定向越野心得体会
详细内容
'第一篇、定向越野心得体会
定向越野心得体会
定向越野感受
这学期我选了定向越野体育课,当初这并不是我想选的,因为我一直对跑步都是有恐惧的,我其实是想选太极拳的,可能因为我们高中教过,也学过,自己也会,就想选它,可是没选上,也就选了定向越野,既然选了这个,那我还是要好好上课的,即使我体育再不好,我上课也不可以偷懒,或许比其他人时间用的长一点,我一直都很会安慰自己的,只要我任务完成了,我就很开心了,就像跑800米,我是超时了,但我是一个人跑完的,没让人拉着我,记得上次侧体侧,有两个人陪我跑完的,虽然这次超时了,但是跑完了,我也就很开心了,我觉得我已经不错了。
最近,一段时间,我不知道自己怎么了,看了一个综艺节目之后,就觉得身体很重要,一定要多锻炼,多运动,以前我去跑步,心里压力都特别大,都是为了要体侧了,或者其他什么事的,这样我就不能坚持了,每次都是,跑个一两次,就不去跑了,但是,现在,我自己想明白了,是我自己想跑,不为别的,就为自己,所以我最近都去跑步了,一个人我也会去跑的,现在我每天晚上已经可以慢跑10圈了,4000米,怎么也算一个小长跑了,我现在已经对运动没有一点恐惧了,而且已经喜欢上运动了。
对于这学期的定向越野,其实也学到了许多东西,定向越野其实并不是纯粹的耐力跑运动,它要求我们在跑的同时要动脑筋分析,判断目标点的方位并选择最佳的路线,培养了我们独立分析解决问题的能力和逻辑思维及识图能力。但是最大的感受就是坚持不懈,战胜困难的精神,我觉得,坚持就是胜利,而且,我一定会坚持的。
信息工程系
网路技术141302
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范凯丽
第二篇、拓展项目--定向越野心得体会定向越野心得体会
拓展项目--定向越野心得体会
时间过的很快,在明阳天下拓展基地的定向越野的学习课程已经快结束了。自己选上这门定向越野课程,当时心情是很的愉快。有些同学想选都选不上。之所以喜欢定向,是因为自己比较喜欢这些的有趣味和靠智慧的活动,同时喜欢接近大自然吧。
还记得第一次真正上课的时候,多少有点抱怨,因为之前来了两三次都没能见到老师,因为老师带学生去参加定向越野比赛了;但更多的是期待,也许也是因为两次都没上成课吧。到真正见到老师,我们都吃了一惊,因为我们都以为老师是个男老师,想不到是女老师。但这也没什么关系,因为一学期下来,感觉老师还是蛮好的,蛮容易相处的。第一节课,老师就让我们自己独立寻标,地点是在五山。拿着图纸,自己就认真看图(虽然自己之前从没有看过图纸,但图纸看起通俗易懂),找好自己的位置,认清图纸上的标志都代表着什么,然后逐个的找,最后自己找完所有标的时间也还可以,就这样开始了这门有趣的课程。
课程还有一个主要内容就是每人都有一次机会去设标。这次设标活动也给我比较深印象。设标是由我们组的人一起去一起做的。设一个标之前我们都会认真地讨论,讨论标该怎么放才是正确和有效的。定向越野设标要看这个标的周围的标志性物体,先确定好大体的位置,再确定具体的位置。这次设标让我学会了怎样看点标说明,知道了一些点标代表什么。
定向越野的时间都比较短,比如说在整个学校里设标寻标,我觉
得这样更加有挑战性。上课时间短了些,这样大范围的越野有些困难。图纸应该慢慢地设计成比较复杂的图纸,增加难度。图纸应该打印成彩色的,更容易的判断点标的位置。如果换个场地去进行比较大一点的越野而不是仅仅在如百米定向的小范围,能增加我们的能力和方向感。
定向越野我学到了不少东西。锻炼了身体,加强了体质;也让我懂得了怎样看彩图,什么颜色代表着什么,什么标志又代表这什么;让我认识了不少朋友,扩大了交际圈。定向越野心得体会
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第三篇、定向越野心得定向越野心得体会
定向越野心得体会
在定向越野学习中有许多理论知识,这些都为后面的实践大基础,很多都是与实践密切相关的,有些必须记住。在这过程中让我学会了看图、比赛规则与许多注意事项,有时会忍不住很想立即去实践,但是没有学会走之前不可能先学会跑。比赛过程中会渐渐摸索到一些技巧,包括看图和选择的路线等等。其实比赛比的是心态,不要太紧张,不要太骄傲,不要太糊涂就能发挥得不错,不同状态下一个人的头脑与身体是不同的。
定向越野这项体育运动是非常不错的,可以锻炼我们的身体,也可以训练思维与头脑,也让我们更具有方向感。在平时得日常生活中,我们也能利用到这项校本课程中所学的知识,出门旅游、到公园玩,只要有地图,那就是“定向越野”,在生活中的每个角落。特别是《定向越野》更让我们拥有了一颗善于观察的心、仔细的心,懂得仔细观察身边的人、事、物。
