山东大学专业介绍
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山东大学基本情况介绍 山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之 一。朱正昌研究员任党委书记；著名法学家徐显明教授任校长。 山东大学创建于1901年，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。一百多年来，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建为新山东大学等几个历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，山东大学发展成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。 山东大学坐落在山水秀美、风光旖旎的泉城济南市，现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区和兴隆山校区6个校园，并在“最适宜人居”的海滨城市威海设有分校。学校占地5355亩，南依泰山，东临黄海，钟灵毓秀，人才辈出。一百多年来，从这所美丽的校园里不仅走出了无数莘莘学子，还有闻一多、童第周、王淦昌、罗荣桓、季羡林等一大批学界泰斗、栋梁之才在此执掌教鞭或蒙沐教泽。一百多年来，山东大学汲取齐鲁文化营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，积淀了博大精深、历久弥新的文化底蕴，铸成了“气有浩然，学无止境”的校训和“求真务实，开放拓新”的校风，形成了刚毅厚重、朴实无华的山大人风格。 学校名师荟萃，人才济济。有专职教师3700余人，院士7人，教授1061人；教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授29人，国家杰出青年基金获得者22人，山东省“泰山学者”特聘教授岗位和特聘专家岗位28个，国家级教学名师8人。2个创新学术团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”，2个创新团队入选国家“优秀创新群体”。 学校形成了完整的学历人才培养体系。有博士学位授权一级学科25个，博士学位授权二级学科专业194个，博士后科研流动站26个，硕士学位授权一级学科36个，硕士学位授权二级学科274个，本科专业114个。现有42个学院，各类全日制学生6万余人，其中有全日制本科生43000人，研究生14500人，留学生1200余人。学校以培养中国最优秀的本科生和富有创造力的研究生为己任，致力于培养民族和社会的中坚，具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力和创造力、个性与人格得到健全发展的高素质人才。一百多年来，30万优秀毕业生从这里走向社会，为国家、民族、社会做出了突出贡献，取得了良好的社会声誉。 学校学科齐全，特色鲜明，涵盖了文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学等11大学科门类。有一级学科国家重点学科2个，涵盖8个二级学科；有二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点学科培育学科3个，省级重点学科60个，覆盖文、理、工、医四大学科领域，实现了各学科的协调发展。 学校具有雄厚的学术科技实力。有国家级重点实验室2个，国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程技术推广中心各1个，国家“111创新引智计划项目”2项，教育部人文社会科学重点研究基地4个，另有大批部省级重点实验室和省级工程技术研究中心。学校连续十几年被SCI收录的论文数进入全国高校前十位。近年来，在物理、数学、医学等领域又取得了一批具有国际影响的标志性研究成果。 沧桑砥砺百余年，激情涌动谱华篇。目前，山东大学已进入“十一五”重要发展时期。在新的历史起点，山东大学将抓住机遇，迎接挑战，弘扬传统，坚持学术立校、人才强校、开放办学，突出重点，彰显特色，全面实施学术振兴计划，努力建设具有德性、思想性、创新性、特色性和“山大特色、中国一流、世界水平”的高水平研究型大学。 山东大学考研扫盲开始啦~~~陆续更新5 1、省委培协议签订过程 复试结束后会公布拟录取名单，如果名单上显示自己为自筹(即自费生)，那么便有机会申请为委培生。首先要签订一份自筹经费协议书，签订完以后等省委培名额下来。这个申请是不需要自己来弄的，委培名额是学院根据复试后的成绩，从自费生的第一名开始往下排，直到名额发完为止。届时学院老师会打电话问你是否希望成为委培生，如果同意，则需签订一份协议，并在规定时间内上交到学院研究生招生办公室，这样就成为了省委培生。 2、拟录取和录取的区别? 就是收没收到通知书的区别。拟录取基本上就录取了。 3、关于住宿的问题 宿舍有4人间、6人间等，宿舍类型和住哪个楼是学校定的，统一按学院分。 一个宿舍的一般都是一个院的，但不一定都是一个专业。住宿基本不用自己操心，报道的时候交完住宿费就可以去宿舍了，最好早点去，可以选选床位。研究生如果一人一个宿舍的话只能出去租房子了。 山东大学公寓,待录取的同学可以先借此了解一下宿舍。 1、关于开学后的英语分级考试 开学报道后三天内，研究生院会组织一次两个半小时的英语考试，题型和复试时的基本一样，完型填空、单选、阅读、作文，但没有听力。这次考试相当于好多大学本科入学时的英语分级考试。通过这次考试的同学可以在研究生阶段免修三个学分的英语课，直接拿到这三个学分。没通过的同学就必须修这门三个学分的英语课，才能拿到这个学分。通过了的同学也可以上英语，不过就是可选可不选，上不上无所谓了。 通过的同学和没通过的同学基本上一半一半。或者说，这个“通过”的分数线就是按照大家的成绩定的，根据以往经验，分数线并不一定就是60或者70这种整数。成绩前一半的同学就是过的，后一半的就是没过的。 这个考试的成绩是在考完两天内，挂到研究生院网站上，同时公布英语公共课的分班情况。博士生、专业学位硕士生和第一外国语为英语以外其他语种的硕士研究生不参加分级考试。另外，我也知道大家不管什么考试都很想看到历年真题，但这个并不是十分重要的考试的真题，是弄不到的，哪怕是回忆版。 2010年考试题型：30道单选，5个阅读，一个阅读其中句子翻译5个，一个完型，一篇作文！貌似阅读的前两个是以前六级的原题！1、刚开学几天的安排： 开学报道，审核本科毕业证、身份证，有学位证的话也要审核（没有就不用了）。院里有接待处，让你交100块钱，发给你张带100块钱的校园卡。还发给你中国银行的存折和银行卡（就是你们交住宿费、学费的那个帐号的卡）。还发给你住宿费的收据，拿这个去宿舍报道。收拾好就可以睡觉了。 然后考英语(2011年是9月4日考试)，等研究生院通知。