“跨越,,,,,,,,,,,”的作文

详细内容

篇一:《800字作文跨越自己》

跨越自己

高二七班亢晓雅

人生的道路崎岖坎坷，我们无时无刻都面临着挫折和挑战。这时我们一应该把握航向，坚定信念，跨越自己。

跨越自己，战胜挫折迎接挑战。人生的道路上我们每个人都会面临这样或那样的挫折和挑战，我们不应该轻言放弃。迎接挑战，战胜挫折，我们应该坚定信念，要自信。同时我们要学会做大自然中任凭风吹雨打的小草，而不是做温室的花朵。要经得住风雨的考验。海伦·凯勒，面对身体的缺陷，她毅然接受可命运的挑战。虽然她双目失明，但她凭借自己坚强的意志的永不服输的精神，迎接挑战，战胜挫折。最终实现了跨越自己。试想如果她面对命运的折磨，灰心丧气，自暴自弃。那么她会有如今的成就吗？

跨越自己，需要持之以恒的毅力。跨越自己是一个渐进的过程，谁都不可能一步登天，跨越自己要脚踏实地。越王勾践被吴王差夫灭国后，十年中，他每天卧薪尝胆，总结自己被灭国的原因。正是因为他持之以恒的毅力和洗刷灭国之辱的决心，使他实现了复国的理想，跨越了自己。试想，如果他被吴王夫差灭国后，就消极、低沉、自甘堕落，谈何复国？跨越自己，我们才能走向成功。我们的命运掌握在自己的手中。我们自由懂得跨越自己，并为实现自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫·霍金，他身餐志坚，正是凭着坚定的意志和不向病魔屈服的精神，他最终实现了跨越自己。虽然他的身体被禁锢在冰冷的轮椅上，但他的思维已经“飞”到了宇宙空间。“黑洞学说”的提出正是他实现跨越自己的体现。因此，面对人生的困境，我们应知难而进，坚定信念，要有跨越自己的精神，要有永不服输的精神。跨越自己，实现人生价值。

篇二:《以跨越为话题的作文》

以跨越为话题的作文

以跨越为话题的作文

浙江省慈溪市新世纪实验学校初三（9）班陈质渝

当救援人员移开了压着的最后一块水泥板，昏暗的夜色中，只听得>生命探测仪在那儿不知疲倦地发出“嘟嘟”声。所有人都屏住了呼吸。是的，还有人活着！等到眼睛适应了光线，看到的是一具血肉模糊的躯体，躯体下一个小小的空隙中，蜷缩着一个消瘦的女人。

>地震后的空气弥漫着血腥与死亡的气息，在女人低声嘤嘤的哭泣中，人们抬出了那具尸体。这是一个强壮的中年男子，不用说，是女人的丈夫。很快，这个唯美的爱情故事就被人们口口相传，没有一个人不称道这对夫妻的恩爱。

只是，谁都没有注意到，那个微微潮湿的角落里，有一张白纸，上面赫然排列着五个大字：离婚协议书。

“我们离婚吧！”伴着诡异的橘红色天空，女人冷冷地甩出了这句话。屋子里的气氛如>同桌上的白纸一样冰冷而又单调。男人紧锁着眉，大口大口吸着劣质的烟卷，吐出一圈又一圈的烟雾。女人的不满他不是不知道，只是没有想到婚姻真的会走向破裂。

>时间就在这样的僵持中逝去，厨房那个破了多年的水管正“滴答滴答”地滴着水，两个人的婚姻多年以来的摩擦也如同这水一般，积少成多。

女人的心里正庆幸当初没有要孩子，不然此刻就会成为她的牵绊。这次她很决绝，如果男人不签字，她宁可上法庭，也不要过这种生活。丈夫长年在外，一年忙到头，却攒不下几个钱，女人从来都觉得男人不爱她，从来没有爱过。

墙上的老钟走向了整点，发出“咚咚”的声响，男人的眉皱得更紧了。余晖从西边的窗户透进，显得那样红，如同白纸上的那个红油印。男人叹了口气——看来真是无法挽回了，拿起桌角的那支笔，轻轻地在白纸的一小块空白上签上了名字。