定向越野是一项有明确目的地的体育运动。因此,我们必须根据地图的整体形势和目标点确定奔走方向,切忌随波逐流。在定向活动中,每个人走的路线是不同的,因此打点的顺序也肯定不同,所以只有靠自己做出最佳路径的判断,才能更快和顺利地完成活动:跟随他人盲目的跑,既浪费体力,又不讨好(找不到自己必打的点标)。
在离开出发地点之后,如果在途中迷失了方向就得利用指北针再次为自己指明奔跑方向。还有,要想取得好成绩的好,还必须记住
必要的定向越野地图上的相关图标,因为地图上的信息主要是从这些图标中获得的,包括点标的具体方向和位置,必要的话还是估计一下每个点标间的距离,否则,在发现走错方向之后,要想回头时就已经太晚了。
要有时间的概念。出发时对好时钟,紧记比赛结束的时间,如此就比较好掌握在判断、行进等动作上该花费的时间了。如果是两人(或两人以上)一组的团队活动,最好就是互相配合,互相合作,在出发前根据每个人的个人必答点位置不同对那些团队必答点做出相应打点的安排,主要是看谁的个人必答有离团队必答点较近的,然后由最近的那个同学负责该点。通过再次接受定向越野课的培训,不仅增强体质,而且丰富地理知识、地图知识,尤其对培养了自我生存能力,启发智力有独到的好处。人生从某种意义上来说也是一种定向活动,但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。
人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此,当我们开始自己的追求之前,一定要问问自己,我的目的地在哪里?要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快,因为我们很可能已偏离自己本来的方向,而且到最后,因为已经跑了很远,很难回头。
第四篇、定向越野心得体会定向越野心得体会
定向越野心得体会
化学092张江丽0908110266突然想起一句诗来形容我此刻的心情,林花谢了春红,太匆匆。仿佛昨天我们还是刚进大学的新生,还那么朝气蓬勃,还那么意气风发,现在却不得不对我们大学的最后一节体育课说再见了。这学期的体育课很有幸,我选择了定向,刚开始时还曾面对老师的5678圈的操场计划犹豫过后悔过,但是经过了一个学期的训练,我能自豪的说,我不后悔选择定向。是的,回想起曾在操场上流下的汗水,曾在校园里奔跑打点的足迹,太阳下观看男生踢球时热烈的欢呼,还有一个语言犀利,但却让我们佩服的五体投地的老师,这么多美好的回忆,我们有什么理由后悔!
定向越野是一项智力和体力相结合的运动。“跑得快”未必能找到正确的方向,“走得对”往往能后发制人,关键是运筹能力,如何把体力用在最巧妙之处。这个在我们平时的训练之中就能得到很深的感悟。“疲惫的时候能看到希望,困难之中孕育惊喜”—这就是定向越野的魅力.通过这次接受定向越野课的培训,不仅增强体质,而且丰富地理知识、地图知识,尤其对培养了自我生存能力,启发智力有独到的好处。
人生从某种意义上来说也是一种定向活动,但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流我们这一代年轻人的通病。因此,
当我们开始自己的追求之前,一定要问问自己,我的目的地在哪里?要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快,因为我们很可能已偏离自己本来的方向,而且到最后,因为已经跑了很远,很难回头。
其实这个不仅仅单纯的是一节体育课,不管是体力上,还是精神上我们都受益匪浅。在此我想对老师说一句,老师谢谢你!你那独特的教学方法,睿智的谈吐,真正的做到了寓教于乐。定向越野心得体会
2011.06.15
第五篇、定向越野课程心得定向越野心得体会定向越野心得体会
《定向越野》公选课心得感想
学院:xxxxxxxxxx
学号:xxxxxxxxxx
姓名:xxxxxxxxxx
专业班级:xxxxxxxxxx
快乐的时光总是过得很快,一个学期快过去了,我的一半的大三也就过去了,离找工作也不远了,而我们这学期的定向越野也即将结束了。我时常在想,当有一天我离开校园,走入社会,每天为生活忙忙碌碌,工作占据了我的大部分生活,而我也不再有时间锻炼。我是否会回想起那天今天我们在这个美丽的校园一起奔跑,一起寻标呢?是否会羡慕这健康、益智的课程呢?是否会憧憬这种激情、快乐的日子的?我想会的,这是必然的,因为这类日子是多么稀少,而一旦我们踏出校园就会不复存在,而我们也再难找到一群对定向越野充满兴趣的朋友!