出了成绩就分英语班。 接下来就是选导师，学院会安排师生见面会。一周内基本上可以搞定选导师的事。前文说过，这基本上是走形式了。 然后导师就给你们选一些他认为应该上的课。第二周基本上就开始上课了。 2、学校发的床上用品的内容 被子一床、被罩一个、床单一条、枕头一个、枕套两个、垫子一床、褥子一条、蚊帐一个。这部分可以不买。没有人管。 2、1、关于山东大学内自习室的问题 洪楼校区：可以去新法学院，图书馆南面的那个楼有空调很舒服的。不过不会长期，开学后人会很多很多。公教楼和图书馆可以去自修.老校图书馆二楼有几个教室课很少，可以长期自习。公教楼人很多,不好占位,要早去才行.而且经常有上课的.图书馆不错,人相对老说少一些,只是自考的人比较多。此外，法学院新楼也可以自习，这些自习室都是对外开放的。中心校区：这么几个地方：1.理综楼，其中三四五层有考研自习室，可以长期占的，有风扇，楼道有热水，不查学生证。2.公教楼，里面的课比较少，尤其是走廊尽头的教室，很多人也占做长期自习室。3.董明珠楼，也叫八角楼，不过课程排的很挤，不建议做考研自习室，但是期末考试的时候，那里基本上不排考场，倒比理综楼好。4.文史楼，里面教室蛮多，也没课，也没活动，极好的考研自习室。5.数学楼，应该和文史楼差不多，也挺不错的。6.知新楼，就是那栋新修的大楼，那里不让长期占座，必须每天清理。吃饭在食堂，可以办临时饭卡，21元工本费，不论充多少钱都要扣15%手续费。 千佛山校区：北院：1号教学楼、5号楼。需要注意的是，1号楼和5号楼教室比较少，没有热水提供，但距离食堂很近。南院：9号楼。可以随便进入，9号楼入口处会有一学期的教室占用安排，可以查找一下哪些教室课比较少，甚至是一学期都没有课的。在9号楼，建议准备考研的同学到2层、3层、4层上自习，冬天比较暖和。9号楼每层都有热水供应。美中不足的是，在9号楼经常会有雅思考试（两个星期一次），届时会封闭2、3、4层并清理考场，考完后需要重新去占座。 兴隆山校区：教学楼和讲学堂两个地方可以学习，那里人多，教室少，南新5号楼那个电子屏幕上，会有教室安排情况。 趵突泉校区：可以去图东、图西和9号楼。 威海分校：见最后威海分校部分。1、（1）从济南火车站到各校区行车路线 到千佛山校区：坐18或K51在舜耕路下，往前（往东）到过街天桥就是校园，打车18元左右（打车的话说去“老山工”非常好使）。 到中心校区：在火车站坐3路公交车到东仓，然后转乘70路到山大南路下车。 到洪家楼校区：11、K98、118路到洪家楼下车。 （火车站打车去中心校区20元左右） 到趵突泉校区：18路到齐鲁医院下车。 到软件园校区:3路到解放桥北下车，转乘116路或119路到齐鲁软件学院下车。 （2）、从济南汽车站到各校区行车路线： 到千佛山校区：出站后往北走到最近的车站（此公交车站为长途汽车站）坐k68至舜耕路站。,K68在北区和南区之间的那条路往东拐。 到中心校区：K107到山大路北段下车；可以过路后转1路到山大南路或花园庄东路下车，也可以直接往南走一个路口，往东走100米。 到洪家楼校区：K107到洪家楼下车 到趵突泉校区：4路到大观园转乘18路到齐鲁医院。 到软件园校区:53路到解放桥下车，转乘116路或119路到齐鲁软件学院下车。 (3)、从济南机场出发： 机场大巴流水发车，约20分钟一班，直达济南火车站，票价20元左右。 坐出租，但务必要求的哥打表，花费大概在80元左右。 1、关于英语四六级的水平与报考的问题 英语四六级并不作为报考的限制条件，况且考研英语和四六级也不是一个套路。但是过了四六级还是有优势的。比如在复试时面试官可能会问到相关的问题，过了的同学在这方面可能就占了上风，为自己增加胜利的筹码。 2、几个有关复试和政审方面的问题 （1）复试一共三到四天，包括英语测试、体检、专业课笔试、面试，可能还有心理测验（仅仅是形式上的）。报到和体检需要交费，一共200左右。 （2）复试结束后1-2天内学院公示录取名单和公费、自费情况（省委培名单随后才能有，之前算在自费里）。 （3）政审只是填一个表交到学院里，由档案所在单位填写，一般是自己随便写些套话，档案所在单位盖章。 （4）复试通知书、调档函、成绩单是一起拿到手的。调档案时可能需要调档函。 3、关于政审表填写的问题，尤其是往届政审表填写的问题。 另外什么政审表字体不正常啊之类的问题就不要再问了，自己调整一下就行了。 1、就初试排名的问题进行说明 山大历来不对初试成绩进行排名，但是有些同学总想方设法去找排名，好像没了排名就一定会落榜，没了排名就会被山大黑，没了排名就失去了公平公正。山大历来的做法都是：复试完成后，会公布一个录取人员名单。这个名单按总成绩排名，依次录取，直至达到招生名额。有些学院会公布每个人的初试成绩、复试成绩（英语、复试笔试以及面试）以及加权计算后的总成绩。相信等大家复试完成后就都知道了。 2、关于校线、院线、最终录取线问题的说明 山东大学属于自划线学校，暂且把学校划定的分数线称为校线。学校公布的复试分数线是最低线，有的学院会按照校线来确定复试人数，而有的学院会自己再给出一个分数线，需要考生达到院里的线才有资格复试，这就是所谓的院线。而对于最终录取线，根本就没有这一说。估计很多人可能是还在受高考思维的影响吧。大家对“录取分数线”的定义应该是所有录取考生中最后一名的成绩吧。但是这个成绩绝对不完全是初试的成绩，而很多人偏偏就只关注初试成绩来定义录取分数线，这是一个极大的误导。比如，去年某专业最后一名考上的人成绩是350，那可以肯定的告诉你，初试成绩350分以上刷掉的人大有人在。录取成绩的计算方法在复试方案里有，大家自己思考一下就会清楚了。所以，如果某些帖子说“录取分数线”怎么样怎么样，尽量不要让他影响到自己复试的心态，那没有多大价值，每年都会有很多初试成绩不好，但是复试、面试一路黑马的人。只要你水平在，就能打动老师，就能考上山大。当然，这并不是说初试成绩不重要，初试成绩在录取中也占有很大的影响。最终录取是按照初试成绩和复试成绩加权后算出的总成绩来进行的，而且山大复试占的比重很大，并且每年的题目难度也不尽相同，所以讨论最终录取线是没有意义的。 3、关于选导师的问题 保送的基本上都早早联系好了。考研的，精明点的就在复试前后跟导师打好招呼了。除非你非常优秀，否则选比较好的导师是比较难的。但肯定不会没有导师带你的。学生之间，老师之间都会去协调，还是多跟没招满的导师联系联系吧，招满的导师就不要去找了。 4、关于什么时候联系导师的问题 复试前可以联系导师，也可以不联系，这没有固定的套路。即使你联系了导师，第一，山大的复试在录取过程中占有很大的份量，你联系了导师，也只能是向该导师表达一下你想跟随他读研的愿望，而导师也不可能就承诺一定会接受你。二是复试的时候面试小组有多位老师共同主持，该导师也不能左右你的录取结果，当然导师也更不会向你透漏考试题目。所以还是建议大家安心准备复试。如果考前想见见导师的话，建议去他的办公室或听导师的安排，不要贸然去导师家里。联系好以后带好相关资料直接前去，而不要想着给导师送礼什么的，以免弄巧成拙。 