放飞、播撒、感悟——中班语言活动评析《耳朵上的绿星星》(一)

详细内容

活动背景：

《耳朵上的绿星》是一篇充满温情、美丽又动人的童话故事。它不同于一般的童话抒情故事，它还有着引人人胜的情节和生动鲜明的人物形象，善良可爱的小松鼠、柔弱美丽的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫，赋予了他们鲜明的个性特征，符合幼儿的欣赏特点，引起情感上的共鸣。同时，在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值．体现了活动的多元和整合。

下面我来谈谈对本次活动的些许体会。

一、放飞想象的翅膀。

一篇动人的童话，总能激起幼儿无尽的想象．．．．．．

耳朵上怎么会有绿星星呢？听听孩子的回答吧——

"那是一片绿色的树叶。"

"那是一根绿色的小草"

"我知道，它的耳朵上戴了一枚绿色的发夹。"

"它戴了绿色的会发光的耳环。"

"天上有一颗绿色的小星星喜欢小兔，下来和它做朋友。"

．．．．．．

评析：孩子在无穷童话的世界里，放飞着想象的翅膀，时而飞到小兔身边，时而又飞向天空，时而．．．．．．我不禁感叹孩子的想象力怎会如此丰富。

二、播撒环保的种子。

一篇动人的童话，总能给予孩子更多的知识，总能激起幼儿的联想．．．．．．

小兔想摘小草采小花，小草小花会怎么说呢？听！

"小草小花会哭。"

"小草小花会喊疼。"

在孩子的眼里，小草小花是有生命有灵性的，它们和人一样，会哭、会觉得疼。

你猜小兔会采小草小花吗？

"不会，小兔知道小草小花会疼的。"

"不会，如果采了小草小花，那么地球上就少了绿色，少了鲜花，地球会不再清凉，地球也不再美丽。"

"不会，因为我们都应该保护我们的环境。"

．．．．．．

评析：原来，环保的种子已经在孩子的心中撒播，一个美丽的童话故事，将环保的种子播向了更多的孩子，也拨洒给了我，一个成人——一个孩子的老师！