回想到学期初,事实上我对定向越野并不熟悉,甚至可以说完全没有概念。当初选择这门课程,一是因为我的同学向我极力推荐这门课程,他们都说这门课程很有趣,也能认识很多朋友,又能锻炼身体;二是因为我的体育课已经结束,我觉得在大学中保持一个良好的体魄就如同保持积极向上的人生态度一样重要,所以我选择了这门课程。随着对这门课的深入,我对定向越野更加了解了,也学到了许多东西,下面我就和老师分享一下。就个人而言,我觉得定向越野课程有以下优点:
1、通过定向越野课程,我们了解了定向越野的规则,掌握了这类知识。定向越野是一种时尚大气的运动,在未来必定会成为运动界的一种潮流。在平时的理论课上,老师给我们讲解了定向越野历史发展,规则;也给我们讲了常用的图标说明以及一些实战的经验等等;在平时的实践课中,老师也给我们示范了玩法,以及在每次课结束后的总结等等。这些,让我们定向越野的水平越来越高,让我们对定向越野不再陌生。定向越野是一种时尚的运动,作为一个大学生,应当与时俱进,不能落伍,认识掌握这种
运动是应该的。而定向越野课程就是让我们掌握了这方面的知识、技巧。
2、定向越野课程提高了我们的团队协作能力、分析问题等多种能力。就比如有一周是由我们小组进行设表、绘图、组织同学们进行比赛,在这个过程中,我们要怎么分工、要怎么设置放标点、要怎么有序地组织比赛等等,在这过程中,我们也不断遇到一些问题,但是我们也能通过团队顺利解决,这过程考验了我们的团队,但同时也提升了我们的综合能力。另外,在平时的实践课,我们有时是两个人一组,这也是在锻炼我们的协作能力。在奔跑的过程中,我们也要灵活的处理各种问题,比如如何选择奔跑路线等等。相信各位同学的能力也得到了一定的提升。
3、定向越野课程提高了我们的身体素质。通过这个课程,我可以明显感觉到我比以前更加强壮了。每次上完课,都会满头大汗,但是这种感觉真的很好,就好像把身体内的不良东西给排出体外。这是非常重要的,这才是上课的效果,不出汗的运动课是没有效果的。现在我身体越来越强壮,肌肉越来越结实,感觉越来越好。虽然天气越来越冷,但是我却没有像以前那样穿很多,虽然天气冷,但是我也敢洗冷水澡了。这些都是明显的变化,其中有很大的原因就是因为在上定向越野这门课程,不知道其他同学是否也感觉到了这些变化呢?
当然,我觉得定向越野课还是有些缺点的,以下是我的一些看法和建议:
1、实践课时分组的形式可以更丰富一些,可以加强他们的交流。有时候是一男一女一个组,有时候是两女或两男一组,但是这里面都有个共同点,每位同学都喜欢找自己认识的同学。这样就不能更好的锻炼同学们的合作能力,也不利于同学们之间的相互认识。针对这点,我们可以先让同
学们自由组队,然后老师再将每两个个小组相互交换搭档,这样一般情况下他们不认识,比赛也更具考验性了。
2、上课的安全性还是存在一些问题的。首先,校园人流量比较大,我们在校园里面快速地奔跑是一件危险的事情。有些同学非常重视比赛,在比赛过程中就有些行为太过了,就比如车在不远处也不顾就冲到对面马路去了,有些同学为了节省时间翻墙翻栏杆等等,其实这些都很危险的。其次,校园的一些区里老人小孩还是挺多的,在寻标过程中,我们容易忘我,很有可能会撞到老人、小孩,而这种事情真的也是很可能发生的。安全性这个问题,我们真的要考虑考虑,毕竟谁也不愿意看到事故的发生。总而言之,定向越野课真的是一门很好的课程,我在想怎么不把这门课程纳入到体育中去呢?如果能实现,我想这肯定是最受学生欢迎的体育课之一了!不知不觉,我的课程心得也到了尾声。我从这门课中获益匪浅,虽不说对我的人生有多大影响,但至少对我现在的生活、学习起到了积极的作用。而这段奔跑的日子也会成为我脑海中深深的回忆!人生的下一个标,在哪里呢?让我们放开脚步去寻找吧!
谢谢老师,谢谢这门课程!