突然，房子剧烈地震动了一下，没人反应过来到底发生了什么；又是一阵更剧烈的抖动，房子里的东西“乒乒乓乓”地掉了下来，紧接着更多的东西纷纷坠落。男人想到了，这是地震，拔腿要跑，却听到了女人的尖叫，他想也没想便拉住了女人的手，刚想冲出去，可是太迟了！随着“轰”的一声巨响，女人的眼前一黑„„再睁开眼睛的时候，她看到了为她挡出一小块空间的男人，浑身是血，没了鼻息。那么快，快得几乎来不及眨眼。

那一刻，女人感受到了男人震撼心灵的爱。

多年后，女人带孩子来到一块空地上，说：“这块土地下的一个角落，有一种爱，跨越了>亲情与血缘。”可没人懂得她在说什么。《以跨越为话题的作文》

篇三:《“跨越”类作文课件》

自我类作文策略

近观这几年全国的中考作文，出现一批以要

求写“自我”的话题。这样的作文话题提倡学生“我以我手写我心”，切合中学生的实际，话题导向明确，出题意图明显，具有积极的引导作用。“自我”类是中考备考的重要作文内容。

广大的初三同学在中考作文备考中，应该高以“记叙文体”为主，以“初三的奋斗、追求、目标、战胜困难……”为内容，以“我”为主要叙述对象的作文一定要加强练习。

让正在成长中的初中生写自我，写什么呢？

主要集中在两个方面：一是写如何自强、自信，二是写自己的成长过程。集中在怎样战胜困难，战胜自我，超越自我。

1、成长类——成长主要指人在思想、意志、

品质、道德等精神方面的成熟或进步。从成长的经历看，有成长的快乐、烦恼、向往、兴趣、追求等；从成长的内容看，有珍惜自我、热爱生活、勤奋学习、战胜自我、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等；从成长的体验来看，有成长的经验、教训、反思、感悟等。凡是与自身成长有关的经历、体验、收获等内容（特别是有关于初三生活的为首选。），都属于自我成长类话题的范畴。

2、自信类——自信，就是相信自己，坚信

自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切

实的感动和有益的启迪。{“跨越,,,,,,,,,,,”的作文}.

①当我们走向枝繁叶茂的五月／青春就不再是一个

谜／②向上的路／总是坎坷又崎岖／③要永远保持最初的浪漫／真是不容易／④有人悲哀／有人欣喜／⑤当我

们跨越了一座高山／也就跨越了一个真实的自己请以“跨越”为话题，自选角度，自拟题目作文。

本次考试题目属于材料+话题作文。首先要看懂所给的诗歌材料。前两句诗是一个总起，诗中的“我们”、“青春”已经有了很明确的定位，点明文章应该以“自我”为主。第二句“向上的路”有内在含义，和后面得“高山”相呼应。指明前进的道路不是平坦，一帆风顺的，充满了挫折。道路的不平坦，正像我们初三的学习生活。第四句写在困难面前，有的退缩，有的前行，有失败的苦恼与迷惘，有成功的喜悦与渴望。第五

句表达了当我们战胜了困难，也就超越了自己。这个话题属于“自我”类作文，应该以“我”怎样面对生活中的困难、挫折，是怎样战胜了困难的，怎样逾越思想阻碍的，是怎样战胜了自我的过程构文。