但建议，在公布录取结果后马上联系导师，确定意向。开学后会有导师学生双选会，但那个时候基本上就是走过程了。差不多大家都已经确定好了。但肯定，每个学生最终都会有导师带 奖学金名称设奖单位奖励人数奖励金额（元/人） 助研奖学金 校长奖学金 优秀研究生奖学金 研究生科研成果奖学金 山东大学优秀研究生干 部奖学金 山东大学研究生科技创 校设奖 学金新奖学金山东大学研究生社会实 践奖学金 项目奖 学金山东大学海外留学奖学金 山东大学优秀博士生培 育奖学金 山东大学研究生第二校 园奖学金山东大学专业介绍 山东大学教职工爱心奖（助）学金 国家建设高水平大学公派研究生项目山东大学山东大学山东大学山东大学山东大学所有全日制非在职研究生60人150人80人300人硕士3000/年，博士8000/年，5000元2000元2000元500元优秀奖学金山东大学80人2000元山东大学90人1000元山东大学50人24000/12000元山东大学15人山东大学山东大学50人左右50人左右1000-2000元1000元国家留学基金委150人 山东大学金融学科介绍 山东大学金融学科由山东大学经济学院和山东大学齐鲁证券金融研究院的 教学、科研团队组成。 山东大学金融学科是学校重点发展的学科之一。经过多年的发展，已经形成 了以山东大学经济学院院长、山东大学齐鲁证券金融研究院院长、中国科学院院 士彭实戈教授为总带头人，以金融数学与金融工程、金融市场与金融投资、公司 金融与银行治理、货币金融与国际金融理论为特色的学科体系，形成了从本科到 硕士到博士到博士后的完整的人才培养体系。 以彭实戈院士为核心，山东大学金融学科在金融数学领域的理论研究处于世 界领先水平。彭实戈院士因其在倒向随机微分方程和非线性期望研究等方面的原 创性贡献，被公认为该领域的全世界领军人物，在数学和金融工程领域影响深远。 2010年，他应邀在国际数学家大会上做一小时报告，这一全世界数学家视为最 高荣誉的报告，使其成为中国大陆数学界首位受此殊荣的学者。2011年9月， 他被美国普林斯顿大学聘为“2011-2012普林斯顿全球学者”，成为该校全球聘 任的三位杰出科学家之一。 在团队建设上，本学科先后涌现了长江学者特聘教授1人，“百千万人才工 程”国家级人选1人，国家杰出青年基金获得者2人，教育部新世纪优秀人才计 划入选者3人。荣获陈嘉庚数理科学奖1项，何梁何利科学与技术进步奖1项， 孙冶方经济科学奖1项，2004年“金融数学”创新团队入选教育部“长江学者 和创新团队发展计划”。 在科学研究上，以彭实戈院士为首席科学家，先后主持承担了国家自然科学 委“九五”重大项目《金融数学、金融工程与金融管理》和国家973计划重大项 目《金融风险控制中的定量分析与计算》等国家重大课题以及一大批国家自然科 学基金、国家社科基金、教育部人文社科基金以及省级、横向课题项目。出版了 一批学术专著、教材，在SCI,EI,SSCI以及国内重要学术期刊上发表论文300 余篇。 近年来，学科团队致力于教学研究和人才质量工程建设，取得了国家人才培 养模式创新示范区、国家级特色专业、国家级教学团队、国家级精品课程、国家 级教学成果奖等国家级教学成果和一批省级教学成果。 本学科学术团队与国内高校和科研机构建立了广泛的合作与交流关系，与 美、英、澳、荷、日、加、法等国以及我国香港、台湾地区知名高校学术界建立 了良好的合作，成员中60%以上具有在海外从事学术访问、合作研究、攻读博士 学位或从事博士后研究的经历。2010年，本学科成功主办了由荷兰、美国、比 利时、卢森堡、法国、澳大利亚、希腊以及我国等8个国家16所大学和研究机 构专家组成、全英文工作语言的第四届国际金融方法国际研讨会年会（Methods inInternationalFinancework，简称MIFN），并成为该国际金融学术组织 的成员。 1998年，设立“金融数学与金融工程”专业二级学科博士点 2003年，设立应用经济学博士后流动站 2005年，设立“金融学”专业二级学科博士点 2008年，新增国家级人才培养模式创新示范区“金融-数学跨学科交叉应用型人才培养示范区” 2008年，《金融投资学》课程被评为国家级精品课程 2008年，《货币经济学》入选国家“十一五”规划教材 2009年，新增国家级特色专业“金融工程”本科专业 2009年，“金融数学高级人才培养体系的创建与实践”荣获第六届高等教育国家 级教学成果奖二等奖 2010年，“金融学专业教学团队”入选国家级教学团队 以学科团队为核心，2008年，经山东省哲学社会科学规划办批准，成立了“山 东省应用金融理论与政策研究基地”，经山东省科技厅批准，成立了“山东省金 融风险控制工程技术研究中心”。 山东省应用金融理论与政策研究基地 “山东省应用金融理论与政策研究基地”是经山东省哲学社会科学规划领 导小组批准[鲁社规字（2009）4号]，挂靠山东大学的省级重点研究基地。 研究基地将重点规划以下5个方面的工作：第一，成立特色鲜明的开放型应 用金融研究中心，瞄准学科前沿重大理论问题以及国家和山东省经济社会发展的 重大金融需求，组织高水平科研项目，推出创新性研究成果。第二，加强与地方 金融部门和各大金融机构的合作与交流，使研究基地成为山东省应用金融政策的 创新研究基地和政策推广中心。第三，加强与国内外高水平大学、科研机构以及 省内高等院校的紧密合作，建设开放式的应用金融研究平台。第四，强化科研团 队建设，加大引进高层次人才的力度，从国内外广泛延揽优秀金融人才，培养和 造就学术带头人和中青年学术骨干。第五，以研究基地为平台，以学科为支撑， 加强金融人才培养，尤其是加大硕士、博士、博士后高层次应用金融人才培养力 度，使基地成为服务全国，特别是服务山东的高层次金融人才的培养阵地。 山东省金融风险控制工程技术研究中心 “山东省金融风险控制工程技术研究中心”是经山东省科技厅批准（鲁科计字[2008]193号）的挂靠山东大学的省级工程技术研究中心。 研究中心总顾问为山东大学经济学院、山东大学齐鲁证券金融研究院院长、中国科学院院士彭实戈教授。研究中心的工作包括以下5个方面： 第一，商业银行风险控制技术研究。研究开发商业银行信用风险、操作风险和市场风险的甄别、预警、评估和控制的技术分析系统和管理系统。 第二，证券公司风险控制技术研究。建构证券公司风险管理能力评价指标体系；建立证券公司综合风险测评体系以及信用评级技术方法；开展证券公司动态监控系统开发以及证券公司风险控制保障体系、制度体系研究。 第三，保险公司风险控制技术研究。针对当前我国保险机构风险防控系统尚未实质性开展的现实，开展保险业风险管理架构研究、风险评估系统研究、风险控制技术研究。 第四，开发金融机构公司治理评价系统。基于公司治理的理论方法，研究开发现代金融机构公司治理评价指标体系，并建立相应的管理系统，为金融机构进行公司治理状况分析、治理比较分析、问题诊断等提供技术方法支持。 第五，建立金融风险控制实验室。