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'第一篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻
《互联网好处多写一段话》
随笔吧为您精选互联网好处多写一段话请您欣赏。
1.互联网在不知不觉中已经进入到我们的生活，我们通过互联网学习，工作，交流，获取和传递信息。网络的信息资源，从天文到地理，从城市到国际，从深水到太空，大千世界，包罗万象，无奇不有。我们可以通过互联网浏览各国的新闻杂志，获知国内外正在发生的时事要闻，了解各地的风土人情，增广见识，开阔眼界。在当代，都市人的生活节奏加快，很少有时间去各地亲身游玩，放松自己。可是，在网络里，有各种娱乐性的游戏消遣，可以欣赏幽默的动画，flash，可以点播音乐，观赏电影……从而在丰富的网络中感受生活的丰富。
2.在科技发展迅速的今天，我们每个人都在享受着科技带来的好处，却忽略了一些弊端。对于我们来说使用最多的就是手机，而手机则是发展最快，更新也是最快的领域，带给我们的好处也是超乎我们的想象。
3.互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网，上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
4.科技越来越来发达，电脑走进了寻常百姓家，上互联网对广大电脑迷并不是难题。打游戏、查资料、聊天……自然成了人们最喜爱的爱好之一。
5.电脑在我家“生活”了多年，互联网也伴随我多年。互联网和我度过了无数欢乐的时光，也和我走过了无数风风雨雨；遇到挫折，是互联网给了我勇气去面对；在快乐的时候，我总要和互联网一同分享……自从家里有了互联网，我的课余生活便沉浸于互联网那五彩缤纷的世界去遨翔，去探索。我学会了上互联网，就对它着了迷，需要下载的资料，有我在，没有什么办不到。（嘻嘻，太不谦虚了）！就因为我“技术高强”，所以成了班里查阅资料的小能手。我经常玩一些小游戏，听一些流行歌。真是“有了互联网，快乐似神仙”。
6.国际互联网，是现代人们经常用到的工具。我不仅快捷方便，而且上面的信息也丰富多彩。人们可以通过我来聊天、发邮件、听音乐、查资料、玩游戏等等。相信你也都我不陌生吧！我的小主人经常用到我。有一次正是元旦。小主人想给远方的舅舅传一封信，祝他节日快乐，可是没有合适的卡片。我对她说：“放心吧，有我在，发一封电子贺卡寄给他吧，我马上办完。”小主人把QQ打开，挑选了一个很漂亮的贺卡发了过去，我立刻用无线电波传到美国的兄弟那里去，这种是对我来说真是小S了。
7.当今社会，互联网已经步入千家万户，“飞入寻常百姓家”了。夸张点说，3岁的未成年人会上网会上网，30岁的成年人会上网，3个30岁的老年人也会上网。互联网在当今社会正扮演着举足轻重的地位。任何事物都是有利必有弊，互联网当然也不例外，如果要把互联网比喻成什么的话，那把他比喻成一把双刃剑那是再合适不过了。……如今，互联网不但是人们用来消遣的“法宝”，还是人们用来工作的“武器”，更是是人们用来学习的“书籍”，甚至是人们用来购物的“篮子”。不得不承认，互联网不仅丰富了大家的生活，充裕了大家的生活，还方便了大家的生活。以至于这比电视机还电视机的电脑，这比无线电还无线电的互联网一经发明，便向病毒一样流行开来，迅速蔓延了整个地球。所以，互联网的发明与运用的确是人类的福气这是前无古人的福气。
8.互联网是个新鲜玩意儿，到底是怎样呢？原来互联网如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家，每个城市甚至每个家庭都连在一起。进入互联网，就像跨上了信息高速公路：可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子邮件和全世界的小朋友建立关系，还可以进行网上购物。有了互联网，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄似的，变得很渺
9.进入了互联网，然后点击了“虚拟世界网”，刚一点我就被电脑吸了进去，来到虚拟世界网里，我惊奇的发现这里有来自各个国家的朋友，有来自遥远的美国的，也有来自法国的……现在我不仅能听到他们的声音、看到他们的相貌，还能“足不出户”就能与他们玩耍、交谈，即使他们在天南海北，也让人觉得近在咫尺，我真觉得我们生活在一个“地球村”里。
10.看电视，读书看报，上网游览，与亲戚、朋友通信，都实在获取信息。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。现在人们获取信息最大的是互联网。互联网有许多好处：不出家门就可以买到东西，了解到一些国家新闻；还能听音乐、看视频，放松我们的心情……其中帮助最大的还是对我的学习了。老师经常对我们说，写作文时开头和结尾要吸引人。可每当我提笔写作文时，总想不出精彩的开头。妈妈提醒说，可以看看作文书查找好开头。可是我翻开作文书找了半天也没有找到满意的开头，我有些失望。忽然，我想起了互联网可能能帮助我找到满意的开头。得到妈妈允许后，我进入百度网页，打入关键词，“刷”的一下，许多结果映入我的眼帘。我挑选了一段吸引人的话作为我文章的开头。这次，互联网帮了我的忙！
11.我很小的时候就接触电脑，不过那时只是在电脑上与别人下下棋，玩玩简单游戏，而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了，才真正利用起它来。真有相知恨晚之感！如老师让我们进行经典诵读，而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频，我很感兴趣，可观看的时间有限且不可能天天给我们看，所以我自个在网络上查找这些视频，边读边看。遇到学习上的一些问题，我第一个想到的是电脑，通过google、百度一搜索，一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西，我在网上浏览世界，认识世界，了解国内外最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了我的视野，给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博，而且网络上的一些博文十分有趣，不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语，不让自己out了。
12.随着科技的日益发达，互联网给我们带来了许多便利，如网上聊天、网络影院、网上购物等，我们足不出户，就能享受称心如意的结果。我觉得在未来的几十年里，互联网还会给我们带来更多的欣喜，它将会更多的扩大我们交友的范围，更多的为我们提供需要的信息，还能更快速的为我们提供优质的服务，成为我们生活中不可缺少的伙伴。当互联网更好地进入我们的生活时，每个家庭只要在互联网上输入相关的信息数据，它不光会根据不同的需要提供相应的服务，还能建立全面的提醒帮助，如检修提示、防盗提示、健康提示、上网限时提示等，人性化地帮我们解决生活、学习、工作中的各种问题。当互联网和道路交通信息紧密结合时，还能更好地改善道路交通环境。如建立一个智能的交通信息平台，通过卫星传感器对城市所有街道的车辆运行情况都进行实时监测，并同步发射到每辆车子的接收器上，驾驶员可以根据道路拥堵情况选择所行路线，有效地缓解城市交通拥堵的状况。
13.人们一开电脑，我就会以最快的速度进入人们的眼帘。人们都靠我来玩。现在十分流行的《泡泡堂》、《QQ堂》。看着他们玩得那样过瘾，那样开心，有时还会高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。当我想到。你们玩的游戏都得靠我，我的心就美滋滋的。
14.过网络将分享变得更加简单重要，记得很久以前日记是一个很私人的东西，有些人把它当作第二个生命，但是个人空间的出现却改变了这个现实，日记变成了日志，通过空间我们可以了解我们熟悉的人最近的心情怎么样，在学习些什么，看了什么视频。
而fackbook的风靡，也告诉我们，分享照片，分享情感状态，分享自己的一切似乎是每个人都渴望的，我们渴望被人关注，也同样渴望分享我们知道的一切。
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第二篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《2016法庭,法院实习日记》
法庭,法院实习日记
法院实习日记(一)早晨八点半，校车载着我们一堆即将失业的准毕业生驶向出了校园，今天是我们实习的第一天。驶过三桥，便进入了高新区的繁华世界，三头两转，终于到了碉堡似的湘潭市中级人民法院了，下车的那一刻，我们都有一种缅怀革命先烈董存瑞的悲壮之情……
入了大门，穿过广场，来到大厅，几经周折始得入了那狭窄的小门，进入碉堡内部。与政治部的大姐开了个小会之后，我有幸分到了民三庭。
指导老师唐副庭长，没想到简单的介绍几下之后，庭长就立即给我发了个艰巨的任务：“这份判决书明天得宣判，我修改完了，你把它输进电脑吧。”我翻了一下就晕了，二十多页!!!但是为了好好表现，我也就安安静静的坐在电脑面前，一个一个字的打进去了。一直到中午下班，还没完成一半，庭长说：我先走了，我只有一片钥匙，你要吃饭的话得保证这办公室得有个人。我在想，这庭长也太抠了吧，第一次见面也不给个吃饭的时间给我指导指导。还幸亏雄哥他们来了个人替我守办公室，不然我连午饭都吃不了咯……
中午吃饭之后，由于想好好表现，所以中午就在办公室加班了，虽然这十多天一直这么困，但实在是第一天不能松懈啊，哪知道忙了一中午还是没搞完，庭长回来的时候问了我一句：搞完了没?我真要吐血了，费力没讨好啊，任务太重，手太生，想好好表现都没能力。庭长笑了笑：接着搞，明天三点之前搞完了就行了。谁知道临六点下班的时候，还有三页法条没改完，不是雄哥，硕哥，沙姐过来催我，估计我还不知要忙到什么时候去了。
在市中心陪硕哥转了半条街买衣服，我也试了几件，发现像我这种型男能穿得衣服还真不少，只是囊中羞涩啊，一个学期只买了一件t恤，哈哈哈……但我觉得倒挺骄傲的，最少我不觉得买衣服是件必需的事情，再说，我得为我的xz之旅考虑呢。回来之后已经是九点了，三人在堕落坑的小摊上吃了盒炒饭，再每人喝了瓶啤酒，酒意便渐渐涌上头了，实在想睡个大懒觉，但明早又得早起上班，在寝室漱洗毕，什么也不想干的就想睡了……
今天收获最多的莫过于关于法律文书的知识吧，我始料未及的是法律文书的要求这么严格，严格到一个符号，一种字体，字体大小，字间间距，称呼，汉字数字，阿拉伯数字，空格等等一系列细枝末节的注意事项。我第一次真实的感受到做法官严肃形象与严格要求，每删改一个地方我都生怕会对当事人造成什么难以磨合的影响，每改变一句表达我都有一种掌握别人命运的沉重之感，虽然庭长始终对我说改错改对都不会追究我的责任，但我始终感觉在如履薄冰。所以一整天都没忙完这个判决。但总的来说来是收获蛮大的，最少学到了不少实用性的东西。这个暑假不虚度……
法院实习日记(二)早上六点起床，勿忙洗漱完毕就背个包出门了，今天是实习的第二天，也是第一天正式上班，所以不能迟到。路上买了个馒头边啃边跑，到校门口时恰好赶上107路公车发动，幸运啊……
赶到碉堡中院的时候，才七点四十，总算没迟到啦，在电梯的镜子里竟然都发现自已的眼睛肿的像大哭过一场。一进门，发现庭长早已经安坐于办公椅了，庭长掏掏口袋拿出一片钥匙：诺，帮你配了一片钥匙，以后你就可以自由出入了。
上午的工作是接着昨天来的，还是昨天那份判决书，我花了一个小时的时间修改完打印出来之后，拿到庭长，庭长又检查了一遍，还是有不少错误，又拿给我去补正，补正之后又让他检查，如此往复，我修改了四遍，他检查了五遍，最后还是不敢肯定判决书没有错误了。
已经将近中午了，由于下午就要就本案进行最后一次调解，庭长本打算如果调解不成就直接当庭宣判，最后出于判决书还可能存在错误，庭长不得不只准备调解书了，于是我的工作又转向了制作调解书，还一份赔偿义务方的协议书。
由于下午英明的庭长要求我当书记员出庭作调解笔录，所以，我的午休时间又暴毙了，我查啊查，找啊找，发现调解笔录不是像个录音机一样每句话都录下来，而是简单的几句重点了，我有信心了，但还是没准备休息。
约好三点开庭，结果被上诉人(被侵权人)三点半才来，调解进行了两个小时，双方就赔偿数额的问题进行了友好协商，各有苦衷，各作让步，十三万的赔偿额减少到了十二万，最后圆满达成协议。离分别之时还互换名片，这样的解决方式，我认为是最圆满不过了。
不过，让我困惑的地方也不在少数，首先是当事人包括法官都说的是湘潭话，我不仔细听的话基本上听不懂他们在说什么，另一个是，庭长在本案中确实起了一主持的作用，但是这种主持应该只限于引导他们谈话的重点和中心不会转移，而不应该是积极主动的去劝说应该赔多少，或少赔多少，但是庭长两方面的都做了。
调解中间，在双方僵持不下时，庭长单独将赔偿义务一方叫出庭外私自协商，侵权人回庭后的态度便稍有改变了，我不知道这在调解程序中是不是合法，但我应该能判断庭长对侵权人说了什么。鉴于我的实习身份，我也不好挑明。
然后就是庭长在双方达成协议后，就催促双方直接签定了调解书的送达回证，这在程序上是明显不合法的，虽然庭长这样做节省了人力物力，且有效的避免了双方反悔，但同时也剥夺了双方反悔权，是明显违反法律规定的。
这一次的调解很容易让我联想到了“公正”与“效率”的对立统一与法官的自由裁量权的问题。司法实践中，都普遍的认为公正第一，效率第二，即认为要让当事人获得正义，即使诉讼拖得太久也没关系，公正相比于效率要重要。但是不记得谁说过：迟到的正义为非正义，如果因为拖延诉讼，当事人的权益就得不到及时保障。或者双方因为无止尽的诉讼而陷入缠讼的地步，最后一方赔得更多，另一方则因拖延而花费更大的成本，这也是不合理的。
我认为，公正和效率也是统一的，考虑公正问题时不仅应当只考虑当事人的公正，还应该考虑司法公正和社会公正，这里的公正其实在很大程度上反映的是“利益”层面。如果一味以当事人为重心而进行缠诉，不仅会浪费司法资源，同时对社会其他成员也是不公正的，因为司法资源的浪费也体现了对纳税人财政的浪费。所以公正和效率的问题不能分开谈的。
再就是，本次调解是十分成功的，当事人之间化干戈为玉帛，还成了朋友。而且都对赔偿的数额比较满意，至于具体的判决数额，基于国家秘密，我也不能表说，判决书也因调解成功而沦为一堆废纸。
但是对于庭长的多处违反程序问题我认为也是无可厚非的。这里是不是也涉及一个法官自由裁量和良性违法的问题呢，因为如果法官只是坐在堂上板个脸只说这个不能讲那也不能讲，那法官还不如用个录音机把自已的话录下来，等到有必要了就按下播放键：这个不需再议……再说，最高法院的司法解释还是违法的呢，作为一个法官，良性违法也是情有可原的，只要双方当事人满意，只要争议能得到完美解决，手段的事情就不必考虑那么多了。
所以，对于这次调解我很满意，我也见识到了调解的魅力了，这是我今天的感受……
法院实习日记(三)清晨一觉睡到九点半，嘿嘿……也得感谢siyb的同胞们让我请了这半天假，不然今早又得肿着个眼睛去碉堡法院啦，昨晚深夜两点被《岁月神偷》感动的稀里哗啦的，虽又有点熬夜之嫌，但毕竟心理有些安慰，至少睡到了九点嘛。
洗漱毕就去经管楼见了指导老师，一下子过去了半小时了，出来的时候已经是烈日当空了，那个汗啊，跑了回了一趟宿舍，又跑了一趟法学校交任务，又跑回寝室准备大扫卫生的时候，s又打电话过来催吃饭了，在乐园的小窝里吃得汗流浃背，一上午的时间就全是与汗水相伴啦……
中午搞完卫生，已经是一点多了，于是，我又顶着个大太阳坐着摇摆的107回到了碉堡法院，上了一会儿网庭长大人就来了。
“庭长，下午有事嘛?”
