我好想梦想成真
详细内容
我好想梦想成真(一)
我好想作文登书刊
我真的好想好想我的作文能够登在书刊上，我曾经多少次向无数个书刊投稿，每一次，我都是失望而归。我的稿件寄了出去，从此就了无音迅。我多么希望我的作文能够上书刊！
偶然一次机会，我在网上发现这个创新作文网可以进行网上投稿的地方，我是多少高兴啊。当我一篇篇作文写上去，得来的只是一次次的失望，我要哭了。为什么？为什么？为什么我的作文总是上不了书刊，谁知道我好想好想我的作文上书刊哦！哪怕只是那么一次、一次……我都那么急切地盼望着它的到来。幸运天使，你什么时候才能降临在我身边呢？我好伤心哦！
但愿，有一天我能梦想成真。我真的好想作文登书刊！哪怕就那么一次，一次……
我好想梦想成真(二)我好想做一名教师
我爱老师，我羡慕老师。人类灵魂的工程师，自幼就成了我的梦想。甘为人梯，愿为蜡烛。三尺讲台，谱写人生。已成为我的座右铭。我常想，如果我是老师，我要总结出一套新的教学方法，让学生轻松愉快地学习。我要注重培养学生的学习兴趣，调动学生的积极性，让学生大胆地发言，积极地回答问题。我要让学生“开火车”式的学习，引导学生自主性的探求知识。有时候，还要让学生当当小“老师”，总之，我要学生像吮吸妈妈的乳汁一般，让学生全面健康地发展。我要是老师，我要做一位名副其实的好老师，不但要运用现代新型的教学模式，而且还要发扬优秀的师德，杜绝变相体罚学生，禁止粗言恶语辱骂学生。我还要让学生学会自我约束，不做小动作。反之，我便会耐心的开导学生，我绝不打小手、扇耳光。我要教学生许多做人的道理。总之，我要让他们像一棵课小树苗一样正直地成长和发展。如果我是老师，我要学会伯乐识马的精神，从班级中寻找各类层次的新型人才，让学生从德、智、美、劳等全面发展。因材施教。杜绝“万能钥匙”式的启用，而应针对性地利用“一把钥匙开一把锁”。让学生不能同步前进，而要同时前进！凭着信心和耐心，扬长避短，人尽其才，挖掘出每一个学生的潜能。
如果我是老师，我要把学生的娱乐活动、业余活动作为一项社会实践课来抓，教学生怎样做饭、洗衣服„„丰富学生的课余生活，培养学生日常事理家务处理的能力，总之，我要让学生在家能够当个父母的好帮手。
如国我是老师，我要做一名教学的排头兵。做好教师的骨干示范作用，成为一名具有魅力的人民教师，让古人的“亲其师，信其道”得到实施运用。让成为课堂师生的界线，让课间成为师生娱乐的天地。在学习上，并非让学生进入题海“战术”。而要从娱乐、游戏等等相结合。做题做到少而精。总之，我要让学生们在情境中陶冶知识，受到有益的教育。
但是，我毕竟是一名普通的小学生。我好想做一名教师，假如我是一名老师，我想会竭尽所能，让我的梦想成真！
我好想梦想成真(三)我的课余生活
我的课余生活很多彩。我每个星期六都会去看电影，我们看电影可是有讲究的，我们只看评高分的电影，如：《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》︹还有，我每个星期日都去练足球，足球不仅可以练身体，还能练习跑，再说足球是我最喜欢的运动，还有，我的梦想就是当一名足球运动员，我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀！三年级:许健均
我好想梦想成真(四)我好想说一口流利的话
我好想说一口流利的话
作者/蔡翌臣
我好想说一口流利的话。真的，我好想。
打小我就有口吃，每一句话说出来，虽说费了好大的劲儿，但也难以表达清楚一个意思。于是我很羡慕说话流利的同学，他们一张口，就可以畅所欲言。那种感觉，该有多么爽快，可是我从来没有体验过。
我最怕同学误会我。当同学误会我时，我便急着想解释清楚，可是我越着急，嘴里越是吐不出一个字来，急得我面红耳赤，但还是词不达意。
我也怕老师点名让我朗读。其实，不是我不认识字，也不是我不懂得文章的意思，只是要我当着全班同学的面读书，我会读得断断续续，甚至把文字要表达的情感都给读得变味儿了。那些能够声情并茂朗读的同学，真让我羡慕不已。