第六篇、定向运动心得体会定向越野心得体会
定向运动的心得体会
这一个学期我选择了定向运动这门课。我在选这门课之前并不知道何为定向,通过打听方才知道就是来回跑的一项运动,主要考验我们的体能。直到通过前两周的理论教学终于知道了究竟何为定向运动。老师用一句话解释了定向,定向就是一项有关于寻宝的游戏,只要找到所有的路标就算完成了一次定向。
定向运动简介:
徒步定向(俗称定向越野)(Cross—CountryOrienteering)这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。定向越野比赛是国际定向运动联合会(IOF),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。
接力定向(RelayOrienteering)定向越野心得体会
接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即
“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。
百米定向(100metresoforienteering)
百米定向是定向运动的一个新兴项目,经全国定向冠军赛的检验证明百米定向具有观赏性强、技术性高、易参与、易组织等特点,能够锻炼运动员的反应敏捷能力和奔跑速度。健身的同时充满了乐趣,还能够学会识图用图。因此百米定向受到定向届的广泛推崇。
滑雪定向(SkiOrientserlng)
滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具(非机动的)。供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。
滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。
夜间定向(NightOrienteering)
这是定向运动的一种高难度的比赛形式。由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸引力和刺激性。夜间定向已被列入国际定联的正式比赛项日之中。第—届世界夜间定向锦标赛于1986年10月27—28日在匈牙利举行。
记分定向(ScoreOrienteering)
记分定向通常以个人方式进行。它是在比赛区域内预先设置好许多检查点,并根据地形的难易程度、距离远近、点的位置的相互关系不同而赋予每个检查点以不同分值。选手必须在规定时间内自行寻找若干或全部检查点,以积分最高者为优胜。
专线定向(LineOrienteering)
这种比赛与其它比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线,运动员必须按这些规定的路线行进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。
五日定向(O-Ringen5-days)
这是瑞典独有的一项特别吸引人的比赛项目。比赛共进行五日,比赛路线由若干段组成,每次都单独记录下个人的成绩,最后再算出总成绩。在几十公里或者一百余公里的多条比赛路线中,除设置了许多检查点之外,还设有若干营地,供运动员与观众休息或参加丰富多彩的文化娱乐活动。近年来,瑞典的五日定向比赛组织得十分频繁,每次参加比赛的来自世界各地的选手都超过15000人,大大超过了任何一届奥林匹克运动会的选手人数!
其它(OtherVarientiesofOrienteering)
此外,国际上还流行着一些其他的定向运动形式,有国际定向运动联合会的正式比赛项目:山地车定向,轮椅定向等。还有如:
校园定向(SchoolOrienteering):在学校的操场上或教室、体育馆内为孩子们设计的一种游戏。
特里拇定向(TrimOrienteering):在一定的区域内设置许多永久性的检查点,不规定完成时间,以寻到点数的多少给于纪念品以资鼓励v
在前两周的理论教学中,我们不仅知道了有关定向运动的知识,还通过老师的介绍了解了一些野外生存的技巧,同时也对老师有了一个全新的了解。老师的诙谐幽默的教学风格是我非常的喜欢的类型完全没有陌生感。由此我们都能够在偶尔的笑声中度过我们的课前准备练习,也可能在偶尔的笑声中开始我们的定向,也可能偶尔在笑声中结束我们的定向。我感觉这个学期能跟这样的一个老师学习定向运动是一件非常幸运的一件事情。
我们在接下来的数周内都继续着我们的定向运动课,起初在学校定向,后来又在临近的学校定向。如果要对自己在课堂上的表现做一个客观评价的话,我只能用不尽如人意来评价我自己。尤其是对自己在第三周的定向运动课上的表现深刻不满,没有拿出正确的态度来对待自己的课堂表现,因此也不得不让我联想到自己在后面的定向运动课上的糟糕表现。有一句话说得好:万事开头难,开头就没有认真对待又何谈往后的表现呢?所以在做任何事时就只能想我这样了,就是这么的一项运动都做不好。
正因为有这样不尽如人意的表现,所以才有了我在十二周的课堂上极力的表现自己。我不管自己在前面的表现如何,我只是知道定向我可能做不太好,但是这次我相信可以做的很好,还有在接下来的最后一次考核中我尽全力了,结果是我认证对待了并取得了好的表现,
也算是个弥补吧!
