自然之间的关系,让人能够亲近自然;走进自然,品味到大自然中风景的绮丽,呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气,品尝大自然给予我们的山中特产,享受在山中踏青的快乐。
没事时去大自然中踏青,品味自然,聆听自然的“天籁之音”,是对自己的一种“厚待”。聆听自然,与大自然紧密接触,相信你一定会爱上大自然的。