“怎么会没事，这里有三个判决书，你根椐这三四天后开庭，别急，带回去做……
暮色已沉沉了，似要下雨了，在市里买了套衣服，买回之后发现不想穿，真的要老啦，买衣服的心情都没有了……
今天收获最多的就是审理报告的格式吧，基本框架和术语都滥熟了，修改之后也是perfect了。下学期的法律文书课应该不会听得很晦涩了。
现在越来越觉得有必要端正自已的态度了，法律和经济都是很实用的学科，平时上课的时候还是少发呆的好，浪费了时间又浪费了金钱，现在想做的事情很多，但又总觉得时间不够去分配，而且每天都完不成任务，包括庭长布置的作业，所以总觉得有做不完的事，还是自已没分配好时间，没做好计划的原故吧，加油加油……
法院实习日记(四)由于昨晚逛街回来的太晚，所以只写了十二号有66、67号案子开庭，你至少要在12号之前把两份调解协议的方案做出来。
干坐了一上午，看了一叠厚厚的案卷袋，还是没一点眉目，不是上诉请求会得不到支持，就是2b一审法院判的太离谱而自相矛盾，好不容易抓到一个一审法院的漏洞，又发现如果和当事人说明调解根据的话，就会有更大的纠纷。
中午睡的半小时是四天以来睡的第一个午觉，下午精神足足的又去见了一次当事人，不过，这次我是旁观者。看着书记员记录，听着不太懂的湘潭话，我也半朦半懂的明白了些谈话的内容。评审结束后庭长对我说：要做一名合格的法官，首先要做一个优秀的书记员。原来法官也是这么一级一级的爬上去的……
下午接着写调解协议，写了两小时初步算完成了一份了，但是赔偿数额是没有根据的。临下班时庭长还在催，我也就不好意思的请求再往后推啦。
出法院之后，一同学感慨一句：明天是星期六咯。我恍然大悟，原来可以休息啦，哈哈，这些天真的是忙晕了。虽然可能在别人看来我也没做多少事，而且我也觉得自已没做多少事，但是就是做不完，可能是个人能力问题吧。
我真的不得不惊叹对法官的严格要求。一份文书改了又改，看了又看，稍有觉得不合适的地方就要不惜纸墨的再打印一遍。而且基层法官和中级人民法院的法官的法律素质是相差悬殊的两个级别，基层法院的判决真的是漏洞百出。推开法律适用和认定事实不说，光就判决书的形式就是千疮百孔，格式不对，符号错误，有时自已认定的责任分配比例，却不按其判决，更甚的是，有判决书前面几点举证用阿拉伯数字，后面突然蹦出了罗马数字。有的还把原告的名字写错了，有的还竟然把审判长的名字和审判员的名字对调。作为中国最有受案最多，救济最多的基层法院怎么可以这么不严谨?
法院实习日记(五)今天去报到，可以说是见习的第一天。因为是周五，院里也没什么事。所以，我报到后就回住处了，晚上整理了一下今后实习要注意的事项：
1、要准时去，准时回。
2、防止两周热的情绪病。
3、要尊重工作人员。
4、要积极主动。
5、重视看案卷——一部不说话的实体法和程序法。宁可在装订时慢一点，也要争取认认真真地看一回案卷。
6、不要表现得很书生气，要表现得很老练，像出了社会的人。
7、每天坚持写实习日记，见习完后提交专业实习报告。
法院实习日记(六)匆忙洗完衣服，想洗个缓解疲劳的热水澡，于是借着烧水的空闲把今天的日志写了。
我总觉得第七天不是个好日子，因为上帝在第七天创造了人。由于人的存在，这世界所有的美好都会带有那么多的瑕眦和不完美。比如正义。
一条公路的弯道边堆了一堆沙子，农夫高高兴兴的骑着摩托载着自已妻子和岳母回家，绕过沙子的时候与迎面驶来的一辆三轮车相撞，农夫截肢，农妇十级伤残，岳母不幸死亡。这仅仅是一切不幸的开始……
伤者因医疗费，伤残赔偿等总损失达到30万，虽说对于一死两残的受害方30万元可能弥补不了什么，但是这三十万对于同样出生农民的三轮车司机来说同样是个巨大数字，一审法院虽然认定原告负65%的责任，三轮司机负20%的责任，堆放沙子的老农负15%的责任，但都是在交强险之外的余额的比例分担，所以，被告的赔偿的数额仍然将近十三万。堆沙子的老农也要负担4万块钱的赔偿。
一审法院判决后，被告提起上诉。今天上午审的就是这个案子，二审审了将近三个小时，最后法院依法进行调解，但当事人坚决一致的不同意调解。休庭之后，庭长私下又单独一个一个的进行了调解，左边放个棉花糖，右边放个烟雾弹，左右各糊弄一翻，最后伤者一方好不容易答应少赔付4.7万时，三轮司机和老农又不答应，坚持认为自已没过错，还倔着说就算告到最高法也要告。
调解不成了，我辛苦了三天的三个调解方案也泡汤了，但我心有感触的不是这个，我之前一直挺反感庭长这样糊弄人，有时还为了效率而违反程序。但是我现在越来越觉得，调解具有的魅力，在于它所具有的效率以及他解决纠纷的相对彻底性。我不管庭长做出什么带有欺骗性质的劝解，只要能让当事人心安理得的接受，只要能彻底解决纠纷，就无可厚非了。
而对于三方当事人，都是生活在最底层的农民，到了二审他们都已经没钱请律师了，穿着个拖鞋，披着满是汗渍黄斑的衬衣。从他们脸上的皱纹你就能感受到他们所经历的沧桑以及无奈。所以，你也能体会到他们为什么都只能站在自已的立场考虑自已的利益。中国的农民都是简朴的，这种简朴往丑了讲就是自私，可是你能怪他们吗?你能怪一辆无证无照，逃避修检，只为谋求最低生活标准的司机没交强制保险费吗?
这种自私就往往表现出一种接近极端的自我防卫，也往往是这种自我的固执会造成更多不必要的损用，一个律师都请不起了，还想申诉?还想不惜代价告到最高法院?
其实这场案子无论怎么判下来都安慰不了任何人，而只有通过调解才能有所缓解，也就是一个人情的问题。
我觉得法治其实在很多涉及人情因素的纠纷上是解决不了问题的，我承认法治，但我也支持人治。
真的无法表达自已的心情，法律解决不了所有的问题，一个人可能有责任，但并不是一个人要承担责任就说明他错了，当我们不能从当事人的角度去得到正义时，我们只能回头看看是不是社会错了，是不是法律错了……
接下来两天又得做一个案子的调解方案，然后庭长又出乎意料的让我去主持调解，不管怎样，我都得感谢庭长让我做了这么多事，学了这么多实用的东西，加油吧，只要自已努力了，就不要在乎自已能不能调解成功……
法院实习日记(七)今天一整天就专门研究后天我要主持调解的案子，总算有点眉目了，今晚就能做出来了吧。
上班不久后就陪着庭长又做了一份申诉笔录，这次庭长查都不查一下，就直接让我打印了出来。看来庭长对我现在是比较放心的。
中午在书记员的办公室睡了一觉，倒还舒服，就是没庭长办公室的沙发大，作了个荒诞不经的梦，估计是永州那个案子太深刻了。所以下午状态并不比上午精神，但总算把案子里来历不明的数字与不太明确的表述弄懂了。今晚再加一下班，估计方案的事情就解决了，就那去怎么调解了。
回来的时候下起了雨，下车后，和哥们开了句玩笑，没想到他会生那么大气，一路上闷不坑声的自走前头，我是没想去计较什么了。看了这么多天案子，也旁听了这么多次庭审，我真的觉得有时候在生活中我们计较的东西太多了，当你看不到受害者斑驳苍老的皱纹里横流的老泪，听不到伤者在病床上看到自已残缺的大腿而撕心裂肺，听不到伤者的亲属因忍受的痛苦而发出声声沉沉的叹息时，你就不会明白生活赐予了我们多少喜乐。
我们的生活都太安稳了，所以才会对发生在身边的事情这么耿耿于怀。在小的时候我们都会想，要是哪一天爸爸妈妈突然离开我们了怎么办?然后越想越执著，越想越伤心，最后把头蒙在被子里偷偷的哭。而这一切也终于没发生，我们也大了，也就觉得想这些东西很无聊，最后这样想的念头也没有了。
可是现在我要问：如果你爸爸妈妈，或者你身边的人，或者你爱的亲人，或者最爱的恋人在某一天突然离你而去，你考虑过那一天吗?
那一天，你可能拉着爱人的手一起在路边散步，彼此依偎的望着晚霞而希望能永远这样浪漫的沿着这条街走下去的时候，一辆失控的小车朝你们冲了过来。
那一天，你的子女可能在明敞的教室里上课，那声声充满童趣的朗诵总会勾起你儿时甜美的记忆，而一场突来的地震瞬间把你的甜美震碎。
那一天，你们幸福的一家正在安谧的睡眠中，你可能刚刚哄着你可爱淘气的宝贝睡着，你可能刚刚设好闹钟等待明天的朝阳。而正当你准备敞在舒适的大床上享受着一天劳累之后的安眠时，一场大火把你一切的美梦烧成灰烬。
一次车祸，一次地震，一场大火，一个个不经意的瞬间……
突然之间什么都没了，突然之间生活变得毫无意义，突然之间觉得原本生存就是一次无聊的旅行……
要珍惜身边的人，不管他过得怎么样，不管他是否值得你赞扬，不管她曾多么的伤害过你。
我们经历那么多苦恼，我们体会到那么多绝望，可是我们真的痛苦，真的绝望吗?在没体会到真正的失去之前就不要无限的把自已的感受扩大化……
我们都很幸福，但要学会珍惜……
法院实习日记(八)今天是正式见习的第一天。
车开半小时后，我们到达了目的地。首先，政治处李主任给我的印象比较深。李主任讲的话都很精辟，实在，让我很有好感。我想，平易近人，作风实在对今后的工作很重要。
我被分到执行一庭。和一个法官见了面后，就是参观一下办公环境，熟悉一下。整个下午也没做什么事，因为大多数工作人员也都出差去了。
法院实习日记(九)今天最大的收获是和叶辉副庭长的一次谈话。叶庭长举了几个现实中的例子，告诉我和我的搭档们，专业素质的重要性。而专业素质最直接的体现就是通过国家司法考试。叶庭长甚至还稍显极端地说，在校拿什么奖学金是假的，考什么证都是假的，只有一张司法考试通过证对法学专业的毕业生才是实实在在的。仔细想想也是，能通过全国几乎是最难的考试，说明学到东西了。另一方面，也证明司考证的含金量之高。
此外，叶庭长跟我们说了一下，执行一庭和二庭的分工合作，比如，一庭主要负责一审案件的执行，而二庭则负责二审和一些特殊案件的执行。
法院实习日记(十)今天我认认真真地看了一本刑事案件的卷宗。确实如张老师所说，我感受到案卷就是一本不说话的实体法和程序法。那是去年发生的一单命案，犯罪嫌疑人谋财害命，后来在新发的一个斗殴致死的案件中被抓。犯罪嫌疑人从被公安局逮捕，到审问，到被检-察-院提起公诉，到被法院审判定罪，最后到被执行枪决。所有程序走下来，期间需要办的手续，提供的证据在案卷中都非常明白。从案件中，我特别感受到审案程序和证据的重要性。
法院实习日记(十一)今天下午，去听一个刑事审判案件的公开审判。程序上基本是我们上学期搞模拟法庭时走的那种程序。
大开眼界的是，我原以为，只有电视上才有那种雄辩滔滔的律师，没想到，第一回听庭审，就让我见识了一位律师的厉害。他是原告的律师。印象特别深刻的是，他能针对辩护律师的无理辩驳，一一举证反驳。而且，偶尔会来一段深情的问话。我当时和同学们都不断暗地叫好!