加强与金融机构联合与合作，按照先易后难，先小后大，先商业银行、证券公司，后保险公司，逐步建立区域市场金融企业数据库；建立金融风险控制实验室，研究开发以上金融风险控制技术系统，先仿真模拟，后推广应用；采取一对一服务、个性化开发的方式，接受金融机构的委托，为不同金融机构提供风险管控系统开发技术支持和服务。 学科主要成员 彭实戈教授法国普鲁旺斯大学应用数学博士，中国科学院院士，“长江学者奖励计划”首批特聘教授，博士生导师，山东大学终身教授。山东大学经济学院院长、山东大学齐鲁证券金融研究院院长、山东大学泰山学堂院长、山东大学高等研究院院长。1996年作为第一负责人主持国家自然科学基金委重大项目“金融数学、金融工程和金融管理”；2007年作为首席科学家主持科技部973重大项目“金融风险控制中的定量分析与计算”。先后被授予陈嘉庚数理科学奖、国家教委科技进步奖一等奖、国家自然科学奖二等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、山东省科学技术最高奖。2010年出席在印度召开的第26届国际数学家大会，并作一小时报告（第一位中国大陆数学家）。2011年被美国普林斯顿大学聘为“2011—2012普林斯顿全球学者”。主要研究领域：金融数学，运筹学与控制论。 陈增敬教授山东大学齐鲁证券金融研究院常务副院长，博士生导师。国外多所大学访问学者和兼职教授。2001年全国百篇优秀博士论文奖获得者，2003年获国家杰出青年基金，2004年入选“首届新世纪百千万人才工程”国家级人选，2004年入选教育部“长江学者”特聘教授，2005年获国务院政府特殊津贴，2011年获第十四届孙冶方经济学奖。主要研究领域：金融数学，计量经济学，概率统计，倒向随机微分方程。 胡金焱教授山东大学经济学院常务副院长、山东大学齐鲁证券金融研究院副院长，博士生导师，澳大利亚昆士兰大学访问学者。曾获山东省社科优秀成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖。主持了“金融学”国家级专业教学团队”、“金融工程”国家级特色专业、国家“金融—数学跨学科交叉应用型人才培养实验区”、“金融投资学”国家级精品课程等质量工程项目。山东省高校省级中青年学术骨干教师，山东省“理论人才百人工程”入选专家，山东省教学名师。在Journal0fparativeEconomics、《金融研究》等学术期刊发表论文80余篇。主要研究领域：货币金融理论，证券投资，资本市场。 吴臻教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授、山东大学泰山学堂副院长，博士生导师。国外多所大学访问学者。2011获国家自然科学杰出青年基金，曾获霍英东高校青年教师资助计划和首批新世纪优秀人才支持计划，荣获山东省青年科技奖，山东省自然科学首届杰出青年基金，入选山东省有突出贡献的中青年专家。主要研究领域：金融数学，计量经济学，概率统计，倒向随机微分方程。 曹廷求教授山东大学经济学院教授，金融学系主任，银行治理研究中心主任，博士生导师。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。在《经济研究》、《金融研究》等国内学术期刊发表论文60余篇。主要研究领域：公司治理，银行治理。 姜旭朝教授山东大学经济学院金融学系教授，金融研究所所长，博士生导师。兼任中国海洋大学经济学院院长，山东省“理论人才百人工程”入选专家。主要研究领域：货币金融理论与政策，民间金融及金融制度变迁。 秦凤鸣教授山东大学经济学院金融学系教授，博士生导师。美国斯坦福大学、约翰斯·霍布金斯大学高级国际问题研究院、荷兰蒂尔堡大学访问学者。在《金融研究》及国内外本专业英文报刊发表论文70余篇。主要研究领域：国际金融理论与政策，金融制度比较，美国及亚太地区经济。 陈蔚教授山东大学经济学院金融学系教授，数量经济研究所所长，博士生导师。捷克科学院、德国斯图加特大学访问学者。山东省中青年科学家奖励基金获得者。长期从事经济及金融问题的数量分析及计算，在SSCI学术期刊上发表一系列研究成果。主要研究领域：数量经济学，经济数学模型及算法。 魏刚教授英国牛津大学博士，山东大学齐鲁证券金融研究院副院长，博士生导师。主要研究领域：金融统计，风险管理。 林路教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授，山东大学数学学院概率论与数理统计研究所所长，博士生导师。国外多所大学访问学者。主要研究领域：非参数统计，高维统计模型，稳健统计，金融统计。 王新军教授山东大学经济学院保险学系教授，风险管理与保险学研究所所长，博士生导师。荷兰哈莱姆大学访问教授。主要研究领域：保险与精算，风险管理，经济统计，金融工程。 任燕燕教授山东大学经济学院保险学系教授，风险管理与保险学系主任，博士生导师。山东省中青年科学家奖励基金获得者。在《经济研究》等期刊发表论文几十篇。主要研究领域：计量经济学，数理统计，金融工程。 孔丹凤教授日本东北大学经济学博士，山东大学经济学院金融学系教授。在国际期刊和《金融研究》等国内期刊发表论文几十篇。主要研究领域：货币金融理论与政策，金融制度比较。 栾贻会教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授，博士生导师。国外多所大学访问学者。主要研究领域：时间序列分析，金融统计。 赵卫东教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授，博士生导师。主要研究领域：随机计算，金融计算。 石玉峰教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授，博士生导师。主要研究领域：随机分析、金融数学、风险管理。 嵇少林教授山东大学齐鲁证券金融研究院教授，博士生导师。主要研究领域：金融数学，随机分析，随机控制。 概述 山东大学创建于清光绪27年（公元1901年），初名山东大学堂。山东大学是我国历史悠久的著名大学，中国一流大学，是一所学科最为齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在海内外具有重要影响力的教育部直属老牌重点综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。一百多年来，这所誉满海内外的百年名校，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。 概况 基本信息 名称：山东大学 简称：山大 曾用名：山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学 英文名：ShandongUniversity 建立时间：光绪27年（公元1901年） 层次：世界知名的高水平大学，中国副部级大学，国家教育部“珠峰计划”十六所名校之一。首批进入国家“211工程”和“985工程”的重点建设大学。该校的本科生培养得分继北京大学，清华大学，浙江大学，复旦大学之后，居全国第五。——《中国大学评价》。