我接下来要面对实训,所以这学期的定向就此画上了一个不完美的句号。过程虽然不尽如人意,但是也没有必要太去在意。有谁能够认为凡事都有完美的呢?因为有了不完美,所以才有了以后回想的念想。我只想说:大二、体育课、定向运动,我来过。
系部:机械工程系
班级:1101机电维修
姓名:黄如昌
学号:1103020110
第七篇、定向越野心得定向越野心得体会
定向越野心得体会
徐峰外国语12英本3班
时光像白驹过隙般悄悄地从你我身边划过,转瞬间又至六月,与往常不同,今年的定向越野考试由于天气原因而提前,这个学期,一切顺利。今天考试完成后,回味起来感触良多,以下是我的一些考后心得。
考试结束了,我明白了定向越野不仅仅是体力方面的竞争,也是智力和技巧方面的竞争;奔跑的速度由个人体力所决定,而奔跑的方向、路线选择的正确与否则需要很强的识图能力和敏锐的反应力。就上一学期与这次期末考相比较,以时间为准,以积分为标,不同的标准给我截然不同的挑战。
上一学期末考试规定是:定点,定向,无时间绝对限制,侧重于体能和识图能力,以最短时间打完所有点者成绩最优。回想那次奔跑,一开始,大家都分散在校园各个角落,不过,因为路线上的固定性,我们渐渐得可以共同寻找标点,这样,大家都省力,换言之,这次考试,侧重于体能测试。这在最后时刻体现无疑,当时,我感觉自己已经筋疲力尽,可是我不能停,因为我不服输的心理不允许,于是告诉自己:要坚持下去,因为我的任务还没有完成。继续前进……终于完成了终点打卡,此时已是气喘吁吁,腿软软的,毫无一点力。人生从某种意义上来说也是一种定向运动,坚持就是胜利。把那种叫做挫折的东西远远丢于身后踩于脚底,才能迎接属于你的胜利。
这次考试,让我压力很大,因为规则变了。积分制规定:定时,点标对应积分,路线自定,侧重个人综合素质,以积分高者成绩最好。考试进行中,我是最后一批出发,心理上渐生焦虑,导致对考试形成了一种惶恐。出发了,看到地图后,我就不淡定了。大量缺少参照物的点,恐怕会消耗不少脑细胞,点量增加,规划线路就需要考虑到一切,总结来看,就近原则和放弃力不能及的标点是保证成绩的关键。当我奔跑在自己设计的线路上,遇到同样找点的同学时,我本想着一起找点,但找到下一点后,我突然发现,我的目标与他人的是不同的,我非常懊悔,时间被我的一时短视所浪费,这是一个教训。我告诫自己,没有下一次,我不在三心二意,我重回我的路线,发挥全力,冲向终点,这是我的比赛,亦是人生之路。对比完成,两种规则,特点各异,定向越野的课程结束了,大三将也没有体育课了,换句话说,这次考试后,我的心放松了,同时体会到定向越野的魅力。今后的人生,我任然奔跑在一个个目标所组成的道路上,定向越野的体悟将支撑我到达一个个终点,帮助我成长,实现人生梦想。
第八篇、定向越野课后感定向越野心得体会
定向越野课后感
随着时间的推移,大学的体育课最终以定向越野课的结束而画上了句号。回顾这匆匆的一学期,定向越野带给了我们很多的欢乐,很美好的回忆,每次都面对着新的挑战,拿着新的地图,在新的地形里,寻找熟悉的点表,那更快速度的追求,更好成绩的梦想引领我们挑战未知,战胜恐惧,在短短的几十分钟里,享受着拼搏付出,成功收获的喜悦。无论是快了还是跑慢了,无论是胜利了还是被MP了,我们都努力地跑过了,都能坦然面对结果,记忆都是含着晶莹的泪。然而细细回想,也许留着一些遗憾,如果可以在过程中改进,那收获的也许更多。
①定向越野是一门体力和智力完美结合的运动,可是在我们的上课过程中,似乎比较偏重于体力方面,对于读图的技巧,方向的地位,以及相关经验的介绍并没有得实质性的提高。
②在第一节课的时候,讲解基本常识时,如果可以给每个同学发一张地图,那样可以比较方便地真实地了解到地图的实际模样,PPT课件上的字实在太小了,图标更是模糊得看不清楚。
③老师最好可以在实地上第一节课时,带我们到实际地形,给我们讲解相关的经验以及辨别实物的方法,我清楚地记得第一次跑的时候就是因为看不懂图,跑了很久,以至于接下来的几节课都有很大的心理压力。结果并不是很理想。
④放点表的时候是最无聊的,可是没节都有那么一批的同学要放点表,是否可以设置另外一个活动,或者是路线,让他们也参与到其中,而不是一节课都在喂蚊子呢?
总的来说,定向越野是我上过的参与度最高,最开心的体育课,如果能把那些不完美的地方稍稍改善,一切应该可以更加美好!
10级软件工程2班2012-5-28