法院实习日记(十二)今天的主要工作是在冯华祥法官的指导下作了一个问话笔录。开始当事人和法官说俚语，我几乎听不懂，于是，不得不从新开始，让他们用普通话交流。开始我就觉得做笔录并不是件简单的事，实践也证明了这一点。能把法官，尤其是当事人说的话用最精简的语言表达出来，又不改变其意思，真不简单。强调当事人，是因为你根本不知道他将怎么答，必须等他说完你才能概括，而就在你概括和写的时候，他又可能说下一句了。应付的办法只能是高度专注，迅速反应，当然，前提是有过硬的语言功底。
法院实习日记(十三)上午旁听了一个调解会议，感受和昨天差不多，就是发现很多案件执行难，今天这个案件的被执行人涉及到政府。被执行人是一破产的政府企业，债务纠纷是8年前发生的，判决是6年前判的，可还在执行。
法院实习日记(十四)今天的工作比较有挑战性。上午上班后，书记员华姐拿了两个案件的未整理卷宗交给我和搭档整理。那么大一叠材料，必须按照规定的目录，一一叠好。工作的关键在于，我们能否识别每份材料的性质，也就是说它该放哪。比如，立案申请表等等。第一卷，我们独立做，做了一个多小时。后来，拿给华姐检查，结果真的有些放错了。经过她的指点，我们下午又整理了一卷，这次做对了。当然，我们没忘了好好看看案卷，又一次提高自己。难怪，孙老师在课堂上说，其实做书记员挺锻炼人的。
法院实习日记(十五)今天有个特别的感想，是关于社会的：犯人为了三万二千元就杀人了，而且心态显得很轻松，更可怕的是手段恶劣，杀人还要毁尸。这说明，贫穷是犯罪的重要原因之一。而案件的另一个犯罪嫌疑人的父亲正在贵州坐牢，可见，家庭环境对一个人的成长也非常重要。也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻
法院实习日记(十六)虽然感觉有点清闲，但还是学到些东西的。至少，我没浪费时间，因为没事做的时候我就看看书。本想多主动跟法官聊聊的，但发现两个问题：一，我对法律并不太感兴趣，没有问的激-情。二、打算和法官谈谈人生经验的，但他们都已人到中年了，曾尝试过几次，却没说两句后就一切归于平静。呵呵，也许是我还没找到更好的沟通方式。这也是我未来两周的努力方向——多主动和法官沟通。
法院实习日记(十七)不过，也发现一些不好的现象：庭审过程中，尽管法警一再警告听众把手机关掉，liuxue86.却时不时有手机在响，结果使庭审显得不够严肃。我想，高院可以将此列入法庭纪律之一，作出具体的司法解释或新规定。
法院实习日记(十八)下午，帮法官打印一份报告材料，是一份关于移交案件报领导批示的文件。从中了解到，当被执行人在外地时，执行一庭是如何向领导汇报，然后移交执行二庭办理移交手续，最后移交到外地法院的。
法院实习日记(十九)今天，又做了件新鲜事：做合议庭笔录。
首先，我得说说过程：f法官(承办法官)教我把案头写好后，他说一句，我按他意思写一句。写了几段后，他该说的也说完了。
这时，办公室进来一位z法官，是本案件的合议庭成员。f法官对z法官说，这是合议庭笔录，你看看，然后说说你的意见。z法官说，就写同意承办人意见就行了。f法官劝说z法官说多几句。z法官笑嘻嘻地说，没事，你就写同意承办人意见就行了，然后就在笔录后面签了个大名。
至于合议庭另一位c法官的意见，则是f法官说的，基本上就是同意的意思，展开来说而已。
然后，我想说说我的想法。天啊，为保障案件更公平地执行的合议庭制度在现实操作中就是走过场而已。我又回想起老孙在课堂上给我们看的一个照片：高院的一次庭审中，一名年老的审判员，坐在审判长的旁边，对着庭下广大听众打瞌睡!我想，可以作个调查，合议庭制度在审判和执行过程中，在现实中，几乎都是走过场。那，背后的原因是什么?应该如何从新修正或设计合议庭制度?这是很值得思考的问题。好吧，学年论文我就写这个，我得仔细弄明白这个问题。
法院实习日记(二十)今天有事，我向法官请了假，留在学校，没去法院。
法院实习日记(二十一)上午，又作了一个当事人问话笔录。有了第一次的经历和经验，这一次做起来顺利多了。首先，经历使我不再有点害怕做不好的心理，其次，经验让我明白如何达到记笔录的要求。做玩笔录，和法官聊了一会。下午法官也没什么事，我们继续讨论一些问题：比如：刑事附带民事诉讼为什么没有精神损害赔偿一项，该不该有?违反证据为什么不能用等等。
法庭,法院实习日记[一是转变观念，充分认识本次集中实习的重要意义切实端正实习态度;二是严格遵守实习纪律，实行实习组长负责制，必须按规定参加实习，服从组织领导与安排，遵守学校及实习单位的各项规章制度;安全无小事，要时时刻刻注意人身安全与财产安全;三是与实习单位及时沟通，实现全过程监控;四是做好平时的实习记录。会后，同学们热情高涨，厉兵秣马，均表示要为7月份开始的实习做好充分的准备，认真对待此次系里安排的集中实习，争取最好的实习效果。20xx年7月8日明天就要离开北京前往我们的实习基地——聊城市中级人民法院了。一直以来对法院工作有着太多的向往和期待，这次学校提供给了我们一个难得的机会，让我们切身实际的去体会生活中的法律，也让我们有机会感受将来可能属于我们的生活。这是一次好机会，可以让我们不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法-论，从而巩固自己所学到的理论知识，并应用于实践。大家显得异常兴奋，也许是因为考试同样结束了，轻松和激动的感觉涌上心头。宿舍的姐妹们纷纷出去购物做准备，这也是我们第一次集体出游去那么远的地方。不知道接下来的实习生活会是怎样，也许会遇到很多的困难和挫折，但是因为年轻，因为有着对于法律生活的向往，我们愿意接受挑战。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
20xx年7月9日今天是正式开始实习的第一天，也是我们离开北京的日子。同学们纷纷起早检查有无遗漏的行李，9点钟准时出发。11点半在北京西站集合。火车晚点，却并未影响大家的兴致。我感觉到青春真好，没有经常在车站看到的疲惫和倦意，没有迷茫的眼神，有的只是那种阳光和活力，甜甜的笑容，足以影响周围的每一个人。文法的三个专业中，我们是第一个出发的，也算是为文法学院07级暑期专业实习拉开一个完美的序幕吧!火车在六点左右到达聊城车站，一个很安逸的小城市，少了北京的喧哗和嘈杂，多了一份宁静和无忧无虑。法院派车来接我们，把我们接到宾馆。那是一个比我们想象中好一百倍的宾馆，给了我们三人套间。我想，应该没有哪个专业会比我们的条件更棒了吧!虽然没有多好，但是至少不会让我们在外面受苦，非常感谢学校学院给我们的实习提供这么大的支持，我们一定不负众望，珍惜这来之不易的机会，积极学习，认真思考，为我们的法律生涯画上完美的一笔。
20xx年7月10日今天我们在聊城中院新审判大楼前隆重举行北京科技大学实践教学基地揭牌仪式。聊城中院党组副书记、常务副院长、北京科技大学客座教授吴声，以及北科大文法学院党委书记张颖、文法学院法律系主任侯登华、党支部书记兼副主任张家盛出席仪式，聊城中院干警和北京科技大学部分师生参加。这次揭牌仪式标志着聊城中院成为北京科技大学在山东省首家合作成立教学实践基地的单位。在揭牌仪式中吴声副院长致辞，向参加仪式的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎，并指出聊城中院与北科大学合作建立北科大实践教学基地是两家单位共同作出的一项重要决策。它的成立有利于充分发挥北科大的教学实践优势和聊城中院的实践优势，促进北科大教学科研水平和学生实践能力的提高，也为聊城中院的审判实践提供了良好的智力依托，为双方之间的相互合作提供了一个稳定的平台，也为双方之间的合作探索出了一条重要渠道。
揭牌仪式结束后，我们观看了聊城中院的信息化介绍短片，随后参观了科技化法庭，亲身感受到聊城中院各项工作特别是信息化建设的先进性。通过实地参观进一步拉近了法学理论知识与法院审判实践的距离。
20xx年7月11日今天的行程安排是参观“三碗不过岗”的景阳冈及阳谷县人民法院、景阳冈人民法庭。景阳冈人民法庭位于阳谷县张秋镇，辖区面积24平方公里，辖区人口16万。法庭现有干警15人，本科学历10人，专科学历5人。法庭配备警车3辆、微机16台、监控设备和安检门各1套，激光打印机、电子签章机、传真机各1台，是阳谷县人民法院建设的第一个科技化法庭。景阳冈人民法庭的前身是范海人民法庭，更名后的景阳冈人民法庭始建于2000年。审判办公楼建筑面积1280平方米，内设大、中、小三个审判庭，达到了“规模化、标准化、规范化、制度化、现代化”的标准，被省高院评为“五化”法庭。先后被省高院、市中院、县委、县政府授予“全省优秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民满意政法单位”、“县级文明单位”等荣誉称号。
一个小小的人民法庭可以获得如此之多的荣誉称号令我们十分震撼，其实对我国的法制建设做出贡献不在于所处岗位的高低大小，而是在于用怎样的态度去对待。如果端正法律人的做事态度，相信仅仅是最普通的人民法庭，也可以成就一番事业，还当地居民百姓一个公道。
20xx年7月12日怀着对于“天下第一泉”的向往，我们来到了泉城济南。趵突泉公园始建于1956年，其名胜古迹，文化内涵极为丰富，是具有南北方园林艺术特点的最有代表性的山水园林。今日之趵突泉正越来越为世人所瞩目，便有了“游济南不游趵突，不成游也”之盛誉。趵突泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉是泉城济南的象征与标志，与千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。趵突泉是公园内的主景，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清洌。泉的四周有大块砌石，环以扶栏，可凭栏俯视池内三泉喷涌的奇景。在趵突泉附近，散布着金线泉、漱玉泉、洗钵泉、柳絮泉、皇华泉、杜康泉、白龙泉等三十多个名泉，构成了趵突泉泉群。历代文化名人诸如曾巩、苏轼、元好问、赵孟睢⒄叛啤⑼跏厝省⑼跏快酢⑵阉闪洹⒑紊芑⒐舻龋怎劳蝗捌渲鼙叩拿す偶s兴庥剑辊劳蝗奈幕自谈由詈瘢晌d谥?ahref="/zuowen/lvyou/"target="_blank">旅游胜地?/p>
20xx年7月13日这是我们第一次真正的坐到审判庭旁听席的位置上来听取民事案件的审理，今天开庭审理的是一个比较简单的担保合同纠纷案。原告一方是一个合作信用社，被告则是两家公司(信发集团、浩申公司)，及聊城市国资委，还有6个自然人(未到庭)。在审判正式开始前，首先核对当事人身份，及代理人代理权限，之后宣布开庭。根据《民事诉讼法》规定的案件审理流程，确认是否回避，随即开展法庭调查。在原告递交起诉状，被告递交答辩状之后，法官总结了案件争议焦点：1、原告诉讼是否存在错误;2、信发集团是否应承担担保责任?3、聊城市国资委是否将浩申公司资产转移至自己名下?是否承担连带责任?4、本案是否应当中止审理?在提出这四个争议问题之后，原告进行举证，被告质证。最后，由当事人做最后陈述，法官宣布休庭。
下午我们与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。
20xx年7月14日今天认识了一位与众不同的庭长——临清县人民法院、老赵庄人民法庭的庭长柏勇，他带我们参观了一个数字化基层法庭。这个面向广大农民群众的法庭里实现了“六个同步”：庭审实况同步展现;庭审笔录在当事人液晶显示屏上同步展现;庭审过程同步刻录;庭审实况网上同步直播;法庭信息资源的同步共享;庭审光盘和审判材料的同步送达。临清市人民法院历来重视少年审判工作，根据上级法院通知要求，正式成立了未成年人案件综合审判庭，并扩大了案件的受理范围。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人权益保护的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件，均由少年审判庭审理。该院在开展少年刑事审判工作中，特别注重对未成年被告人的教育和挽救，努力优化青少年成长环境。主要从以下六方面开展工作：一、注重庭前调查，为庭审教育做准备，为是否适用非监禁刑提供参考。二、使用圆桌审判，缓和庭审气氛。三、庭审教育到位，使未成年被告人明法、晓理、动情。四、法官寄语，真诚唤醒良知，期盼浪子回头。五、延伸帮教，使未成年犯鼓起勇气，走向新生。六、宣讲-法律，提出建议，为青少年健康成长撑起一片绿荫。
20xx年7月15日今天参观的法院是高唐县人民法院，下辖四处人民法院，法庭建设全部达到省法院“五化法庭”标准。近年来，该法院坚持以社会主义法治理念和科学发展观为指导，服务大局，司法为民，公正高效地履行审判职责。注重民事案件的调解工作，突出案件的社会效果。实行案件流程管理，重视质量办铁案。切实关注民生，追求司法和-谐，落实司法为民，不断加强法院的服务功能，采取巡回审理、假日法庭等便民措施，尽可能减少人民群众接近司法的负担、困难。在注重司法建设的同时，进一步加强法院文化建设，营造廉洁公正的司法氛围。
这样一个标准化建设的法院让我们看到了中国法制建设的成功，并不断走向成熟。法律和社会现实之间的错综复杂的关系，往往在基层法院中有更为直接、生动鲜明的反映和体现，在这里，原生状态的生活和法律相遇，基层法院无时无刻不在接受生活的检验。在解决形形色色的矛盾纠纷时同时也担负着法治社会的建设及普法教育的重任，同时也是法律制定及法学研究的直接材料来源地。我们不能忽视基层法院的建设，应该让基层法院成为普法进程中最重要的一步。
20xx年7月16日今天是我们实习的最后一天，细想想这几天收获了很多东西，而那些东西是我们在课本上学不到的。感谢学校的帮助，我才有了这次去聊城市中级人民法院实习的机会，让我在实践中增长了知识，开阔了视野，指导了我学习的方向，鼓舞了我学习的动力。在这一周的实习期间，在张家盛老师以及其他各位老师的帮助指导下，我从中学到了很多工作中处理问题的方法，也了解到了法院民事审判庭的一般工作程序。期间我旁听了一次庭审，而且有幸与立案庭的李庭长进行座谈会，这正好是与我所学专业比较接近的问题，我从中既增长了很多法学知识，也发现了我所学的法学知识的不足，指导了我今后学习中的努力方向。我觉得我在听审中收获挺大的，在听的过程中发现了很多平时遗漏和遗忘了的知识，听完通过咨询老师而对那些知识有了更加深刻对印象。通过这次实习，使我对法院对工作不再那么陌生，让我对法院有了更加清晰对认识。这一周短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
20xx年7月17日为期一周的专业实习已经结束，经过了参观学习，我有了些关于法律专业实习基地的思考。“实践性强”是法律专业的一大特点，科学选择并充分利用实习基地会使法律专业的学生增加实践知识，促使其知识向能力的转化，因此，法律专业的实践问题亟待我们探讨和研究。我们应该科学选择实习基地。法律涉及到社会各个领域，能供法律专业学生实习的场所也很多，主要地点应该是公安机关、人民检-察-院、人民法院、司法行政部门(律师事务所、法律事务所、狱政管理机构)。尽管各部门业务有共同之处，但差异亦很大。因实习时间较短，不可能把所有的实习地点、机构都实习一遍，这就存在优化选择问题。但是，对法律学生而言，首要应选择基层人民法院，人民法院拥有审判权，是一切诉讼活动的终结。它要对各种性质的诉讼案件进行审理，又要对各种诉讼主体的活动审查评价，涉及的法律、法规最丰富。因此选择人民法院作为实习地点，有利于学生接触实践，便于学生把学到的理论与实践相结合。
20xx年7月18日架起官民和-谐的桥梁——高唐县人民法院参观学习引发的感想
重视行政案件的协调工作，通过和解方式解决行政纠纷，健全行政争议解决机制，高唐县人民法院架起了一座“官民”和-谐的桥梁。今年以来，该院共受理各类行政诉讼案件70余件，已审结45件，其中通过协调方式结案32件，占结案总数的70%多;执结各类非诉行政执行案件近300件，其中经过法官释明后，当事人自动履行的193件，占结案总数的67%。
法院“一把手”参与协调，该院促成县政府推出行政首长出庭应诉制度，让更多的“一把手”出庭应诉，亲自与原告沟通，听取原告的意见，化解矛盾。据统计，去年以来，已有16个行政首长主动坐到了被告席上，其出庭应诉的案件和解结案率达到了80%以上。
高唐法院以和解方式化解行政纠纷、努力健全行政争议解决机制的做法，化解了“官民”之间的冲突，促进了社会的和-谐发展，受到了当地党委政府和人民群众的好评。该院荣获“集体一等功”等省级以上荣誉50余项，行政审判庭也先后被省委政法委、省高院授予“全省政法系统创人民满意活动先进单位”、“全省法院行政审判先进庭”荣誉称号，立集体三等功两次。
20xx年7月19日打造标准数字化法庭——参观临清市人民法院引发的感想
临清市人民法院现有在岗干警125人，其中法官57人，内设机构22个，其中包括3处人民法庭。近年来，临清法院在上级法院的具体指导下，牢固树立科学发展观，紧紧围绕“公正与效率”主题，不断加强作风建设，提高司法能力，认真践行“公正司法、一心为民”指导方针，各项工作取得明显进步。
大力加强信息化建设和运用，建立了完善的审判质量效率监督评估体系;实行微机分案、带卷报结、逐卷评查、全程监督;建成了全省设施最全、标准最高的基层数字法庭——老赵庄法庭;2001年以来，连续7年结案率超过100%，上诉案件发还改判占全院结案的0.3%以下。勇于创新，大力推进法警工作规范化建设。成立了全省第一家司法警-察局，将执行工作警务化、外勤工作警务化和法警规范管理落到了实处。近年来，该院先后荣立集体二等功1次、集体三等功3次;先后获得全省法院审判管理工作先进集体、执行工作先进集体、严打工作先进集体、人民陪审员工作先进集体、思想政治工作先进集体、思想宣传工作先进集体、信息化工作先进集体等8个省级集体奖励。
20xx年7月20日来自基层法院的感想——参观基层人民法庭引发的感想
中国最广大的人口仍然居住在农村，中国的问题仍然主要是农村的问题。所以中国的法律所服务的对象绝大多数在农村，绝大多数是非城市化人群。然而，由于经济和文化等因素，现代法律在很大程度上主要适用于城市社会、工商社会和陌生人的社会，而往往忽视农村这样一个乡土熟人社会、权力边缘化的社会。在解决形形色色的矛盾纠纷时同时也担负着法治社会的建设及普法教育的重任。但是正所谓“天高皇帝远”，基层法院处于国家的最低层，深入乡镇，这就形成了国家权利的边缘地带。在这个边缘地带，两股力量博弈，强大的国家权力很可能变弱，屈服于抵制国家权力的乡土力量。
无论从法官的人数来看还是从处理案件的数量上看，基层法院都是中国司法的最主要部分。法律和社会现实之间的错综复杂的关系，往往在基层法院中有更为直接、生动鲜明的反映和体现，在这里，原生状态的生活和法律相遇，基层法院无时无刻不在接受生活的检验。我们应该加强国家权力在基层法院的实现，实践出真知，让中国的法律系统更适应中国。
20xx年7月21日信息化促审判——参观聊城市中级人民法院感想