性质：教育部直属的老牌重点大学，百年名校，中国名牌大学 山大庄严承诺：致力于培养中国最优秀的本科生和富有创造性的研究生。办学理念：山大特色、中国一流、世界水平 徐显明校长:用10年的时间，初步建设成为世界一流大学，进入世界大学排名前100地址：（东校区新校、中心校区）济南市山大南路27号邮政编码：250100 综合概况： 山东大学创建于清光绪27年（公元1901年，初名山东大学堂。山东大学是我国历史悠久的著名大学，中国一流大学，是一所学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在海内外具有重要影响力的教育部直属老牌重点综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。光绪二十七年（1901年），袁世凯上书光绪帝《山东试办大学堂暂行章程折稿》，同年经光绪帝御批在济南创办了山东大学堂。一百多年来，这所誉满海内外的百年名校，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。百余年来，著名文学家闻一多、老舍、梁实秋，史学家郑鹤声、童书业、黄云眉，医学专家孙鸿泉、尤家骏、张汇泉，化学家邓从豪、朱兆良、薛群基，生物学家童第周，物理学家王淦昌、束星北，数学家潘承洞，国际知名的金融数学家彭实戈，内燃机专家丁履德，力学专家刘先志，电力工程专家薛禹胜，共和国元帅罗荣桓，国学大师季羡林，著名人臧克家等一大批学界泰斗、栋梁之才都曾在此执掌教鞭或蒙沐教泽。山东大学汲取齐鲁文化营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴，特别是经过20世纪30年代和50年代的辉煌与发展，不仅奠定了“文史见长”的学术特色，出现了一批在国内外享誉甚高的人文学者，以及像《文史哲》这样备受关注的学术阵地，而且数理研究也取得了令世人仰慕的成绩，跻身于中国著名学府的行列，成为教育部重点综合性大学，在国际上也颇有影响，被《大英百科全书》列为中国著名大学之一。改革开放后，山东大学获得新的发展机遇，进入了全面发展时期，学科更加齐备，规模更加扩大。 地理位置图 山大纵览 国际权威刊物美国《科学》杂志评出的中国10所杰出大学之一；《大英百科全书》 所列中国著名大学之一； 中国内地最具国际声望的16所大学之一(山大列第8 位)； 最新的2007亚洲大学排名TOP100中，山东大学 位于国内大学排行第7位； 最新的2007《世界大学科研竞争力排行榜》中，山 东大学位于国内大学排行榜第9位； 38所国家“985工程”重点支持创建世界一流大学和高水平大学的高校之一； 首批211工程重点建设的高校之一。 34所研究生招生自主划线、自定招生名额知名高校之一（MBA秋季联考尤其重要）；全国31所副部级高校之一； 全国56所设有研究生院的高校之一； 教育部“珠峰计划”16所入选院校之一； 在教育部公布的提名国家科技奖励项目中，山东大学连续4年获奖总数均列全国高校 前三名； 据美国《基本科学指标》（ESI）统计，山东大学科 技竞争力已经进入世界高校前500强，列国内高校前十 位； 山东大学连续十年被SCI收录的论文数进入全国高 校前十位，被SCI收录论文的引证总数也进入全国高校 前十名； 首批设立研究生院，首批具有学士、硕士、博士学位授予权的高校之一； 教育部直属全国重点综合性大学 学校实力 山东大学校本部坐落在山东济南，现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区 人居住”的海滨 5355亩。现有 教学、实习医院， 次教育涵盖了文 法学、理学、工 学科门类。拥有和兴隆山校区6个校园，并在“最适宜城市威海设有分校。学校总占地面积42个教学学院，6所附属医院，12所并设有研究生院，本科生和研究生层学、史学、哲学、经济学、管理学、学、医学、教育学、军事学等十一大博士后科研流动站29个，博士点219个，其中一级学科博士学位授权点25个，二级学科博士学位授权点194个，硕士学位授权专业310个，工程硕士专业学位授权点8个，本科专业112个，形成了完整的学历人才培养体系。拥有一支优秀的师资队伍，在近4000名专任教师中，有中国科学院和工程院院士7人，国务院学科评议组成员7人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授29人，国家杰出青年基金获得者22人，“泰山学者”28人；教授959人，博士生导师732人。拥有一批高水平的教学科研平台：国家级重点学科25个，省级重点学科65个；国家级重点实验室6个，部级重点实验室7个，省高校重点实验室19个；国家工程技术研究中心和国家工程技术推广中心各1个，省级工程技术研究中心27个；教育部人文社会科学重点研究基地4个；国家基础学科人才培养基地6个；“985工程”二期国家重点建设科技平台和人文社科基地15个；是国家大学生文化素质教育基地。学校综合办学条件优良，基本设施齐全，拥有128个教学实验室，仪器设备总值近11亿元，基建面积225万平方米，图书资料792.2万册和先进的数字图书文献库；建立了大型仪器设备专管、开放、共享体系，使用效益在教育部直属高校中名列前茅；拥有国内一流的校园网络体系和数字化校园环境。 人才培养特色 基础学科拔尖人才培养 山东大学作为教育部直属的高水平研究型大学，面对建设创新型国家的战略要求，承担着培养一批拔 基础学科拔尖 选拔机制，在 个学科，每年 山学堂学习。 养方案，采用 养专业兴趣， 学校、跨国家 第二校园经尖创新人才的使命，自2010年参与并启动学生培养试点计划，采用多元、多种、多次数学、物理、化学、生物、计算机、中文6各选拔20名具有培养潜质的学生，进入泰学校将为参与试点的学生，制定个性化的培本博贯通的长周期培养，夯实专业基础，培强化创新能力；鼓励学生跨学科（院）、跨（地区）学习，使学生具备本校学习经历、历、海外学习经历和社会实践经历，增强学生的社会责任感，拓宽国际视野，提高综合素质。学校将在培养经费、学习条件、科研环境以及政策保障等方面提供有力的支持，通过一流师资的配备、一流学习条件的创造和一流学术氛围的营造，培养具有宽厚的人文素养、宽广的国际视野、扎实的专业基础知识、浓厚的专业兴趣，意志坚强，信念执着，学风朴实，有德性、富有创新精神和能力的基础学科拔尖人才，具有成为学术界领军人物并逐步跻身国际一流科学家队伍的良好素质和潜能。 应用学科卓越人才培养 教育部“卓越工程师培养计划”旨在借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验，创建具有中国特色工程教育模式，通过教育和行业、高校和企业的密切合作，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养造就创新能力强、适应企业发展需要的多种类型优秀工程师。山东大学作为教育部首批试点高校，按照国家“卓越工程师培养计划及工作方案”要求，注重培养学生的创新能力、管理能力、社会适应能力和工程实践能力，使之成为培养未来的创业、研发型高端人才和行业领军人物。