小学生班委日记

详细内容

篇一:《日记：班干部竞选经历》

日记：班干部竞选经历

日记：班干部竞选经历

我们班级开展了一次竞选，什么职位都可以竞选，下面讲一讲我参加竞选的经历。

我竟选的是体委，竞选这个职位的还真多，不过还好，我最后可以如愿以偿！

老师公布了竞选的顺序，先是班长、中队委、体委等。时间过得可真快，不知不觉就轮到了体委。一位同学首先进行了他热情四射的演讲之后，老师点了我，轮到我演讲了。我把自己心中那只乱蹦乱跳的小兔子按住，走向讲台，感觉我每走一步心中就像多了一只兔子，起初还能控制住它们，但是后来，它们就像狼来了一样疯狂乱跑。我用平生最好的朗读水平来朗读演讲稿。其实，我之前已经把稿子烂熟于心，为了保险起见，还是没敢脱稿。此时我的腿渐渐开始抖起来，并且越来越控制不住，好像有人拿操纵杆在来回"咔、咔、咔"地左右控制我的双腿。此情此景我终身难忘。

最后，我仅以几票的优势领先其他人，获得了体委这个职位。

篇二:《班委值日日记》

高（）（）班班委值日日记

月日星期值日班委：

一、早读

迟到：违纪情况：

二、午休

迟到：；中途外出：违纪情况：

三、课堂情况（包括课前伏案、课堂违纪、批评、表扬等）

第一节课：

第二节课：

第三节课：

第四节课：

第五节课：

第六节课：

第七节课：

第八节课：

四、自习课

中途外出：违纪情况：

五、晚自习（包括中间下课时间）

迟到：；中途外出：；违纪情况：

六、眼保健操情况：

七、扣分及加分情况：

八、其它（抄作业、吃零食、校卡校服等）：

篇三:《小学班级日志》

班级日志记载表

月星期值日班委

篇四:《我们的班级日记》

我们的“班级日记”

——班主任工作案例

燕南学校刘亚宁

时光荏苒，转眼已在三尺讲台上站了数十年，回顾我的班主任工作历程，心中思潮腾涌，想想那一张张可爱的笑脸，那一句句天真的话语，我很欣慰。班主任工作让我不断地成长，写班级日记是我当班主任以来在教育学生方面最成功的事例，今天我就谈一谈我们的班级日记。

去年一次外出培训的机会，我来到保定，听一位很有资历的老师讲课，她讲到她当班主任的成功经历，其中让我感受最深的是她的班级日记活动，她认为，班级日记不仅可以提高学生的写作水平，还可以走近学生的心灵，帮助学生健康成长。

回到学校我经过深思，决定效仿。我想，班主任工作的首要任务是要做学生的导师，观察并且帮助他们身心健康成长。由于班主任工作事务繁杂，不可能全面地了解学生的内心感受和思想动态，而利用每名学生都参与撰写的班级日记则是一个很好的途径。

我们的班级日记，是全班同学和老师一起写的日记，与私人日记不同，它以公开分享的形式，使学生能以一种自我教育和相互教育的方式，坦白自己，相互交流，放松心灵。让教师与学生之间公开交流，并因此实现默契的沟通，从而改变师生间的沟通困难，班级日记是对学生的尊重，使学生确实感到自己是班级的主人，使他们不断改进自己的学习和工作，达到锻炼自己、完善自己的目的。

我认为要使班级日记充分发挥它的功效，班主任老师首先要搭建师生、生生交流的平台，不是走进学生心灵的“班级日记”，必将流于形式，结果是失去应有的生命力！于是我在在日记任务下发前先给学生作了思想动员，给他们讲清楚班级日记的作用和意图，使学生充分重视，并能认真去做。告诉他们，班级日记的撰写时间由他们自由掌握，可以课间写，可以晚上拿回家写。班级日记的内容和形式不拘一格，愿意写什么就写什么。我告诉他们我会要定期查阅，撰写评语，并且我还亲自参与到撰写者中去，与学生一样，也写班级日记，然后让学生对我的日记进行评价。

当任务布置下去后，我还有些担心，怕学生不愿意写公开的班级日记，当我第一次收上班级日记本后，令我惊喜的是每个学生都写了，而且有的学生写得声情并茂，很是下了一番功夫。我笑了，我的孩子们愿意开诚布公地与同学、与老师交流了。孩子们的日记五花八门，有的是给老师写得心里话，有的学生写出了六年级学习中的苦水，有写自己美好愿望的„„我想我的这个写班级日记的动机初见成效了。我可以根据班级日记了解这些孩子们的各种心理，针对问题对症下药，让每一个孩子得到老师有效的指导。