在这次实习过程中，我们观看了聊城中院将信息化广泛应用于司法审判管理、司法政务管理、司法人事管理等方面的网络演示，其中留下印象最深的就是聊城中院运用信息化手段，加强审判管理。聊城中院提出了实现审判“八化”模式：庭审控制智能化;请示答复规范化;卷宗归档电子化;案件研究科学化;拍卖竞价运程化等。法院努力建设五个“平台”：司法能力网络建设平台;思想政治教育建设平台;干警业绩考评建设平台;党风廉政建设平台;法院文化网络建设平台。同时，运用信息化手段，提高网络公信力，以“公开，监督，便民，服务”促公信。
此次学习给我们留下了深刻的印象，学到了很多书本上学不到的东西，聊城法院法官的人格魅力深深感动了我们，回校后一定要以聊城法官为榜样，刻苦学习，努力钻研，做一个对社会有用的法律人。同时，我们对聊城中院的周密安排表示深深的感谢。
20xx年7月22日回到家，为了将实习进行到底，我参观了烟台市中级人民法院。烟台市中级人民法院沿革史最早可追溯到1911年，1983年11月，随着烟台地改市而改为烟台市中级人民法院，下设刑事审判第一庭和第二庭、民事、经济、行政审判庭、申诉庭、政治处、研究室和办公室，共有109人。办公自动化程度日臻完善，保证了人手一台电脑，并实现了内部局域网及与省高院、其他地市中院的广域网建设，法律文书和日常公文处理实现了微机化，大大提高了工作效率。
近年来，烟台市中级人民法院与所辖基层法院充分发挥审判职能，每年审执结的案件在7万件左右，涉案标的总金额近百亿元。特别是对一些大要案的审理，如对11.24海难责任人、原烟大轮渡集团公司董事长兼总经理高峰等三人重大责任事故案的审理;对原东方电子信息产业集团董事长兼总经理隋元柏等三人披露虚假财务信息案的审理;对原山东和兴集团董事长姜维早组织黑-社-会性质组织犯罪案件的审理等，较好地打击了犯罪活动，维护了公民、法人和其他组织的合法权益。
20xx年7月23日参观了学校安排和自己联系的法院之后，我有了很多感悟。朋友们都说这一专业想学好很困难.其实，我认为，这是对法学的误解。那种死记硬背法条的学习，充其量称之为“学习法律”而不是“学习法学”。这是最笨的一种“法”的学习方法。法条，作为制定法，不可避免的受立法者的思想的影响。在现阶段，我国的法律还处在一定的不稳定阶段，法律的修改乃至废止都是常有的事。先不论是否有能力把纷繁复杂的法律条文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。这显然是最不经济、最不科学的学习方法。这种学习方法不可能带领学习者进入法学殿堂。与之相反的，是学习法学的理论观点、逻辑思想、理念和精神。这里的所谓“学习”指的是思考、理解、探索，而不是传统的老师对学生的填鸭试的灌输。法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科.在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。熟练背记应该掌握的书面知识，并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了牢固的理论体系，就要实现第二次飞跃，把理论带到实践中。
20xx年7月24日与聊城中院立案庭李庭长座谈会记要之一
关于中级人民法院的审判权：1、中级法院与基层法院审理案件数量很多，大约占到全部案件的95%;2、中级法院除本身审理职能外，还有案件指导职能，地位及其重要。其次，审判权的运行分为纵横两向，纵向上，所有法院都分为刑事、民事、行政以及执行机构。其中刑事包括3个审判庭，民事包括4个审判庭。具体而言，刑一庭：故意伤害、杀人罪;刑二庭：抢劫罪;刑三庭：又称少年审判庭，后来发展到关于青少年案件的方方面面;民一庭：传统二审民事案件——婚姻、家庭、继承、消费领域以及以房地产为标的的案件;民二庭：又称商事审判庭——合同、公司纠纷、破产案件以及商事一审案件;民三庭：知识产权案件、涉外商事纠纷且只负责一审;民四庭：二审不服基层法院审判的案件。而行政审判庭审判的案件，一类是一般行政案件(即民告官)，另一类则是非诉案件的执行(即当事人一方拒不履行，另一方提起强制执行)。另外还包括审判监督厅和执行局(执行一庭、执行二庭)。横向上，审判职能分配与实体运行分为立案、审判、执行。
20xx年7月25日与聊城中院立案庭李庭长座谈会记要之二
李庭长其次提出了审判权的监督。审判监督主体分为内部监督和外部监督。内部监督分为两种，一种是上级监督(即“准三审”);另一种是法院自身的监督，这种来自中院自身的监督又分为程序监督(1、信息化手段;2、以立案庭为中心对审判期限的限制;3、所有法庭皆为科技法庭，同步录音录像)和实体监督(1、改判发回重审分析制度;2、案件评查制度;3、信访责任追究制度)。其中的“准三审”制度，是指在二审后新法律规定只要提起再审，就必须启动审查程序，这实际上是加强了监督。外部监督对法院的监督体现在多主体、多形式，其中包括党委、人大、检-察-院、信访和舆-论。但是这些监督也存在一定问题，例如，党委曾提出“三个至上”，党的利益至上、人民群众至上、宪法和法律至上，这种提法实际上已经分出先后顺序，把宪法和法律至于党的利益之后，并不利于法律的公正监督。最后，李庭长提出了一些法学与司法的冲突，列出了三点受西方影响较大的方面让我们思考。
20xx年7月26日座谈会引发的感想之一——我国上访制度
目前的上访确实背离了了正常的法制轨道，有一些上访者采取了一些极端的措施，如围攻政府机关、自残、自-焚等多种形式，它们是因为正常的表达渠道不畅、或是在民众看来无法通过正常的渠道来解决切身的问题，才出现的一种畸变。既然是一种畸变，势必就会对于社会秩序造成不同程度的负面影响。如扰乱了正常的社会生活、生产，干扰机关单位的正常办公秩序。故北京市首先出台，各个地区纷纷模仿的《政府工作意见》，要求上访者“遵守宪法、法律、法规、规章，不得损害国家社会集体利益和公民的合法权益”。但是有一个问题，出台了这样的一个政府的工作意见就可以解决问题吗?
上访秩序要维护，公民权利要保护，但是处理这种民-意不可以使用堵的方式，尤其是事关相当一部分民众切身利益的问题，当这种问题大到了人们要放下手中的工作，放弃了正常的生活节奏，来不断的以上访的形式反映。当这种民情被压制起来，时间一长，后果将是可怕的，周历王弥谤的故事相信大家是非常熟悉的。所以有两种办法可以解决目前民情表达的畸变形式，要么是给他们解决实际的问题，要么是给他们民情宣泄的途径。
20xx年7月27日座谈会引发的感想之二——网络及舆-论监督的力量
从“华南虎事件”当事人被判刑，到“史上最牛房管局长”因“天价香烟”被立案调查，从深圳海事局官员猥亵女童被“双规”，到云南省晋宁县“躲猫猫事件”的水落石出……一年多来，网络监督以前所未有的力度进入公众视野。网络的舆-论监督一浪高过一浪，这些个人或民间组织自办的网站，通过自身的深入调查了解事情的本来面貌，并利用网络媒体进行发布，引起社会和政府的广泛关注，达到了舆-论监督的目的。
从中可以看出，网络舆-论监督相对传统媒体的舆-论监督有一定的优越性：1.网络时代宽容的舆-论环境2.参与监督的网民具有广泛性3.网民具有一定的代表性4.传播速度空前提高
而，网络舆-论监督的缺陷也是显而易见的：它首先是一种隐蔽的发言方式。网上发布评论、消息的人完全可以隐匿真实姓名和身份。由于这种匿名的发言方式，使之成为一些人散布谣言和不满情绪的宣泄地。另外，网络舆-论监督还存在着夸大事实的现象，网络监督中采用的人肉搜索往往会将个人最隐私的资料公开化，肆意传播他人隐私，不仅涉及道德底线，更是对法律规定保护公民隐私权的冲击。
20xx年7月28日座谈会引发的感想之三——电脑量刑的利与弊
2016年，山东淄博市一法院研制了“电脑量刑”软件系统，软件量刑能引发公众无尽的想象：当每一个公民的电脑里都装了一套自动量刑的软件后，大多数刑事案件的透明度将大大提高——每个人都可以坐在书桌前，敲几下键盘得出判决结果，有人认为，司法腐-败由此可一定程度上受到遏制。
审判机关对于量刑规范化的这一大胆尝试，引发了一场超越法律界的争议。一种观点认为，法律是经验，不是逻辑，面对千差万别的案件，只有法官的智慧能够应对，电脑无法代表正义;还有观点强调，电脑只是一台机器，不能取代法官的量刑主体地位。对于习惯办“人情案”的律师，由于在量刑上可“操作”的空间被压缩了，其惯于使用的“辩护”方式会遇到更多的困难，这也许会促使其辩护工作从“人情运做”向“业务运做”的方式转化。总之，量刑的规范化，不仅将为律师辩护提供新角度、新技巧，也会为律师辩护工作走向规范化带来积极的影响，律师也要为量刑实体规范和量刑程序法律体系的建立和发展作出应有的贡献。
20xx年7月29日座谈会引发的感想之四——法官与法袍
法袍，是法官身份与地位的象征，是只有法官、并且只有当法官亲临法庭、决疑断讼时才能加身的披挂。司法现在经常在政府与人民之间充当中立的裁判，所以它承担着更大的使命，而且这个使命不容易承担。司法操纵着生杀予夺的大权，这样巨大的压力承受在一个常人的肩膀上，人们往往觉得心里不塌实，所以需要把这个常人加以包装，包装得和人不一样。穿上这套衣服以后，其他的人也会对他有强烈的期望。我想这是把法官营造得非常奇特非常不一样的作用。
第二个方面的含义是穿着法袍的人有一种独立感，他是独立的职业，独立的人。司法的角色象征着独立性，法官的最重要的品质是独立。为什么司法要独立?其实每一个法官要独立，是因为法官处理案件，行使权力只在法庭之中。比如在司法过程中，我们为了查清案件的事实。离不开当面锣对面鼓地观察。证人在作证之前要宣誓，宣誓之后法官会向他反复强调，你已经向上帝宣誓了，现在你说的话如果有假的话，你不只是对我撒谎，你是对上帝撒谎。这对人心理上有警醒感，这是非常重要的。
20xx年7月30日座谈会引发的感想之五——检察机关的法律监督权
法律监督是我国检察机关的一项重要职能，近年来随着司法改革的深入，对于是否应该保留检察机关的法律监督权特别是审判监督权，法学理论界出现了截然不同的声音：有的主张取消或者限制检察监督;有的主张强化检察监督。前者代表了法院的想法，后者则反映了检察机关的心声。
法律监督是人民检-察-院的基本职能，其主要内容是：
(一)、对侦查机关侦查的刑事犯罪案件，进行审查，决定是否逮捕、起诉或不起诉：对侦查机关的立案活功和侦查活动是否合法，实行监督。
(二)、对侦查机关侦查的刑事犯罪案件和本院直接受理侦查的案件，提起公诉，支持公诉，对人民法院确有错误的一审判决、裁定，提出抗诉，对人民法院的审判活动是否合法实行监督。.
(三)、对人民法院的判决、裁定的执行情况和市看守所活动是否合法，进行监督。但由于现行法律的某些规定不够合理甚至还缺乏相应的明确规定，检察机关在司法实践中的监督作用远未得到充分发挥。
20xx年7月31日座谈会引发的感想之六——对无罪推定原则的认识
我国《刑事诉讼法》第十二条规定：未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。这就是我国刑事诉讼法的未经法院不得确定任何人有罪的原则，即无罪推定原则。修改后的《刑事诉讼法》新增加了这一原则，但它与资本主义国家的无罪推定原则是有区别的，它不是刑事诉讼法核心原则，我国的刑事诉讼法中犯罪嫌疑人、被告人也不享有沉默权等。
我国《刑事诉讼法》规定以事实为根据，以法律为准绳;必须重证据重调查研究，不轻信口供;只有查证属实的证据才能作为认定事实的根据，等等。这些都要求我们在审查批捕、审查起诉中一切从实际出发，实事求是，不能先入为主，凭主观随意性办事。而实践中，一些办案人员片面强调无罪推定原则，歪曲其应有之义，无视犯罪嫌疑人的有罪证据，而把精力集中于收集其无罪证据上，甚至不认真审查这些无罪证据的真伪，造成案件的质量不高。综上所述，权衡利弊，在审查批捕、审查起诉当中应牢记以事实为根据，以法律为准绳的核心原则，而不能将无罪推定原则置于这一核心原则之上
20xx年8月1日座谈会引发的感想之七——我国信访实践中存在问题的原因及解决措施
信访案件日趋增多是我国由计划经济向市场经济转轨和从传统社会向现代社会转型过程中众多社会矛盾的必然体现，是社会阶层变动中利益冲突加剧、社会矛盾长期积累的产物，是我国现行的解决社会矛盾和社会冲突的正式制度不健全的结果。
关于如何完善和规范信访制度，主要有以下几点：1、明确各级党委和政府的信访责任，加大解决信访问题的力度。2、整合各种社会矛盾调处机构，规范信访部门职能权力，形成“大信访”格局。3、畅通信访渠道，实行阳光信访。4、维护信访秩序，推进依法治访。
信访问题是我国经济、政治、社会问题的综合体现，只有将信访制度改革与整个社会体制改革结合起来，积极、谨慎推进民-主政治建设，完善公民参与政治制度，解决贫穷、贫富差距过大、腐-败和社会不公正。各级党委和政府正确履行职责，着力解决关系群众切身利益的问题，完善就业服务体系、社会保障体系和社会救助体系，坚决防止和纠正各种损害群众利益的行为，从源头上预防和减少矛盾纠纷，才是治本之策。
20xx年8月2日座谈会引发的感想之八——怎样提高法官素质
没有高素质的法官，就不可能有高水平的审判。因此，要实现公正与效率这一人民法院工作的世纪主题，就必须大力加强审判业务建设。基层法院法官的学历水平普遍不高，基层法院应遵循“加强指导，全员培训，重点培养”的思路，来规划本院的审判业务建设。一、切实加强业务指导，审判方式改革要求将审判权还给合议庭和独任审判员。二、改进和加强教育培训工作，对基层法院来说，教育培训是提高-干警业务素质的最经常、最有效、也是最简捷、最经济的方法，因此必须予以高度重视。一是积极组织干警参加上级法院举办的各类培训。二是结合自身工作特点和实际需要，邀请专家学者来院授课，讲授业务知识及现代科技、经济等相关知识，开拓干警的视野，针对性地提供指导和帮助。作为基层法院的领导，必须增强紧迫感，积极采取应对措施，凡具备引进条件的，要尽快引进相应人才;不具备引进条件的，当务之急是从现有法官中挑选若干英语基础好、法律专业水平高的同志，送出去强化学习英语和世贸组织规则等方面的知识，为迎接涉外审判任务积极做好司法准备。
20xx年8月3日座谈会引发的感想之九——程序正义与实体正义
程序正义和实体正义是两种不同的价值取向，在一时期之内可能因法律传统、制度设计及现实需要，而有所偏重，但其实是互为表里、互相依存的。应该说，所谓程序正义并不是只为了保障某一具体案件得到公正的处理而设立的制度，而是法治的内在需求，透过制度化执法来保障公民的权利。
大陆法系的职权主义诉讼是在中世纪纠问式诉讼的基础上改造而来的，而纠问式诉讼是当时的宗教裁判法庭的发明。出于维护宗教教义的考虑，在宗教裁判法庭上，罪行的“真实性”要比任何所谓“人权”更为重要，诉讼程序的各个要素都必须服务于确定犯罪行为的真实性。法官为此应采取一切必要的手段和措施去调查证据，查明事实真-相。注重裁判结果的公正从而相对忽视了对程序过程公正的关照和追求，是大陆法系国家刑事诉讼传统由来已久的精神取向。
随着我国社会主义法建设的不断完善，如何将实体正义和程序正义有机地结合在一起，以程序正义维护实体正义，从而确保司法正义的最终实现，走有中国特色的法制建设之路，还需要我们不断进行深入细致的思考和研究。
20xx年8月4日通过参观聊城中的一些基层法院，我觉得基层法院存在一些问题需要改进。一、努力做好审判工作，增强人民群众对司法审判机关的信任。司法为民是“以人为本”的科学发展观在司法审判中的具体体现和必然要求，也是做好司法审判工作的出发点和根本保证。人民法院要审理好每一件案件，首要问题就是查明案件事实。只有坚持求真务实的严谨态度和科学精神，才能严把证据关、程序关，使认定的案件事实最大限度地接近客观事实，实现法律真实与客观真实的有机统一，避免错判、误判，实现司法公正。在查明事实的基础上，还必须正确适用法律。要做到正确适用法律，就必须认真钻研法律条文背后所隐含的深刻内涵，正确理解立法精神，而不是简单地照搬照套法律条文。二、做好司法调解工作，促进矛盾的真正化解。当前大量矛盾纠纷以案件形式进入司法领域，如果简单地一判了之，一些矛盾纠纷可能会再次被激化，双方当事人的对立情绪就不会从根本上消除，其背后的社会关系也很难真正达到和-谐状态。实践证明，司法调解是政法机关化解社会矛盾，维护司法公正，促进社会和-谐最有现实意义、最有社会效果的一项重要工作。
20xx年8月5日这个假期在烟台法院做了两天实习，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我回顾上个学期学习民事诉讼法有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。上午工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真-相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。
几桩案子下来，我感触颇多。首先，当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。
20xx年8月6日在参观法院的过程中，我们可以感受到一些基层法院审判力量不足，其主要原因包括：一、法院编制常年不变，并且呈逐年减少趋势。二、法院具有审判资格人员年龄偏大，不适应繁重的审判任务，年轻力量明显不足，审判力量面临老化断层，如不采取得力措施，将出现严重审判力量不足的局面。为缓解基层法院审判力量不足，审判人员年龄偏大，面临人员断层的矛盾，可以采取以下措施：1、在制定法官离退休政策时，应充分考虑法官职业化建设周期长，专业化程度高的特点，将法官与公务员区分开来，对具备审判资格人员的离退休年龄，制定特殊政策，适当延长其工作年限，不与其他机关公务员离岗标准搞“一刀切”，以缓解法官队伍审判力量不足，面临断层后继无人的问题。2、树立改革意识，走法官精英的道路。法院在管理工作中，应树立改革意识和新的司法理念，针对审判工作重，审判力量不足的局面，通过建立和完善审判制度和其他改革措施，使具备较高素质和能力的法官，成为真正意义上的法官。
20xx年8月7日法学是一门理论性和实际性均要求很强的学科.在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对于理论知识的掌握就不用说了吧。熟练背记应该掌握的书面知识，并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了牢固的理论体系，就要实现第二次飞跃，把理论带到实践中。
一个星期的实习经历已经过去了，现在想起来当时的情景还是历历在目，既有老师的循循善诱，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：这一个星期没有白白的流失，我学到很多，也收获很多，虽然有的时候感觉很累，但是很幸福，正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何，我经过了就无悔!好多话要说，好多东西想写，可是千言万语不过是那句话，实习真的是对我的一次锻炼，也让我更坚定了学好法律的决心。最后谢谢老师给我们一次实习的机会，让我们在实习中渐渐的成长!