该计划实行本科、硕士、博士三段制，采用校企联合培养模式，实施双导师制和动态管理，聘请知名企业家和专家学者参与培养方案制定和课程建设。学生在本科学习期间都将具有长短期海外学习经历或国内知名高校学习经历；在研究生学习期间50%以上的学生具有海外学习经历。推荐免试研究生的比例为30%-40%，获奖学金学生比例高于普通班。 交叉学科复合人才培养 山东大学充分利用综合性大学优势和资源，自2000年开始试行英语+法学（五年制）双学位复合型人才培养模式的探索，其中在英语+国际政治、文科+教育学、小语种+法学、小语种+国际贸易、护理+管理等单独组成双学位班；另外在经济、管理、法学、文学、化学、信息、数学等学生需求量大的专业上开设双学位班、辅修班。学校充分发挥学科交叉融合优势，打破学院界限，合作建设社会急需的专业。文学院、历史文化学院和哲学与社会学院联合举办了文史哲基地班；数学院和经济学院共同培养金融工程、保险精算专业人才；药 学院和工科学院共同培养制药工程专业学生；医学院和生命学院联合培养临床医学七年制学生；控制学院、医学院、生命科学学院以及工科学院共同培养生物医学工程专业学生；软件学院和艺术学院共同培养数字媒体技术专业学生；能源与动力工程学院、环境学院、生命科学学院、管理学院共同开办工业生态专业；管理学院与计算机学院一同制定电子商务专业的培养方案等。这些新办专业适应了社会的需要，受到学生和社会的欢迎。 国家级人才培养基地 山东大学设有中文、数学、物理、化学、生物、生命科学与技术六个国家人才培养基地。多年来，基地为国家培养和输送了一大批优秀后备人才，逐步成为我校拔尖创新人才培养的标杆和教学改革的窗口。为了发扬传统、弘扬学术，更好地激励广大师生向杰出人物学习，不断推进拔尖创新人才培养工作，6个国家基地均以学界泰斗命名。学校为基地班学生制定个性化的培养方案，实行导师制，采用国际化课程、国际化教师、国际化教材，营造国际化氛围，为培养基础扎实、创新能力强的精英人才创造条件。基地班60-80%的优秀学生可以获得推荐免试研究生资格。 闻一多班：中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。闻一多，文学家、著名爱国民主人士。曾在国立山东大学、山东大学中国文学系担任教授，并在20世纪30年代出任山东大学文学院院长。该班探索培养中文学科未来的杰出人才。 潘承洞班：数学国家理科基础科学研究和人才培养基地。潘承洞，著名数学家、教育家，中国科学院院士，原山东大学校长。潘承洞先生专长于解析数论的研究，尤以对歌德巴赫猜想的卓越研究成就为中外数学家所赞誉。该班探索培养数学学科未来的杰出人才。 王淦昌班：物理国家理科基础科学研究和人才培养基地。王淦昌，著名核物理学家，中国科学院院士。王淦昌先生被誉为“中国核武器之父”、“中国原子弹之父”，1934年至1936年期间于山东大学物理系任教。该班探索培养物理学科未来的杰出人才。 邓从豪班：化学国家理科基础科学研究和人才培养基地。邓从豪，著名化学家、教育家，中国科学院院士，原山东大学校长。邓从豪先生自1948年至1998年在山东大学工作了50年，为我校化学学科建设和发展做出了杰出贡献。该班探索培养化学学科未来的杰出人才。童第周班：生物国家理科基础科学研究和人才培养基地。童第周，生物学家、教育家，首批中国科学院学部委员，曾任山东大学生物系系主任，山东大学副校长。童第周先生一直从事实验胚胎学、细胞生物学和发育生物学等领域的研究，是中国实验胚胎学研究的创始人之一。该班探索培养生物学科未来的杰出人才。 曾呈奎班：国家生命科学与技术人才培养基地。曾呈奎，海洋生物学家、藻类学家，中国科学院院士曾任山东大学生物系系主任。曾呈奎先生在海洋生物学资源环境的基础理论研究及中国海洋水产农牧化领域取得了开创性和奠基性的成就。该班探索培养生命技术学科未来的杰出人才。 山东大学特色试验班 山东大学设立了校级人才培养基地、长学制班等特色试验班，成为学校人才培养的一大亮点。 彭实戈班：金融数学与金融工程校级人才培养基地。彭实戈，数学家，中国科学院院士，现任山东大学经济学院院长、金融研究院院长。该班由数学学院与经济学院联合设立，培养 山东大学简介 山东大学是中国近代高等教育的起源性大学，创建于1901年，现为中国教育部直属的综合性大学和国家“985工程”重点建设的高水平大学之一。 山东大学总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、青岛、威海）八个校园（济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区）的办学格局。现有各类全日制学生6万人，其中，本科生4万余人，研究生16000余人，国际学生约2000人。教职工7782人。 山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性。本科生和研究生层次教育涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业118个，博士后科研流动站38个。设有38个学院，并有4所附属医院。 山东大学高度重视国际合作，与世界上50多个国家的100多所大学建立了校际交流关系，并在“世界名校合作计划”中与耶鲁大学、芝加哥大学、多伦多大学、巴黎高师等10余所世界一流大学建立了校际姊妹关系。为推动中外文化融合和文明对话，2005年以来，山东大学在美国、法国、荷兰、澳大利亚、新加坡、韩国、蒙古建立了8所孔子学院。 济南 济南市是中国东部沿海经济大省山东省的省会，有2600年的建城史，是中国政府公布的“历史文化名城”之一，现有人口600余万。济南素有“泉城”美誉，全城遍布大小700余处天然泉涌，其中趵突泉被誉为“天下第一泉”。 曲阜 曲阜市位于山东省西南部，距济南约170公里，是中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故乡。1982年列为首批中国历史文化名城之一。 三孔 孔庙、孔府、孔林合称“三孔”，是中国著名的“世界文化遗产”。 孔庙是祭祀孔子，表彰儒学的庙宇，始建于公元前478年，完成于明清时期。现占地 14万平方米。自汉代以来，历朝都在这里举行祭孔仪式，为期间经过数百次重建扩建，形成了现在的规模。 孔府是孔子嫡系长支世代居住的府第，是中国现存历史最久，规模最大，保存最完整的衙宅合一的古建筑群，现占地12万平方米。 孔林为孔子的家族墓地，两千多年从未间断。林内墓冢多达10万余座，成为世界上延时最久、规模最大的家族墓地。现占地200余万平方米。 