其中我印象深刻的是这样几个日记：我班苏铭同学由于参加学校的乒乓球队的比赛，每天下午最后两节课去打球，课落下了不少，在各科的考试中成绩受到很大影响，他在日记中写到：我的课丢下了，我的成绩也一落千丈，我很苦恼，打球是学校的任务，不能不参加，妈妈又不会辅导我，怎么办？当他写下这样的内容后，后面跟了几十

个同学的留言，他们都纷纷表示愿意在课间帮助苏铭同学补课，看了学生们那些热情无私的话语，我笑了，我的孩子们长大了，真懂事。他们的心灵是那样美好！这也是我——做为他们的班主任值得骄傲的。经过一段时间的努力，苏铭同学的各科成绩又慢慢回升。这得归功于我们的班级日记。班级日记不仅提升了班级凝聚力，学生的主人翁精神也得到培养。

在班级日记中，许多学生利用它写出自己的心情故事，比如，与父母闹矛盾了，和朋友吵架，对某个同学说说自己的想法，给老师提提建议等等。学生有了倾吐心里话的地方，他们的感情也就有了归属。有一次，我班李德明同学在日记中发出求助：我晚上不想写作业，总是留到第二天清晨，四五点钟就起床写作业，这样上课就会犯困，我想改可是改不了，怎么办？看了他的日记我才知道他上课经常打哈欠的原因，于是我给他写了一篇日记，教给他如何养成一个新习惯。其他同学也纷纷支招，在我们的建议和督促下他一点一点地改正，一天一天地进步，经过一个多月的努力，他的旧习惯改了。现在能在晚上完成作业了。我想班级日记真是师生沟通的桥梁。班级日记有助于班主任了解每一个学生的个性，从而适时地加以引导。

经过一年多的实践，我们班学生德、智、体、美、劳各方面成绩稳步提升，班风班貌得到校领导的好评，被学校评为雷锋班和先进中队，毕业考时荣获优胜奖，被县教育局和保定市教育局评为优秀班集体，这一系列成绩的取得，班级日记功不可没。

班级日记承载着我们师生的思想与感悟，诉说着我们的喜悦与苦{小学生班委日记}.

恼，印证着鼓励和关爱。在写班级日记的过程中，我和孩子们一起成长，一起进步！

篇五:《班长日记》

五班班级日记

青春无畏筑梦扬威非凡五班舍我其谁

值日班长职责

1、准时到岗（7:15），提醒同学就坐早读，负责早读纪律，提醒课代表领读。写好值日生、今日课表。（周一

科学）

2、负责记录当天作业上交情况，并及时反馈给班主任老师。

3、负责记录同学加分与扣分情况。

4、监督值日生在中午午修前搞好班级卫生,检查后面桌子，若发现地面上有碎纸，谁的座位底下谁负责。

5、中午午餐根据小组纪律决定就餐次序；午休维持纪律，坐在讲台前，记录名字。（不要走动！）

6、在记录各项工作不认真同学名单时，请简要说明原因。

7、写好班级日记，做好交接班工作。

篇六:《小学生竞选班干部演讲稿范文》

小学生竞选班干部演讲稿范文

篇一：

敬爱的老师、同学们：

新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。

做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧!

篇二：

我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。

我诚实又善良，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票!谢谢大家!

篇三：

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心

的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;

假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。

篇七:《竞选班委演讲稿小学生》

小学生竞选班干部演讲稿：当老师助手为同学服务敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！

我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，

除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我

还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，

和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。我的特点是reader8.：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担

任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，

为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！（320字）各位老师，同学们：

大家好！我叫郭彤，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为

我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这

个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和

钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且

我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区

出一份力，使我们居住的环境更加美好。如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小

助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静

下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来

快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这{小学生班委日记}.

个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感

到后悔与失望！谢谢大家！-亲爱的老师，同学们：大家好！

今天，我作为**小学三（１）班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了！我和大家

一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的教育和

帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在

周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老

师的得力小助手。

我有信心，我一定能成为一名好班干部！再次感谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，

在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了副班长，我会更加严格要求自己，以身作则，

做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努

力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。希望

同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。我想竞选班长。我会好好学习，团结同学。同学们碰了我一下，我都不会计较，看到老{小学生班委日记}.

师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们；同学们有感冒的我{小学生班委日记}.

会提醒他们多喝水；同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的，有问题要解决；同学们如

果心情不好，我会安慰他们。希望大家把票投给我，我的演讲完毕，谢谢大家。大家好！我是刘子怡，我学习认真，书写工整，能够独立地完成作业。今天我很荣幸的

站在这里宣布：“我要竞选学习委员。”我在此承诺：我会认真完成老师和同学交给我的任务，

带领同学们好好学习，成为老师最得力的助手，和同学们最信赖的同学。我希望大家支持我，相信我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实

力和业绩，来验证你们今天的选择是对的！谢谢大家。老师们、同学们：

大家好。

飞鸟在天空中翱翔,