法庭,法院实习日记[送达回证、民事确认笔录、风险提示书、受理举证通知书。而给被告送传票，就得准备如下文件：送达回证、民事确认笔录、风险提示书、应诉举证通知书，必须还得准备起诉书。在与当事人交接时，的说明调解、开庭时间，还有明确办案人的名字，让当事人跟办案人联系。特别要注意这么一种情况，就是出现当事人拒绝接受传票。如果跟当事人面对面说清楚了情况，其仍然拒绝牵手的话，可以采取留置送达的方式，当然是按程序处理。通过与当事人的直接接触，对一个案子以及送达程序多层面的了解。今天由前辈带着跟一个案子的原告一同前往被告住所地进行判决送达，由于一直找不到被告，只能在其住所的门上贴上判决书和发文，视为送达。这仅仅是第一步。第二步，得到中级法院，缴费进行为期60天的公告，最后直到公告期满，视为公告送达完成。那么审判阶段完成了，之后的程序由执行局处理。而公告期满，我们致电原告取到判决书。第一次外出送达，明白了公告送达之前的一系列程序，包括如何跟原告沟通，如何到中级法院缴费等以及公告期满了还得马上通知原告取判决书。
今天进行装订卷宗及卷宗、卷内目录等一系列工作。本人为装订不是什么难事，不复杂。等自己操作的时候，就知道这真是一个技术活。装订，首先是打孔。用的工具是最原始的锥子，往材料的装订线处钻出洞来，这一过程也大有学问，首先不能太在外沿处扎孔，另外还不能过于使劲，弄了一本卷宗，出了一身汗，等忙了两三份之后，也就熟悉了。卷面上得写上案号，以及当事人的姓名，案由，有利于查找的方便，节约时间，不至于白忙活。卷内目录，按页码以及内容一一对应，仔细检查，这关乎审判员进行开庭前准备工作。今天一天下来，既动了体力也动了脑力，记忆力也有所长进吧。
今天进行了卷宗的整理，这十分讲究顺序的。而且由于是整个案子从立案到送达、又到开庭到执行完毕，无上诉或判决完成的见证。卷宗第一部分是目录。第二部分是立案信息表，关于案子的信息。第三部分是票据，仅此一张的收费凭证。第四部分是当事人的身份证明，法人的法定代表人资料，代理人的委托书等等。第五部分是证据。第六部分是判决书。第七部分是由送达回证、封卷页组成。正本卷宗基本上是按如上的顺序进行整理，最后必须贴上封条，一本卷宗经过一系列整理，便可正式入柜存档，待以后查阅。
今天学习邮寄送达。由于，找不到被告或被告无法到达法院取传票。因此，我们通常会与原告到法院邮寄处邮寄传票及相关文件至被告，以这种方式通知被告到庭。邮寄的文件包括传票、风险提示书、应诉举证通知书，缺一不可。至于邮寄地址，则通常由原告提供，当然在我们联系到被告的情况下，可以确认被告地址。明确的邮寄地址，是被告能接收到传票的前提。另外，若被告不能亲自取邮件，可由其成年亲属代为签收，对于这点，邮寄人务必在邮件上写“可由本人成年亲属签收”字眼。
今天任务不多，我便拿来卷宗，研究起起诉书来。如何书写起诉书，我是这样总结的：第一步，必须写清楚的是原告的性别、身份证号、出生年月日、居住地址、联系方式。若委托代理人，也把代理人的身份信息写清楚，姓名、联系方式、律师事务所地址。第二步，原告作为具状人，必须仔细写明被告的性别、身份证号、出生年月日、居住地址、联系方式。应该写上的是明确可以使用的被告信息。这关乎能否顺利联系被告，保证审判程序的有序开始。第三步：写明请求事实以及请求标的额。注意请求事实中，应引用原告、被告、案外人等字眼，若是出现有关助证的车辆应写出车牌号。请求标的额的明确，直接影响诉讼费的收取。
今天了解了如何安排调解和开庭时间，在排庭表里有上午和下午的区分、第几法庭、法官、原告、被告、案由等多项需要填写的项目。其中尤为重要的是调解和开庭时间的确定。如何确定调解和开庭时间？以送达日为始，后十天为第一次调解时间，再后十天为第二次调解时间。若不需要安排调解，直接开庭的，以送达日后30天为开庭时间，举证期的要求是30天，不可以少于，但可以多于。调解时间和开庭时间，涉及当事人的诉讼权利，一定要谨慎。同一个案子里，所有当事人按程序取得传票以后，我们便可以整理卷宗，转交到审判员，审判员开始开庭前的准备工作。安排调解和开庭时间，是审判程序尤为重要的一个环节，不可以轻视。
今天受庭长要求，去法庭现场帮忙录像，顺便旁听庭审，这是一件关于房屋买卖的案子。进行的是调解，在这个过程中，我充分认识到了审判员的作用，审判员是原被告之间的调和剂。审判员极其耐心，并旁征博引，为当事人的调和矛盾。身同感受，从当事人的角度思考问题，引导当事人积极面对矛盾，充分调动双方的参与热情，用心为双方解决问题。尽量得到解决问题的折中方法，尽心尽力进行调节。并非所有当事人都配合调解，某个当事人言辞十分尖锐、情绪非常激烈。幸好审判员经验丰富，引导有道，调解笔录得到双方的肯定，尽管处理的只是部分问题，但是已经取得了很大的突破。为日后的调解或开庭省却许多问题。
今天是第一次正式去旁听庭审，是一个盗窃的案子，两个犯罪嫌疑人，均为累犯。其中一名犯罪嫌疑人参与了起诉书上所列的5起犯罪事实，另一名犯罪嫌疑人只参与了其中3起。采用简易程序进行庭审，一名审判员独任审判长。由于盗窃标的额较大，加上是累犯，采纳了检-察-院起诉书上的量刑意见判刑2—3年。本来我认为盗窃罪判个1年比较合理，因为标的额尽管算得上是较大额。可是当我看到其中一名犯罪嫌疑人在整个庭审过程中始终脸带笑容、态度极其傲慢，认为审判员对于累犯采取从重判刑的决定予以支持。监禁只是起到了暂时的禁锢作用，那么罪犯被释放之后，是否会再作案，这是很难预料的。
今天继续旁听庭审，仍然是一个盗窃的案子，一名妇人临时起意，连续于某购物广场的若干店铺进行盗窃，被当场抓获。开庭前，改名犯罪嫌疑人已经被拘留3个月了。从犯罪嫌疑人的言语、态度可以感受到她深深地悔过之心。审判员考虑到她家里有老有幼需要照顾，对其进行补交罚金、缓刑处理的判决。两天的听审下来，基本把简易程序了解了一遍。第一，核对被告人的身份信息。第二，让其自行供述犯罪事实。第三，进行质证，出示证据，被告人进行辩护。由于我所听审的两个案子中的犯罪嫌疑人均没有聘请律师，没有律师辩护环节，仅仅是被告人自己辩护。第四，审判员听取被告人悔过陈述，考虑被告人悔过态度和检-察-院对于量刑的建议，进行判决。
今天学习写公告。我十分紧张，因为是庭长比较忙，给了我一叠参考资料，让我自己参考公告模板来写。我所要写的是法院对于某自然人和某法人采用公告判决，所需要的公告。“XXX、XXX：原告XX诉你XXXXX一案，经过裁定判决。限15日内视为公告送达”。原告到法院拿到这份公告，就可以到中级法院缴费进行公告，待公告期满，再回到我所在的基层法院取回判决书，整个审判程序结束，等待执行局执行。原告将依法取得赔偿款或相应的补偿。公告中需有被告身份信息，相关法官身份信息、联系方式、办公地址，还得写明案号，最后盖上法院公章，方可视为有效公告。公告将会刊登在法院报上，待期满。
由于执行庭工作繁重，我被调入了执行庭，顾名思义，执行庭就是以国家强制力实现生效裁判的机构。在法制相对不发达的中国，很多情况下，执行法官都是要深入民众执行，直接进行执行，执行冲突是在所难免，所以说执行是一项相对危险的工作。带我的是王虹法官，她为人随和，开朗，她丈夫是政法大学的教授，而且她们就住在我们校园内，所以感觉更加亲让我感到意外的是她把民一庭已经判决生效的案件给我看，让我分析判决的是否合理。该案件是校园伤害事件，涉及到的两个孩子都是无民事行为能力人。案件的焦点是学校的
责任分担问题，涉及到的赔偿金额是2万元，而学校在判决书中只判了5千多，我就跟她说被告是农民，和学校相比她承担责任的能力相对弱一些，给学校判5千多有点少。后来她就跟我讲学校按规定来说要承担30％的责任，所以是给学校的判决轻了点。但是判决轻归轻，但是我们的任务是执行已经生效的判决，既然已经到了执行阶段，我们就不能质疑她们的判决时否有问题，这是一个基本的原则问题。后来我就查了《侵权责任法》，我才注意到一个细节，在校园伤害事件中，有无民事行为能力的归责原则完全不同，对无民事行为能力的采用过错推定原则，有民事行为能力的采用过错责任原则。到下午的时候，王老师带我去银行解冻银行账户，回来后老师就去办其她的事了，我就只能翻翻卷宗，看看-中-国法庭，法律讲堂。
今天由于上级要来该法院检查工作，所有跟案件有关的工作都停了，我也就没活干了。然后就跟法院里的工作人员聊天，我们就谈理论中的法律与现实中的差距。她举了一个很简单的例子，涉及到重大、疑难案件，审限可以延长6个月，这是法律规定。在现实操作中你如果没有在法定期限的一半时间里结案，领导就会批评你办案效率不高，更别谈延长审限，首先院长不会给你好脸色，而且延长审限还要院长去申报。到了下午，由于执行庭没有什么事，我就去了民庭，恰好赶上了一起离婚案件。女方不同意离婚，男方非要离婚，法官听了听就先调解，感觉不行了，就直接转简易程序，但是她就在办公室开始审判了，感觉一点都不正式。
我今天去的比较早，刚进去老师就跟我说今天我们去一个镇，办点事，我连忙答应。目的地距这挺远，走了大概1个多小时才到。走之前两名法警都带了手铐，一路上我在想她们会怎么用这戒具。到了被执行人的住所后发现已经是大门紧闭，老师就说留张传票吧，传她到明天。本来我想着我们该无功而返了，老师说去另一家吧。这个被执行人因为民间借贷纠纷让人告上法庭。到执行的这一步时由于没有钱才让法院出面。她被带到法院后，没有人给她倒一杯水，从早上10点到下午2点滴水没占，午饭更不用提了。感觉人权一点都没有保障，更何况她们是调解成功的，又不是罪犯。等下班了我跟老师一起回去，路上跟她谈起这事，她说对于这种人，不是我们不想保障人权，我们说的现实一点就是给别人要账的，你面对的不只是被执行人，还有申请执行人，如果不这样的话，她们会认为法院软弱无能，那我们不就形同虚设了吗，所以，这也是我们要钱采取的一种方式。下午老师让我帮她写裁定书，都是裁定中止执行的。根据相关发条，中止执行的情形只有四种，在现实中，很多判决无法执行，只能裁定中止执行，在写相应的法律依据时则运用逗底条款，体现出了应对执行难的措施。
我们今天的主要任务是去福星镇执行一个欠款的案子。走的时候又看到了另一种戒具，电警棍，当时老师给我对着墙试了一下，那电流的声音很刺耳，她说救你这小身材一下就打趴下了，当时只当娱乐，然后就开始执行。被执行人是一位国家电网的工作人员，当时找到她以后并没有在她所工作的单位进行询问，而是先通她的领导，然后在把她带到派出法庭进行询问。这点做法让我对我们领导有了更进一步的认识。有时候我就在想执行难是一个全国性的问题，但是有效的执行手段是解决问题的关键。你在执行过程中你细微的关心被执行人的行动就可能影响到你整体执行的效率。询问完了被执行人以后，刚好赶上县里的检查，
然后就是为了领导派出法庭得订餐款待领导。当时我们一起还有一个实习的。我们俩就形影不离，因为实践水平都差不多。等到领导都走了以后，老师也没有把我们当外人，她就说了，以后在基层工作，要跟乡长镇长什么的关系差不多，酒场上不能保守，不然很多事人家都没法给你办。还有一个老师对实习进行了这样的总结，我们的整个办案过程不需要理论，但是出来的结果都是理论的体现。她还说实习并不是让你单纯的看看整个法院系统是怎么运行的，更重要的是帮你积累在社会中生存的经验，不懂社会了你的价值观念就不能适应它的发展了。
今天很荣幸，有一个案子的审判需要我们执行庭的法警去配合提审犯罪嫌疑人，我也能从提审开始一直到审判结束纵观全程。那个嫌疑人是因为运输毒品被公安抓捕。然后被检-察-院提起公诉。开庭后，犯罪嫌疑人是真的被训好了，对法官提出的问题对答如流。连具体的那一天几点都记得清清楚楚，在公诉人问被告人时，被告人明显手忙脚乱，反而供出了自己吸毒，准备贩卖毒品各种对自己不利的情形。第二个案子是故意杀人案。母亲因为遭受到家庭的各种不堪忍受的待遇，最后踉成杀掉自己儿子的案子。辩护人主要从初犯，有自首情节，认罪态度较好，酿成悲剧的家庭因素各方面分析，给被告人进行减轻刑罚的辩解。下午就是招待领导，现在才慢慢体会到男生喝酒的重要性。同时老师告诫我酒桌上有很多礼仪，需要平时多观察。
今天执行的是一个因为帮工关系产生纠纷的案件，被但法律毕竟是法律，既然已经判决生效了，我们就只能按照判决严格执行，但是遇到无法执行的，也就只能上报，等待其她方式来更好地解决。
今天我们执行庭没有什么事做，我就跑去民一庭听庭长审理离婚的案子。案子很简单，女方是原告，男方是被告。从开庭到当庭宣判，被告方给人的感觉就是无赖，没有一点责任心。当天她们的孩子都在场，原告方没有什么诉讼请求，除了离婚。她在整个庭审的过程中表现得异常平静，也许是彻底对她失望了，以至于对她绝望了。我这次主要站在孩子的角度思考，婚姻是双方的自由，既然结婚了，为何就不能平平淡淡的过呢。离婚也是自由，到什么时间不好，非要等到孩子快要中考的时间。离婚了，夫妻关系解除了，但伤痛往往都给孩子承受了。这影响也许会根生与她的思想，让她对家庭，对婚姻都有可能存在偏见。
今天早上来就接到了下乡的任务，那个镇距这2小时的车程。被执行人的具体住址我们不知道，就只能联系申请执行人找被执行人。这个被执行人以及她的家属串通起来说被执行人去了外地，但是申请人了解被执行人的情况，跟执行庭说最近几天一直在家，我们也就按情况制定了计划，庭长先是打电话，被执行人说她在外地，她不知道我们已经在她家门外并且看到了她接电话的全过程，等我们进去以后，她才明白了。今天走之前庭长找院长签了一张据传票，鉴于她各种欺骗行为给执行带来了很大困难，就把她从家里铐了回来。被执行人是89年出生的，相对那些饱经事故的大老板来说，她还是嫩头青，所有的执行费有40万，在让她说说执行计划时，她说今天给你们10万，明天找20万，剩余的在一周之内还清。给人的第一感觉就是有点不可信，但是她在找别人借款的时候遇到了困难。今天的10万元只借到了5万，亲戚朋友都借的差不多了。最后她的父亲又跟其她申请执行人商议，确定了前两天还10万，剩余的2个月内还清。并且商议把她父亲的铺面作为担保，雀斑债务的履行。当时把她从家里拷到法
院，她已经体验到了妨碍执行所受之苦，后来法警也跟她说过，找不到钱就要对她实行拘留。她也是怕拘留才提出了上述方案，但她也没有考虑到她的了执行性。