IntroductiontoShandongUniversity ShandongUniversity,establishedin1901,isoneoftheinitiativeuniversitiesofmodernChinesehighereducation.It’sakeyprehensiveuniversityunderthedirectjurisdictionoftheMinistryofEducation,aswellasamemberuniversityofProject211andProject985,twonationalkeyconstructionprojectstosupportthedevelopmentofhigh-qualityuniversities. ShandongUniversityprises8campuses(JinanCentralCampus,HongjialouCampus,BaotuquanCampus,QianfoshanCampus,SoftwareCampus,XinglongshanCampus,QingdaoCampusandWeihaiCampus)inthreedifferentcities(Jinan,QingdaoandWeihai),coveringanareaofover800hectares(including300hectaresoftheQingdaocampusandtheconstructionisinprogress).Theuniversitycurrentlyenjoysateachingandadministrativestaffof7782.Itsfull-timestudentpopulationtotalsupto60,000,ofwhichover40,000areundergraduates,16,000arepostgraduatesandabout2,000areinternationalstudents. ShandongUniversityisoneofthoseofthelargestrangesofacademicdisciplinesinChina.Thereareatpresent12generaldisciplinesforundergraduatesandpostgraduates,namelyphilosophy,economics,law,education,literature,history,science,engineering,agriculture,medicine,managementandarts.Thereare40first-leveldoctoralprograms,55first-levelmaster’sdegreeprograms,3professionaldoctoraldegreeprograms,27professionalmaster’sdegreeprograms,118programs forundergraduates,38mobilepost-doctoralresearchstations,formingapletesystemforcultivationoftalent.Theuniversitycurrentlyhas38schoolsand4affiliatedhospitals. ShandongUniversitypaysgreatattentiontointernationalcooperation.Ithasestablishedfriendlyrelationshipswithmorethan100universitiesofover50differentcountries.ThroughtheCooperationPlansforFamousUniversitiesaroundtheworld,ShandongUniversityhasbeensueedtogointopartnershipswithmorethantenfirstclassuniversities,includingYaleUniversity,UniversityofChicago,UniversityofToronto,ENSParis,Normalesup'etc.Inordertopromoteculturalmunicationandinter-civilizationsdialogues,ShandongUniversityhasbuiltupeightConfuciusInstitutesinAmerica,France,theherlands,Australia,Singapore,SouthKoreaandMongoliasince2005. Jinan JinancityisthecapitalcityofShandongProvince,knownasaneconomicprovincealongeasterncoastofChina.Ithasapopulationofmorethansixmillion.Withahistoryof2,600years,JinancityisonthelistofFamousHistoricalandCulturalCitiespublishedbyChinesegovernment.JinancityisalsoappreciatedastheSpringCity.700naturalspringsdecoratetheoldcityandamongthemyoucanfindthefinestspringoftheworld,theBaotuSpring. Qufu山东大学专业介绍 QufuisacityinsouthwesternShandongprovince,about170kilometersfarfromsouthoftheprovincialcapitalJinan.ItisthehometownofConfucius,whoisagreatChinesethinkerandeducator.QufuislistedasoneofthefirstbatchofChinesehistoricalandculturalcityin1982. MansionofConfucius,TempleofConfuciusandCemeteryofConfucius MansionofConfucius,TempleofConfuciusandCemeteryofConfuciusarefamousWorldHeritage. TempleofConfuciusisatempletoworshipConfuciusandmend Confucianism,whichwasconstructedin478B.C.andwasfinishedduringMingandQingperiod.FromHanDynasty,governorsmadeitatraditiontoholdspecialceremoniestoshowhomagetoConfucius.Afterhundredsoftimes’reconstructionandextension,TempleofConfuciusnowcoversanareaof140,000squaremeters. MansionofConfuciusiswherethedirectdescendantsofConfuciuslived.Itistheoldest,largestandthebestpreservedancientbuildingwhichbinedofficialofficewithresidence.Itcoversanareaof124,700squaremeters. CemeteryofConfuciusisConfucius’sfamilygraveyardlastingfortwothousandyears.Withanareaof2,000,000squaremetersandmorethan100,000tombs,itisnowthelongestandlargestfamilygraveyardacrosstheworld. 