口语交际课程中，同学们畅所欲言，说着自己的观点、看法，有趣的事情，自己的心里话„„他们的话声声敲击着我的心灵。可是，我不能说，因为没有半节课，我很难表达出一个完整的意思，大家哪能给我那么多时间呢？
不过，我很感谢我的老师和同学们，尽管我半天才能说出一句话来，他们还是常给我说的机会，以最安静的方式给我鼓励，让我慢慢说。
我也很感谢>我的爸爸妈妈。为了能校正我的口吃，他们带我去北京最好的医院。我常常梦到自己能够流利地说话，梦到自己流利地回答老师提出的问题，可醒来时„„
我多么希望自己能梦想成真，能说一口流利的话，哪怕只让我体验一下用流畅的话语表达自己的思想的感受也是好的。我知道这个梦想很难实现，但我相信，慢慢努力，慢慢锻炼，我终会说出一口流利的话。
（325000）浙江省温州市鹿城区育才小学
指导老师李丽仙
人教版四年级下册习作2要求写写自己的心里话。大家是不是有一些话不敢说或者不便于说而埋藏在心里？这次我们就可以把它写下来。蔡翌臣小朋友从小就口吃，这一缺憾给他的学习和生活带来很大不便。文章真诚地诉说了“我”的困惑、苦恼、担心和美好愿望，让人从中读出“我”想要讲一口流利的话的迫切心情，读出老师和同学对“我”的体贴。相信通过不懈的努力，小作者一定会实现自己的愿望。《我好想说一
口流利的话》
我好想梦想成真(五)我好想飞
我好想飞，假如我会飞，我就可以到我想去的很多地方；我想去海边，如果我能飞起来，我就可以飞到大海边；我也好想遨游太空，如果我会飞了，我就能到太空去看看了。
我好想飞，拥有一双洁白的翅膀在天空中飞翔是我的梦想。一天晚上我做了个梦，我飞起来了，带着洁白的翅膀，我飞过飞山脉，穿越江河，我见到了我梦寐以求的大海，我对着大海大声的呼喊：“大海，我终于见到你了!”我还在海边捡到了很多贝壳。我飞呀飞，飞上了蓝天，我遇到了白云，就拿出一支画笔，把白云打扮的漂漂亮亮，白云一直对我微笑；我遇到了天空中飞翔的小鸟，就和小鸟招招手，小鸟们和我很快都成为了好朋友；我还看到了童话里的独角兽，我骑在独角兽身上飞得更高，飞上了太空，我见到了航天英雄，他们邀请我进入飞船，飞船好美呀；我又来到了月球上，我和嫦娥姐姐在月亮上说了好长时间，我还给玉兔了一筐萝卜，它蹦蹦跳跳的,好像在对我说：“谢谢你。”
我好想飞，希望自己能够梦想成真，我也相信我的梦想会实现的，我渴望着那一天的到来。
我好想梦想成真(六)我的课余生活可丰富了。
每天完成作业之后，哥哥就和我玩过家家之“点斑狗小子”与“夹竹桃元帅”大战游戏。“点斑狗小子”手握大刀，全副武装。“夹竹桃元帅”手拿长枪，戴着元帅帽，穿着战袍，慢慢地走过来。突然！两人打起来了。
游戏累了，我就翻开了最喜欢的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天，小斑比跟着妈妈没命地跑，不过，斑比的妈妈最终被猎人打死了，这是一个悲伤的冬天。但接下来我看到了一个生机勃勃的春天，斑比遇见了老亲王，感受到了父亲般的爱。在老亲王的教导下，斑比逐渐地成长，与其它公鹿的打斗中，他战胜了跛脚亲王，成为新一代的亲王。
好，先说到这里，下次再说。
每天，除了上课，还有许多课余时间让我们做些别的事，可以玩电脑、听歌、上网„„我非常喜欢画画，有空时，妈妈去帮我报补习班，补习班可以给我带来不少的快乐。除了画画，我还喜欢玩电脑，不过我对电脑不是玩的很好，不过，我以后一定能玩好电脑的。
每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩，有的整天围着电视团团转，而我喜欢画画。记得我刚进绘画组的时候，基础很差起来很吃力，要想画一幅美丽的画，时间长了，我就不耐烦了。老师说：“画简画是为了帮助你临摹和用笔准确”。我按照老师的话，认真学简笔画。。暑假里，我参加了美术组的学习，不管天气多么炎热，蚊子怎么叮咬，我从不叫热，不叫苦。画呀，画呀，就这样，我终于有了进步。我不仅白天在学校里画，而且，当晚上别人都在看电视时，我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力，我终于能够画出一幅幅好看的画来了。