今天又去旁听了一个刑庭的庭审，被告人也是由于经受不了丈夫长期的家庭暴-力而采取了一种极端的方法来报复丈夫，但不幸的是结果适得其反，报复丈夫的目的没有达到，反而将自身断送。根据庭审，案情是这样的。被告人喜欢跳舞，但是丈夫十分反对，她丈夫是卖粥的，而且每次跳舞回来都要遭受丈夫的毒打，由于她不希望再这样。便想着把丈夫让政府官员抓去坐牢，自己就自由了。恰好她之前听人说起过有个卖凉皮的摊主因为凉皮有问题，导致买主食物中毒，然后让政府的人抓去坐牢了。所以她也想着黑丈夫卖的粥里面放些药，政府官员也会让她丈夫去坐牢。因此她先在丈夫卖的粥里放了一些牙疼的药和泻药，但是没有出现她想的结果。因此她又去别处买了10包毒鼠剂，并且把这10包毒鼠剂全放在丈夫调好的粥里。当丈夫拿到街上卖的时候发现颜色不对，买主也跟她丈夫说明了些这情况，她丈夫尝了一口说没事，调料放多了。就这样导致3人死亡，10多人重伤，还有10多人轻伤。一审判决对她执行死刑，被告人不服便提起了上诉，这次是中级人民法院对她的二审。跟上次庭审相比，这次审判明显比上次正规。首先法官对于整个局面的控制游刃有余，检查员的陈述思路明确。上次的庭审审判员的手机铃声不断，审判长居然在公诉人询问犯罪嫌疑人时出去了一会。根据这起案子以及上次庭审中的一个案子相结合，我们也不难看出家庭暴-力对社会的影响有多大。时时刻刻威胁着很多家庭。
今天的主要任务就是呆在办公室，整理卷宗，协助老师完善立案信息。在整理卷宗的时候发现少的内容还需要自己动手写，像终止的案件最后需要终止裁定书。当有时候老师很忙的时候，她会很简单的说我需要这个案件的结案报告，所有材料都在这，你就赶快弄出来吧！这时候我就只能先找到模板，然后删改一些信息就行了。刚开始是怎么也不敢下手，等到自己亲手做出来一分侄女才发现，其实它也不过如此，没有想象中的那么难。
今天上午所所有警员都去开会了。下午去银行查询被执行人的账目。这次和我一组的是另外一个。我们俩去了邮政银行和信用社。跟前几次感觉不同的是这次查询十分轻松，我们的警员感觉跟相关的负责人很熟，去了以后直接就开始帮你查询。
，今天还是去下乡，目的地菜子坪。这是一起由于交通事故引发的案子。案子已经进入执行阶段，但是到了被执行人的居住地以后都会给人一种感觉，执行很困难。被执行人身体残疾，家里除了两间房子以外没有什么可供执行的财产。当我们去了跟被执行人说我们是法院执行庭的以后，她们便对我们很是尊敬。端茶倒水，很是热情。但当我们提到案子时，她们的脸上便露出很无奈的表情，几乎每个被执行人都会说不是我不给你们执行款，而是确实没有。况且这个判决根本就没有体现出公平，她们对判决根本就不服。因为法官根本就不知道缘由就下了判决。每次被执行人说到这我们都会给她们耐心的解释一个问题。对法院的判决不服的可以选择上诉、上访等途径来解决，而对我们说明这些情况我们也没有办法，因为我们的工作就是执行已经生效的判决，如果我们也开始质疑这份判决的话我们整个法院的工作就没有办法开展了。解释完以后被执行人也会说上诉是可以，但是我们是农民，跟申请执行人没法比，人家财大气粗，我们怎么能告
得过人家呢。也许被执行人说的是事实，但是如果你自己知道有权利而不去行使，那结果就不言而喻了。
今天是最累的一天了，因为我从上午来了以后一直到了第二天的晚上才休息了。本来今天下午我们从银行查完账就可以回家了，但是王老师说我们再去看看那个卖奶茶的吧，去了几次都不在，事情总不能一直这样拖着吧。在路上老师们就互相开玩笑。有个年纪比我大14岁的杨哥她说，李庭长，你猜猜今天她在不在呢？老师笑着说道，一般不在，如果在就更好了，我请你们喝奶茶。到了那个奶茶店一看，果然在。这可真是不容易，我们进去以后一看，生意还不错，有很多客人。那老板一看王老师，就知道是因为什么事找她了。老师便把她叫道一个空的包厢里，跟她问她保证的钱怎么还，执行期限早就到了，但是被执行人始终以各种借口躲着我们。她说我给她打电话，然后让她来了我们一起商量。老师说那她什么时间才能回来呢？她说我打电话再说吧，她这几天一直在家。老师说她今晚必须过来而且你等你的生意完了必须跟我们去法院，你可以跟她打电话说我们把你已经带到法院了，她不来你是不能走的。她也就同意了。等她的客人都走了我们就带她到了法院。但时间早已下班一个多小时，李庭长说今晚加班吧，各位就都辛苦了。一个小时以后，被执行人来了，身上就带了两千元。她所欠的是两万元。李庭长说三番五次叫你来你都是各种借口躲避，现在叫你来了，你居然才拿了这么点，跟你明说了，你什么时间把所有的钱凑齐了，是么时间你和你的保证人才能离开法院。现在赶快打电话联系吧！她也看到我们已经做好加班的准备了，她也就开始打电话借钱。我的工作就是看着她们，当时我也没有在意，她们打电话就从办公室里出去，到外面打，庭长一看就把她们叫进来，不让她们出去，而且对我特别嘱咐看好她们，这些人有时候会想办法跑的。我感觉有点不至于，但是她说之前就有这种情况发生，所以不能有第二次了。现在都到了凌晨了，被执行人还在打电话，李庭长她们觉得很无聊就开始打扑克消磨时间，我就是一边看看电脑，顺便看着她们。到了第二天，李庭长问联系好了吗，现在凑了多少了，她说还差两千。李庭长说已经凑到的赶快取回来，剩余的两千继续想办法。她说她的朋友很远，得好长时间才能到，更何况我作为借钱的，不能让人家把钱给我拿过来吧。我得自己去取啊。李庭长说我们一起去，然后就去另一个县。路上几经颠簸已经快到中午了，面对被执行人到处找朋友借钱碰壁的情形，李庭长很是生气。说再找不到钱直接把你转到公安，拘留十五天再说，她也苦苦求情，最终我们又回到法院。面对被执行人没钱的困境我们只好把目标转向保证人，她也是很无奈，自己出了一万五，还差五千元。这五千元我们又是几经周折才执行完毕。看到保证人之前的态度我们庭长就问你为什么不早出钱呢，她说我只是想告诫被执行人，钱都不容易挣，不让她吃点苦，她是不知道馒头是用面做的。也许我们所谓的朋友只有经历过一些挫折以后才能知道谁是真正的朋友，实习无非还是先做人。
今天去的很早，一般都是我去了之后把楼道卫生，办公室的卫生搞完后就上班了，今天照常。李庭长看到我后就说这两天你确实辛苦了，本来你是不该加班的，但是你来到我执行庭了，我就把你当做执行庭的人来看，该怎么做我就怎么做了。确实，我就感觉应该这样，最起码我感觉我是在这受欢迎的。今天的任务是给之前的一个案子在送达回证上面签字，顺便看一下她们家里的情况。到了
以后我一看卷宗，这不就是之前的那个校园伤害案件吗，那个被执行人就是一个小男孩。根据我们在银行调取的家里人的账户信息看，她是非婚生子女，她的母亲跟父亲根本就没有结婚，她的父亲其实还是单身，她母亲生了两个男孩后就离开家了。对于这起校园伤害案件，根据被执行人的奶奶说就是小孩子一起玩耍时不小心在另一个孩子的脸上划了一刀，根本不严重，但是申请执行人弄虚作假，就是为了多赔点钱。当然这只是被执行人的一面之词，我们只能听听，把她所说的记一个执行笔录，并且在送达回证上面给被执行人签个字就行。并且这个地方是今年入夏以来一直经受冰雹打击的地区，家里只有两位老人和两个小孙子，就执行能力这方面我们也得提取一些证据，主要是通过拍照。完成任务后就回去，把照片打印出来，然后我就继续整理卷宗。
今天去执行那个因为经营猪场而欠款100万的案子，不过在中途遇到了障碍。我们在执行案件时需要县政府的协助，但是副县长各种借口，不履行她的协助义务，然后李庭长很是无奈，只好报请院长批准，给副县长做罚款决定书。等院长签字生效后，我们拿着罚款决定书去的时候，那副县长的态度就明显变了。
今天在帮李庭长整理卷宗的时候她就谈到了我们学法律的将来的就业问题。她说在基层法院工作即使你有很扎实的理论基础，你也不一定胜任这种工作，办案能力是决定性的东西。办案能力体现在当事人来了以后你用最和气的方式解决问题就行，不管你用什么方法，能让双方当事人都满意最好。要从事法律工作，性格不能很弱，不管是在法院、检-察-院、还是公安机关、律师，最起码你也要能把当事人控制住，不然你的工作很难进行。要考公务员思维必须活跃，不然在行政职业能力测试这块很吃亏，它基本上就是类似脑筋急转弯的题。
今天中午我跟李庭长一起回家，因为我们顺路，她非叫我到她家吃饭，当然这是我们那的习俗，但收获更多的是感动。在欢送会上，李庭长跟所有执行庭的工作人员都讲了一些鼓励的话，其中很多人都强调先做人，再做事，这也是我最大的收获。
今天写了卷皮错的地方很慷慨地有人帮我用小刀刮掉（同样是只刮卷皮所以更专业的调调）接着写了卷宗里头的材料由于电脑的高度普及利用所以我们的任务不是特别的重下午突然发现了我的同门师兄哈哈很开心,在审判员的办公室帮忙核对证据看到满满一皮包的发票、病例、司法证明、各种清单感受到农民的艰辛和无奈社会真的在帮助这些弱势群体么司法援助真的有在发挥作用么
今天
省政法委书记莅临检查穿裙子制服的姐姐很漂亮打领带的“叔叔们”也很帅（我发现自己有制服控）
我还特别拿着“天秤”照了一张相虽然这个称这样看起来特别的格外的尤其的小但还是很难忘这个工农联盟稻穗和齿轮上的国柱与天平
今天屁颠屁颠地跟着师兄去跑公路局了因为当事人掉到公路局挖的一个大坑里所以做一下笔录这是我跑的第一个笔录很兴奋后来发现没穿法院工作制服怎么就那么像没事找事干型的闲杂人等呢,然后整理了执行、审判、调节确认、强制执行的案件卷宗被不知道为什么被叫作表弟的凯子一直强调——请走可持续发展道路！——你把我一周的工作量都干完了我可怎么办啊
今天终于等到了我期待的开庭审理了因为原则——能调的就调掉so很无奈的又没有开庭审理因为事先没看调解书so听得我云里雾里的难过只好对着一直“乒呤乓啷”敲键盘的双木锦投去无奈的目光到结束了他才抬头将目光恋恋不舍地越过他那可爱的电脑向我询问情况的意思。。。只好给了他一个大大的微笑没发现是苦笑么
好吧庭长要说了这孩子很认真！哈哈哈
下午听到法官和师兄要去做离婚案件被告的询问笔录超级欣喜的我再次“把自己的生死抛之度外”哈哈坐着法院的车就来到了@#$%^_被告的家中
记得大学辩论的时候队友说过的一句话不怕对手很强悍观点很犀利就怕对手是个笨蛋不懂得从对自己有利的切入点进入
好吧所以很不幸的是这位被告的素质也是我们所不敢恭维的可怜只有9岁的还在上一年级的孩子
一切快乐的揣测的不安的惊悚的期待的过程是在到达村路之前的车上
小钟（是法庭唯一的司机虽然是年纪最长的暂且这样叫虽然我是叫他伯伯）、娟姐（审判员）、师兄（书记员，签名是一条波浪的）和我（打酱油的）4人一同前往被告人家中路上我翻了翻起诉状看到结婚照的一刻那动漫式的白发让我很是不爽由此我们谈到了日和（额扯远了）
我们都对被告怕怕地师兄对我说“等下有危险要跑快点哈”我说“放心好了我肯定跑得比你快哈哈”他说“没事4个人中只要有一个人跑最慢就可以了”然后邪-恶地恐吓穿着高跟鞋的娟姐。
回来的时候办公室的同志们都显出十分无比超级关心的样子也不知道是装的还是什么的哈哈**还以为你回不来了表示很无奈什么乱七八糟的眼泪鼻涕要流下来了。
在询问的时候我无法从法院的立场出发脑子里还停留在原告所述的事实到底是真是假就像后来锦说我的那样“你还在评论诉状？？？”师兄说“有谁知道真-相呢？我们要做的就是解决这件事而不是思考它的形成原因和过程，看的是未来而不是过去。”
真真假假假假真真
只要双方利益得到了最和-谐最合理的处分那就开始新的生活吧
这些话已然也成为历史了
今天帮某人打了下周的开庭公告帮某人贴了邮件发票这不是重点重点是到楼上查询邮件送达情况！那网速。。。惊人的。。。
这些都不是重点重点的重点是旁听了一场交通事故人身损害赔偿纠纷案件的调解
重点的重点的重点是被一个很可爱很可爱很可爱的孩子叫作“叔叔”，虽然他是被爷爷“教错的”但我还是很不甘心
没想到老妈淡定地说这孩子的爹应该是80后的叫你叔叔那是必须的,很受内伤。
第三篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《2015小学英语教学反思》
第1小学英语教学反思
小学英语重在真实自然，贴近学生的生活。教材中选用的单词和句式，一般都是社会中最常见，最基础的，但由于种种原因，有些学生还是不能很好的掌握他们的语音、音调。尤其是一些较难读的单词。
学生刚开始接触英语时，就凭一时的兴趣学习。他们对课堂上动手、游戏的部分十分感兴趣，而对英语基本技能（单词及语音的模仿、记忆等）一开始还有板有眼的，时间长了，加上有些单词比较难读，他们就感觉索然无味，于是就不专心听讲。这样，他们既使在课堂上记住了一些语音知识，下了课就忘得一干二净。随着学习内容的不断增多，这部分学生学习上的问题更加突出。后来，既使他们认识到学习英语的重要性，但学习吃力，就自信心大减。最后甚至有不再要上英语课的想法。
有些学生由于内向，孤僻的性格。他们不愿开口，不善交往；而开口少，与他人接触少，往往模仿能力也差，这就使及他们更不愿参与各种英语练习活动，内向的性格使他们回避与别人交往，碰到问题常常不向同学或老师请教，在课堂上害怕表现不佳，有损自己在老师和同学心目中的形象，降低自我价值。因此，他们缺乏自我表现的习惯和勇气。就连不得不参加的“onebyone”都是极低的声音，试图不引起别人的注意。具有这种性格倾向的学生，不仅学习上的困难无法解决，而且语言知识也不能达到最大限度的再现。进行“pairwork”时，他们总是不投入，缺乏跟同学的合作精神。
目前，大部分学生每周只有三节课能接触到英语，加之班额较大，既使在英语课堂上也只有少数优秀的、积极的学生想参与语言实践活动（.suibi8.），一堂课上单词、对话或课文等教学内容一项接一项，对于学习能力不强的学生来说犹如看电影似的过了一遍，根本掌握不了。
同时，课后没有很好的语言环境，学生语音掌握更加困难。由于不知道英语的基本音标，有些学生面对已遗忘的单音节词不知所措，对他们来说，英语单词实在难记，这使英语课成了死记硬背的代名词。如果教师试图通过大量的练习来巩固学生所学的语言点，就会使教学“机械化”。使得一些学生对英语学习逐渐失去兴趣。
小学生英语学习有困难的原因既有内因，又有外因。由于原因的错综复杂，一味简单地进行知识到课，搞反复操练，只会使学生对英语学习产生更强烈的厌学情绪。只有摸清原因，对症下药，才能解决困难。
针对农村小学英语教学的现状，我认为应注意以下对策：
第一：从一开始就适时的渗透一些规则的、基本的音标知识。对其中有规律可循的音和词加以归纳学习，这样在课后，让学生在遗忘时可以有一个记忆的线索，同时在课堂上，教师可以让学生根据这一知识自己去学拼简单的单词，并且对正确的学生给予鼓励和表扬。几次成功的尝试会使得他们更有兴趣去学习，在预习和复习时能积极参与进去，并乐在其中。
第二：因为中西方的发音本身就存在一定的差异，而小学生辨别能力有限，使得学生对一些音不能很好的区分，这就可利用教材配套的录音磁带进行反复跟读练习，针对一些相近的音加以区分。如：/ai//ei/、/u：//u/、/e///、////等。教师也可以设计一些针对性的练习。如：听音连字母、听音圈单词等，让学生对典型的单词中的音标，做到耳熟能读，为今后的英语学习打下一个基础。
第三：作为农村小学英语教学，才刚刚起步，困难较多。没有一个象学习普通话那样的好氛围，但是，我们老师可以自创，教师可以多设计一些对话和活动，让学生进行表演，在动手的同时多动动口，使简单的句子落到实处，能够脱口而出。而且，可以要求学生在英语课上要用英语交谈，在平时师生之间，学生之间尽量多用英语，不管语法是否对，你能讲就是值得表扬。