山东大学2017年机械工程硕士专业介绍 一、培养目标 培养适应我国社会、经济发展、符合职业特点的、德才兼备的高层次应用型专门人才。基本要求是： 1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平基本理论，坚持四项基本原则，能正确理解与执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，具有良好的职业素养和创新精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。山东大学专业介绍 2.掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识，具备职业要求的知识结构、思维特征和应用能力。 3.能综合运用专业知识，分析问题、解决问题，具有创新意识和独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力。 4.比较熟练地掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文资料。 5.具有健康的体魄和心理素质。 二、培养方向 1.高效加工技术及计算机控制山东大学专业介绍 2.数控技术和检测智能化 3.机电系统建模、检测与控制 4.现代设计方法及理论 5.化工过程机械 6.计算机图形学及仿真技术 三、培养方式 1.采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，注重理论与实际的结合。吸收不同学科领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。 2.实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作。 四、学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为3年。研究生可申请提前毕业，最长提前时间不能超过一年。提前毕业的条件： 1、已修满培养计划要求的全部学分； 2、已完成学位论文工作； 3、以第一作者在SCI或EI期刊上发表与学位论文相关的论文1篇或获得与学位论文相关的发明专利一项。 五、应修总学及课程设置 应修总学分不少于30，其中必修学分不少于20。 课程设置 1、必修课 思想政治理论课3学分 第一外国语3学分。 工程数学：3学分 专业实践：8学分 专业必修课不少于3学分。 2、选修课 选修课4-5门，鼓励跨学科选修1~2门课程。 硕士生可选修第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。 3、补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课文章来源：文彦考研 山东大学2017年免疫学硕士专业介绍 一、培养目标 1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。 2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。 3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。 4、身心健康。 5、本专业毕业研究生以从事免疫学相关的教学、科研工作为主，还包括各临床医学的检验科、中心实验室的检验人员与科研人员，各科研院所等研究单位的科研人员，生物公司与制药公司的研发人员、高校的免疫学或生命科学相关的教师、中小学生物教师。 二、研究方向 1.肿瘤免疫 研究肿瘤细胞发生及其与免疫细胞相互作用的细胞和分子机制，筛选肿瘤标记物，探索新型治疗方案。 2．心血管免疫 研究免疫细胞（T细胞、巨噬细胞）及相关调节分子在在动脉粥样硬化中的的作用、机制及相关干预措施。 3.肝病免疫 研究肝脏疾病，尤其是HBV感染相关疾病发生中的免疫分子机制，通过研究肝脏特异性基因表达调控机制，筛选新型肝癌标志物和基因治疗的靶点，探讨新的治疗方案。 4.信号转导与疾病 研究与免疫细胞活化、分化、成熟相关的信号通路及其肿瘤、动脉粥样硬化、肝病中的作用，发现新的靶点，进行干预治疗。 5.移植免疫 研究移植排斥关键细胞及分子在移植物生存中的作用及机理。 三、学制与学习年限 全日制硕士研究生的学制为3年。 四、应修总学分数 应修总学分：30，其中必修不少于18学分，选修不少于10学分。 五、课程设置 （一）必修课 由学校统一开设的必修课包括： （1）思想政治理论课3学分 （2）第一外国语3学分 由学科自行开设的必修课包括： （3）专业外语，2学分； （4）学位基础课2-3门； （5）学位专业课2-3门。 （6）前沿讲座2学分。包括研究生的个人专题综述，参加学术讲座、研讨会等。前沿讲座应贯穿硕士研究生培养的整个过程，硕士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次，主讲不少于2次。各学科应根据本学科的特点对参与次数、主讲次数和考核办法作出具体规定。 （7）社会实践2学分。有两种方式：第一，在一年级第二学期，参加免疫研究所的本科生实验教学，要求独立讲解实验内容，通过所教授的学生调查教学效果，并由教师评价。第二，参加研究所的教学管理， 时间在一年级第二学期，为时3个月，研究所老师评价教管效果。 （二）选修课 指能使研究生拓宽知识面或加深某方面知识而开设的本专业或相关学科课程。鼓励跨学科选修1~2门课程。 硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。 科研基本训练相关理论课：硕士研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请） 实验技术课：从医学院开设的技术平台课中选修 （三）补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考 文章来源：文彦考研