第四：可以让学生注意收听一些用英语播音的节目，如中央九台的节目，既能听音，也能看画面加深理解。并不要求学生能够听懂它所讲的内容，着重在于让学生熟悉和了解英语的发音模式和方法，为纯正语音的学习作一个辅助。
总之，只要教师能针对学生的语音缺陷，用开发智力和挖掘非智力因素相结合，尊重学生，鼓励学生，和学生一起多练多说，我相信这一现象一定会有所改善。
第2小学英语教学反思一、在课堂教学中，要面向全体。
在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻
1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间
。
3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、教学中，关注学生的情感。
在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学习效果，还会影响其他发展，情态是学好英语的重要因素，因此，我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，要做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。
三、教学中，注重交际活动
学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，两人之间的交际是活动的重要形式，因此，语言训练中应常开展二人活动。
两人之间的对话活动是最常见的两人活动。要求学生就某一话题、某一张图片、某一个人等进行一问一答形式的对话，也可要求学生发展一个发指令，另一个做的活动，还可以开展两人之间的讨论、辩论、商量等活动。
两人活动，很容易在课桌上开展，不需要学生离开课堂，有时为了活跃课堂气氛，或者提供更多与不同人进行训练的机会，可以让前排的学生转身和后排的学生进行两人活动。
第3小学英语教学反思英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试，因此很多学生都被考试压的喘不过气来，而小学教学则拥有了这个优势，从小培养了学生学习英语的兴趣。但身为教师，不得不反思自己的教学。
一、反思学习的环境
在英语的教学过程中，学习的环境是非常重要的。除了教室要整洁、优美之外，教师要营造一个轻松而又愉快的学习环境，教师以平等、诚挚、友善的态度对待每一位学生，有助于培养学生的自尊心。教师全面关心学生，不仅关心他们的智力发展，而且还关心他们的思想道德和生活习惯，将有助于学生的全面的发展，良好的师生关系能使教师了解学生，发现他们的特点，促进学生身心健康的发展。对学生来说，他们就会主动接近教师，拥有自我表现的冲动和欲望。也缩短了教师与学生之间的距离，使整个课堂的学习气氛浓烈。在学习Myfamily这课时，我在导入部分则用了歌曲“Boyandgirl”.让学生一开始就对学习产生兴趣，没有压抑感，自然而然学起来就轻松很多了。
二、反思学生
教师就像是导演，而学生就是演员。一部电影是否能成功上演，演员是最重要的成分之一。我们的教学工作也是如此，学生的地位是不可忽视的。（.suibi8.）在教学工作中，教师要及时反思自己的教态、导入方式等形式，学生是否能接受。同时所运用的教学方法学生是否喜欢，这些都是要及时考虑的问题。在教学结束后，反思学生是否积极的参与学习过程？学生的知识和能力有没有发展？而要做到这一点，教师有必要经常走近学生，不断与学生沟通，这样才能使课堂形成富有情趣的、精彩纷程的教学过程。所以说，一堂课的成功于否不在于自己设计的有多么的精彩，同时还取决于学生对知识的认识和掌握程度。就是因为这样，我们更加要反思我们的学生。培养自己和学生的情感，多多了解他们的生活。这才能上好一堂满分的课。
三、反思教材
在英语教学中，教材也是不可忽视的一块内容。特别是教学目标，教学目标是影响整堂课成功于否的重要因素。在课前就要多问几个为什么，我为什么要这样设计我的教学过程。为什么要让学生做这样的活动等等。反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。是否达到教学目标的要求。在教学过程中，我发现，对于不同的学生和不同的班级就要有不同的目标，学生的学习特点和与能力都存在差异，比如：有的学生记忆能力强，学习单词的速度就很快，有的学生上课活泼好动，但他的纪律性不强。这就要求老师有不同的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。
总而言之，在小学英语教学中，做到及时地、有效地反思，全面的分析教学过程是十分有必要的。
第4小学英语教学反思小学生的天性是爱玩并且喜欢争强好胜。有些学生做起游戏来容易忘乎所以，即使在课堂上，也会情不自禁地大呼小叫，走来窜去。对于学生人数较多的班级，教师对课堂纪律更是难以控制。因此，教师在组织学生游戏活动时，要充分发挥指导和调控作用，使学生做到动静有序，令行禁止。首先，在游戏开始前教师要讲清楚游戏规则、评分标准和纪律要求。另外，教师也要积极参与游戏活动，及时发现并解决问题。这样，在游戏过程中即使出现一些小插曲，教师也能有规可循，有则可守，较好地控制局面。如上例，教师可指导学生分组购物，一组购物时，其他小组的同学注意观看、倾听，最后教师根据各小组的竞赛表现，评选出“最佳纪律奖”、“表现突出奖”、“风格高尚奖”等奖项，培养学生的自律意识，从而使课堂达到活而不乱的教学效果。也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻
总之，英语游戏活动给当今的英语教学注入了生机和活力，教师针对教学目的而设计的游戏活动可以起到寓教于乐的作用。如果教师在设计游戏活动时能注意上述几种情形，不仅能提高学生的学习兴趣，还能够使学生在更生动、更有趣的情境中提高语言的运用能力。相信在广大教师的不断实践和反思下，英语游戏活动教学将会展现出无穷的魅力！
第四篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《网络：宽带给我们的金法宝》
网络宽带给我们的金法宝
在现在的信息时代，电脑成了每家每户必不可缺的一位帮手，透过小小的屏幕，展现在我们面前的是这个多姿多彩的世界。尤其是每逢暑假，宽带就给了我极大的帮助，它打开了网络世界的大门，给了我一片新的天地，丰富了我的暑假生活。
网络中最实用的不用说就是百度了，有什么疑难问题，只需输入几个字，轻轻一点，剩下要做的就只有在众多资料中进行筛选了。多么方便呀！暑假里记得有一次，有一道题难住了我，让我百思不得其解，于是，我打开电脑，进入网络，在信息世界中搜寻解答的方案。这时，我找到了满意的资料，点开看看，不仅有答案，过程和讲解评析也一清二楚。伴随着资料上解题的思路，我终于条理清晰地解开了难题。还有一次练琴，我刚开始学习一首表现力较强的新曲子，为了对它的风格有更好的把握，好将它弹得更好，我打开网络，输入曲名，先对它要表现的内容进行一些了解，然后把曲子完整地听几遍，充分感受它所表现的情感，最后再来练习这首新曲子，效果比平时好多了。这多亏了网络的帮助，它就像一把金钥匙，打开了一扇扇知识的大门；它就像一本百宝典，帮我解决一个个难题。
除了在学习上给予我很大的帮助，网络还为我打开了友谊世界的大门。网络信息四通八达，在这里，不仅能够和熟悉的亲朋好友谈天说地，还能交到一些陌生的朋友。网络，在来自天涯海角的人们之间架起一座座友谊的桥梁，让友谊之花开遍全世界。这样的友谊，没有年龄差距，没有国界限制，只有清晰的文字，在书写各自的期待。暑假里，我就在网络上交到了一些朋友，她们就像我的姐妹，给我鼓励、劝慰和祝福，让我沐浴在温馨之中，即使在暑假里也不会感到孤独。
网络世界带给我们的帮助非常多，其中还有一点就是网络购物。不出家门就可以买到满意的物品，质量保证，价格实惠，而且少了售货员的花言巧语，选择起来也就更加明智。在暑假里，我进入淘宝网，看中了一个漂亮的床头台灯，几经考虑和比较，买下了它。货送到时，我惊喜地发现，这个台灯比我想象的还要好，点点黄色碎花洒落在白绸面上，非常漂亮，也很实用，而且其价格比商店里还便宜。晚上睡觉前，它陪伴我沉酣入眠，让我爱不释手。这都是网络的功劳呀！
宽带，打开了网络世界的大门；网络，让我的暑假生活更精彩。
第五篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《品社四年级上册备课》
第一单元由购物想到的也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻
一、本单元在全册教材中的位置及作用
购物是现代人享受现代生活的具体体现。本单元注重引导学生探究购物活动中的特点、规律，以及与人们生活的关系，使他们建立初步的消费观念、理财意识和购物的行为规范，为他们适应社会生活奠定初步良好的公民素质。
二、本单元的教学内容
本单元安排了4个主题。
主题一：“多样的购物天地”主要是让学生认识多种购物场所，包括外国的一些购物场所，了解它们的特点，开阔学生的视野。
主题二：“买东西的学问”主要是使学生初步学会选购商品，知道作为一个消费者要学会自我保护，初步培养学生的社会生活能力，为他们今后能够更好地适应社会生活打基础。
主题三：“购物时要节省”主要是培养学生从小尊重父母的劳动，不乱花钱，学会勤俭节约。
主题四：“做文明的小顾客”主要是引导学生正确了解买卖的关系；初步知道如何尊重售货员的劳动，如何爱护商品，如何做一名文明的小顾客。
三、本单元教学目标
1．通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初
步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
2．初步掌握购物的相关知识；了解在购物过程中消费者如何自我保护的一般常识，能够购买
简单的生活用品和学习用品。
3．初步知道家庭经济来源的途径；知道量入为出的道理，知道勤俭节约是中华民族的传统美
德，了解一些勤俭节约的方法。
4．了解购物场所中工作人员的工作，知道文明购物的基本要求。
四、本单元教学重点
1．初步掌握购物的相关知识；了解在购物过程中消费者如何自我保护的一般常识，能够购买简单的生活用品和学习用品。
2．步知道家庭经济来源的途径；知道量入为出的道理，知道勤俭节约是中华民族的传统美德，
了解一些勤俭节约的方法。
3．了解购物场所中工作人员的工作，知道文明购物的基本要求。
五、本单元教学难点
通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
六、教学资料准备
各种商店的照片或图片、食品包装、售货凭证、店规等。
七、本单元教学时间：8课时
主题一：多样的购物天地
一、教学目标
1.通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
2.培养学生初步的观察、分析社会现象和社会事物的兴趣和能力；丰富学生对购物场所地位和作用的认识。培养学生讨论和交流的能力。
3．了解不同的购物场所及各自具有的特点；了解一些现代化的买卖方式；了解部分国家的购物场所。
二、教学重点和难点
重点：1、培养学生初步的观察、分析社会现象和社会事物的兴趣和能力；丰富学生对购物场所地位和作用的认识。培养学生讨论和交流的能力。
2．了解不同的购物场所及各自具有的特点；了解一些现代化的买卖方式；了解部分国家的购物场所。
难点：1.通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
三、教学资源准备
（一）教师准备
课件、各种商店的照片或图片、网上购物订单
（二）学生准备
调查自家附近都有哪些购物场所；收集各种商店的照片或图片。
四、教材分析
购物是现代人享受现代生活的具体体现。教材从三方面呈现了主题内容，为学生提供了多样化的购物场所。不同的购物场所从不同方面为人们提供服务。让学生通过调查、亲身体验、观察图片、交流来分析它们的特点和不同之处，从而领悟商业如何方便人们的生活。
五、学生情况分析
商业对于学生来说既熟悉又陌生。在生活中，他们广泛接触到了各种商业场所，但缺乏购物的相关知识和规则。因此，从小了解商业、购物方面的知识和规则是非常必要的。
六、教学时间：2课时
第一课时
一、活动主题：1.各种形式的购物场所
二、教学目标
1．了解不同的购物场所及各自具有的特点；了解一些现代化的买卖方式；
2.通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
三、教学重点和难点
重点：了解不同的购物场所及各自具有的特点；了解一些现代化的买卖方式；
难点：通过对各种购物场所的观察、了解，使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系，初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。
四、教学资源准备
（一）教师准备
课件、各种商店的照片或图片、网上购物订单
（二）学生准备
调查自家附近都有哪些购物场所；收集各种商店的照片或图片。
五、教学过程
（一）激发兴趣导入新课
1、说一说：你家里平时吃的食品、用的东西、你身上穿的衣服大都是从哪里买来的？
2、提问：你家周围都有哪些不同的购物场所？
（二）合作学习获取新知
活动一：探究活动
1、如果让你去购买一双球鞋，你想选择到什么购物场所去购买？说说你的理由。
2、小组内交流
3、学生汇报、教师板书归纳购物场所的名称
活动二：交流活动
1、教师导言：买卖东西的场所各种各样，它们各有特点。
2、讨论：
生在小组内讨论交流自己的课前调查表：
3、小组汇报、教师归纳明确明确:我们常见的商业场所可大致分为以下几大类:
4、补充知识：在这些购物场所以外，还有一个特殊的购物方式，让我们不出家门就可以
买到想要的东西，你知道是什么购物方式吗？
5、学生回答，教师归纳说明。
活动三：购物直通车
1、说一说:在我们学校附近或你家附近有哪些不同的商业场所?它们给你或你家提供了
哪些方便?举例说明。
2、举例说说你自己或家人在购买某些物品时是怎样选择不同的购物场所的？
3、小组活动：将组内同学或家里想要购买的物品卡贴在你们选择的购物场所后面，并说明理由。
（三）课堂总结
通过学习,我们了解了各种各样的商业场所及其特点，这些商业场所给我们的社
会生活提供了很多方便。
(四)实践活动
观察你家附近商业场所的买卖情况.
板书设计:
主题一：多样的购物天地
百货商场专卖店
超级市场连锁店
集贸市场便民店
网上购物„„
课后反思：
本节课在完成认识不同的购物场所和特点时，自已感觉耗时较常，而且学生们还存在着对个别购物场所认识不清的现象，细究起来我觉得问题主要出在自己太生硬的强调学生们对购物场所的名称和特点认识的一致性了，其实在现实的生活中有些购物场所的特点趋同，不能简单的分开。
第六篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《机器人的英语作文》
机器人的英语作文
英语作文题目要求
将来机器人将会给我们生活带来巨大的变化，未来人们的生活钟的很多事情将有机器人完成，如做一些家务、购物、做饭以及不出家门就可以看医生等。请根据TheLifeintheFuture写一篇文章，80词左右，不用太多记住要初二读得懂的
Haveyoueverthoughtaboutthelifewithrobotsinthenext50or100years?
Wecanimagihatallthehousework,includingwashingdishesandcleaningthewindowsandmanykindsofthingslikethis,willbedoneeasilyandautomatically.Itisjustbecausewehaverobots.Aslongastheyareathome,wewillnotneedtogoshoppingandcookingbyourselvesanymore.Ifanyfamilymembergetill,wecanstillstayinourapartment.Becausetherobotisthedoctor.
Yes,robotsmaybeeverythingexcepthumansinthefuture.
第七篇也可以让我们不出家门就可以购物的英文翻《网络购物的优缺点》
网络购物的优缺点
观点一：
网络购物之所以方兴未艾，不过在中国却迅速的发展了起来。其中发展最快用户最多的就有淘宝网、易趣、拍拍网，其中有其淘宝网用户数量和交易额最为突出，当然加上众多的小购物类网站，同样构成了一个庞大的网络消费群体。当然了，网络购物之所以发展的如此迅速，还得从它与现实购物相比存在的巨大优势说起。网络购物的便利在以下几点：
一、节约购物时间由于网络购物足不出户就可购买到所需商品，因而极大地节省了购物时间，免除了舟车劳顿的痛苦。可利用工作间隙的少许时间完成商品购买。
二、节省购物成本由于网上店铺简化了由生产商至零售商的中间环节，节省了实体销售场所需要支付的租金、人工成本、工商水电费、库存费及其他杂费，因而使得销售商品的附加费用很少甚至没有，价位一般都不同程度地低于市场零售价。尤其像淘宝这样的购物网站，目前个人在它的网站上开店是免费的（商城的大卖家自愿选择缴纳增值服务费），而易趣要收取一定的开店费用，这样在网络上开店的人买的物品就自然的相对于现实购物要便宜的多了。
三、免除购物疲劳免除大包小包的购物过程，网络购物消费者则可选择相应的商品配送方式，享受送货上门的服务。可以说懒人的最佳之选。
四、商品比较更直观，免得发生争执有道是“货比三家，择优选购”，我们在网上购物可以同时打开多个页面，浏览多个店铺中同一类/件商品的价格、功能介绍及配送方式等进行多方面比较。不容易导致双方不合而发生争执。
五、便捷赠送方式，付款方便通过电子商务网站提供的一站式服务直接送到对方手上，十分方便，付款，直接转帐，什么都省了。
六、第一时间购买，服务范围更广网络的速度之快，商品只要在他们的网店刊登代售货品，几千里外的人打开网络马上就可以看到，效率快，地域差距少，可以买到很远距离的物品，网友不论身在何处，都可以购买到来自各地的商品。
七、商品查找更容易在现实的商场中大都将不同类别的商品分置于不同楼层销售，若商场面积较大，逛完一圈往往得半天时间。而我们在网上店铺中可以直接搜索所需的商品名称，也可以根据导航栏中的商品分类选购商品，节省了寻找时间。
八、购物环境很“安静”一边听着音乐哼着小曲，完全不用理会别人的感受，而且没有别人打扰，想怎么看怎么挑怎么买都可以。
观点二：
二十一世纪网络将成为我们生活至关重要的一部分，网络购物也将成为不可阻挡的时代潮流。我们对现有的网络购物环境进行了充分的了解发现：
1）网络购物的优点
1．方便。不出家门就可以完成购物。
2．信息量大。可比性强，无需为了了解某一件商品的价格而跑很多商家，花费你大量宝贵的时间。
3．由于网络运行成本低，相对于商场超市高昂的租金，价格上具有很大的
优势和竞争力。
2）现有网络购物的缺点
1．产品过于抽象，至多只能在网上看到图片，而图片实际存在着一定的差距，所以在网上部分产品无法完全了解产品的质量。
2．很多购物网站没有公司实体，没有固定营业场所，所以产品的售后服务得不到有效的保障。
3．存在一定的风险，有一些网站要求款到发货。有些顾客担心货款被骗。
观点三：
二、网络购物与传统购物相比的优势与劣势
1、网络购物和网络商店的优势
网络购物作为一种新兴的商业模式，与传统购物模式有很大差别。而每一种新的商业模式，在其出现和发展过程中，都需要具备相应的环境，网络购物也不例外。近年来网络的快速发展，人们对网络更多的需求都为网络购物提供了发展的环境和空间。网络购物和传统商业模式牟畋鹨彩置飨裕吒饔凶约旱挠湃钡恪?/p>
首先，网络商店中的商品种类多，没有商店营业面积限制。它可以包含国内外的各种产品，充分体现了网络无地域的优势。在传统商店中，无论其店铺空间有多大，它所能容纳的商品都是有限的，而对于网络来说，它是商品的展示平台，是一种虚拟的空间，只要有商品，就可以通过网络平台进行展示，可以把世界的各类知名品牌全部放在上面，展示在上面。
其次，网络购物没有任何时间限制。作为网络商店，它可以24小时对客户开放，只要用户在需要的时间登陆网站，就可以挑选自己需要的商品。而在传统商店中，消费者大多都要受到营业时间的限制。
第三，购物成本低。对于网络商品购买者，他们挑选、对比各家的商品，只需要登陆不同的网站，或是选择不同的频道就可以在很短时间内完成，而且可以直接由商家负责送达，免去了传统购物中舟车劳顿的辛苦，时间和费用成本大幅降低。而对于传统购物来讲，这一点是无法达到的。
第四，网上商品价格相对较低。网上的商品与传统商场相比相对便宜，因为网络可以省去很多传统商场无法省去的相关费用，所以商品的附加费用很低，商品的价格也就低了。而对C2C购物网站来说，用户通过竞价的方式，很有可能买到更便宜的商品。另外，在传统商场，一般利润率要达到20%以上，商场才可能盈利，而对于网络店铺，它的利润率在10%就可以盈利了。当然网络商品价格的优势，也有它的局限性，它的价格优势更多的是和较大规模的商场比较，和超市的商品价格是不能进行比较的。
第五，网络商店库存小，资金积压少。网络商店中很多商品一般是在客户下订单后再进行商品调配，不需要很多库存，从而减少资金的积压。因为网络购物中，商家可以通过消费者下订单和配送商品的时间差，进行商品的调配，而传统商店就需要在顾客选购商品的同时提供商品。当然，不同的商品，具有不同的库存需求，比如对于价格、样式、功能等方面变化不大的商品，可以有适量的库存。而市场需求、价格变化大的商品，一般都是在接到订单后，再进行商品调配。这样，一方面可以减少不必要的损失，另一方面也会减少资金的积压。
第六，商品信息更新快，而且容易。只要将新商品的图片、介绍资料上传到网上，或者对商品信息、价格进行修改，购买者就可以看到最新的商品信息了，而且立刻在全球范围内统一更新。而在传统商业中，购买者要看到新的商品，就要等到商家拿到商品，放置到货架后才能够看到。在修改商品信息或调整价格，特别是要在较大地域范围内统一修改时，在时效性上传统商店就更处下风了。
第七，商品容易查找。网络商店中基本都具有店内商品的分类、搜索功能，通过搜索，购买者可以很方便的找到需要的商品。而在传统商店中，购买者寻找商品就需要用更多的时间和精力。
第八，网络商店服务的范围广。网络的无地域、无国界的特点，使网络商店的服务范围不仅仅限定在某个固定的区域内。购买者可以通过网络商店买到世界各地的商品。
第九，网络商店成本相对较低。目前专门有公司为企业提供搭建网络购物平台的服务，他们的目标是使企业以最快的速度、最低的成本、最少的技术投入帮助企业开展网上交易。因此，企业启动网络购物服务的成本很低，有的甚至为零。这对于传统商业是无论如何也无法想象和达到的。
提起网络购物与传统购物相比的优势，很自然让人想到最主要的优势是价格，但是有些业内专家认为，价格虽然是一个重要的因素，但不是最主要的因素，或者说随着网络购物的发展，价格因素将不再会成为人们选择网络购物的首要原因，而便利这一因素将会成为更主要的原因。网络购物主要有两种情况：一种是自己购买，直接送到购货者手中。在这部分用户中，有些希望可以得到送货上门的服务，有些希望得到本地没有的商品，网络购物在一定程度上解决了这个问题；另一种是为他人购买礼品，需要送到第三方手中，那么便利对于购买者来说就很重要，如果自己购买后，再包装、送达，需要一个十分繁琐的过程，但是如果通过网络购物网站的一站式服务直接送到朋友手上，就十分方便了。另外，网络产品的丰富性也是一个比较重要的因素，现在更多的用户可以通过网络商店找到自己想要购买而传统商店中不容易找到的产品，从而起到补充传统商店地域不同或产品短缺的弱点。
2、网络购物相对传统购物模式的劣势
与传统购物相比，网络购物具有很多优势，但是，这种新兴的商业模式，同样也存在不容忽视的不足之处。
首先，信誉度问题。信誉度问题是网络购物中最突出的问题。无论是买家还是卖家，信誉度都被看成是交易过程中最大的问题。作为买家，商家提供的商品信息、商品质量保证、商品售后服务是否和传统商场一样，购买商品后，是否能够如期拿到商品等等，都是购买者所担忧的问题。
其次，银行卡网上支付问题。我国网上支付服务目前已得到较大改善，并为网络购物提供了极大便利。但业内专家认为，目前银行卡支付仍在一定程度上制约着网络购物的发展。这主要体现在商家和网上支付者两个方面：一方面，通过网络进行购物的网民中，很多人看中它的便利，愿意选择银行卡支付的方式。但由于提供银行卡支付的商家要向银行支付一定的费用，所以对于利润很低的商品，商家就有可能无利可图，而目前网络购物已经不再是以前无利也经营的状态，因此，商家就不愿意或者禁止让客户在网上通过银行卡支付方式来购买这些商品。另一方面，网上消费者在初次开通网上支付业务时，有些银行必须要求本人亲自到银行营业场所凭相关证件开通这项业务，这在无行中就增加了一道网上交易的手续。这在一定程度上阻碍了网络购物的进一步发展。但是，随着网络购物
的发展和银行在服务体系上的竞争，银行卡网上支付必将进一步改进、完善，以适应网络经济的发展。
第三，网络安全问题。从网络进入人们的生活开始，网络安全问题就一直存在。在网络购物中，网民对网络安全也有很大担忧，诸如用户的个人信息、交易过程中银行账户密码、转账过程中资金的安全等问题。这些顾虑无疑给网络购物蒙上了一层阴影。
第四，商品信息虽然发布快，但商品不能及时到位。互联网信息是无国界的，但是很多商品信息上网后，购买者能够看到，却无法立刻购买到，主要是因为信息在网上发布，而供货商仍然是传统企业。传统企业的商品配送无法和互联网信息同步，所以会产生信息快于商品的现象。
第五，配送问题。传统购物一般是在选好后，就可以直接付费拿走，而网络购物就需要一个订货后的等待过程。目前出现了很多物流公司，他们在为网络购物者送货上起到了很大的作用。在目前的商品配送上，就同城配送而言，最快的一般需要1个小时，最长的则需要2天时间。如果购买者需要的东西很急，网络购物一般就不适合。
第六，商品信息描述不清。由于购买者对网络上的商品的了解只能通过图片和文字描述来完成，而有些商品的描述语言模棱两可，容易使人对商品的认识产生歧异。当购买者根据自己的理解完成网络购物交易，拿到商品后，会投诉商品与自己定购的不一致。通常商家的做法是收回所卖商品。相对于传统购物，网络购物退还商品是一件相对麻烦和有成本风险的事情。因此，网络购物的商家进行商品描述时，尽量做到描述语言准确，减少购买者对商品的误解，但是，这还是很难避免双方理解差异的产生。这也就是为什么规格、标准统一的商品更适宜作为网络商品进行销售的另一个重要原因。
第七，网络购物者的数量远远低于传统购买者数量。对于网络购物来说，他主要的客户是上网的网民，而网民仅仅占到中国人口总数的6%，从数量上明显会少于传统商店的购物客户。目前网络购物占整个购物的比例很低，只有1%左右。因此网络购物的发展还依赖于网民的发展与普及。
第八，网上商店比传统商店数量少。虽然网络购物的消费者比传统购物的群体少，但是相比之下，在数量上网络商店与传统商店的差距更大。这将减少人们购物时比较和选择的余地，网络购物需要更多的网络商店来丰富商品的种类。
第九，网络购物者缺少直接购物体验。从商品交换开始，人们就一直体验着交易完成后获得商品后的满足感。但是在网络购物上，购买者却不能体验到在网络交易完成后，立刻拿到商品的满足感，这种满足感的到来往往要滞后1-2天。在某种程度上，网络购物在方便的同时，也减少了购物带来的快乐。