以下是一些比较好的拟题，通过拟题，可

以看出这些同学的审题定位。“跨越一步，赢得一生”、“跨越那道门槛”、“自信+坚忍=跨越”“奔跑在生命的冬季”、“奔跑·拼搏·跨越”、“跨越·超越”等。

1、审题：没有看懂作文题目，造成严重的

跑题、偏题。

2、选材：有不少的同学喜欢写名人，一举

例就是陶渊明、李白、杜甫、李清照，本次作文

篇四:《跨越12分作文》

一．中心句扩展

1.举例法：数据举例（人物举例和事件/故事举例不推荐使用）

2.原因法：通过摆原因来支持中心

1)因果连词连接表示因果关系：becauseof;dueto;owingto;thanksto;because;since;as;for

2)动词短语连接表示因果关系：contributeto,giveriseto,bringabout,resultin

3)状语连接表示因果关系：非谓语动词结构（分词做状语）和with引导的介宾短语结构放在主谓结构之前

3.结果法：通过阐述中心句可能带来的进一步的好的或坏的结果来达到对中心句的支持

1)因果连词连接表示结果：

Asaresult;Asamatteroffact;Therefore;Consequently;…willundoubtedly…;Bydoingthis;Onlyinthisway

2)非限制性定语从句表示结果

4.正反论证法：如果中心句是正着说，则反过来假设；如果中心句是反着说，则从正面直接阐述。

正反扩展的句型结构：Without…,onecouldn’teven…,letalone/speaknothingof…

Eg.中心句：Thedigitalproductsplayavitalroleinpeople’swork.

扩展句：Withoutthoseproducts,onecouldn’tevenfinishhisofficeworkintime,letaloneinsuchaefficientway.

5.细节化法：中心句相对抽象和概括，后面通过对中心句里的某核心概念进一步进行细节化描述来支持，实际上与中

心句是一种同义关系。

6.实例一：(举例法、原因法、结果法)

IncreasingTimeSpentonEnglishStudy

1)现在大学生花在英语学习上的时间越来越多

中心句：CollegestudentstendtospendgreateramountoftimeontheirEnglishstudy.

扩展句：数字举例法

AordingtoarecentsurveyconductedbyCEM—ChinaEducationMinistry,thepast15yearshaswitnesseda

sharpincreasefrom3.8to14.5hoursintheaveragetimethatstudentsspentonEnglishstudyperweek.

2)为什么大学生会花更多的时间来学习英语

中心句：Toaountforthisphenomenon,peoplehaveeupwithvariousreasonslistedbelow.

扩展句一(原因法)：首先，因为有越来越多的国际交流，英语在人们的工作和中作中必不可少。

①用因果连词表示因果关系：

Inthefirstplace,owingtoincreasinginternationalmunication,Englishisbeinganecessityin

people’slifeandwork.

Inthefirstplace,becausethereisincreasinginternationalmunication,Englishisbeinganecessity

inpeople’slifeandwork.

②用动词短语表示因果关系

Inthefirstplace,theincreasinginternationalmunicationgivesrisetothefactthatEnglishisbeinga

necessityinpeople’slifeandwork

③用状语连接表示因果关系

Inthefirstplace,beingwidelyusedinincreasinginternationalmunication,Englishisbeinga

necessityinpeople’slifeandwork.

Inthefirstplace,with(therebeing)moreandmoreinternationalmunication,Englishisbeinga

necessityinpeople’slifeandwork.

次要扩展句（结果法）：所以，大学生当然不能落后于这个社会趋势。

①用因果连词连接表示结果

Asamatteroffact/Asaresult/Therefore/Consequently,collegestudentswillcertainly/undoubtedlynotlag

behindthissocialtrend.

②用非限制性定语从句表示结果

…,whichinturnurges/requiresstudentsnottolagbehindthesocialtrend.扩展句二（原因法）：而且，英语流利的人能获得更好的工作机会这个事实也进一步导致了在英语学习上花

费时间的增多。

①用因果连词表示因果关系：

BecausethosewhocanspeakfluentEnglishhaveabetterchanceingettingagoodjob,studentstendtoincrease

timespentonEnglishstudy.

②用动词短语表示因果关系

What’smore,thefactthatthosewhocanspeakfluentEnglishhaveabetterchanceingettingagoodjob③用状语连接表示因果关系

RealizingthefactthatthosewhocanspeakfluentEnglishhaveabetterchanceingettingagoodjob,

studentstendtoincreasetimespentonEnglishstudy.

WithbetterchancesingettingagoodjobofferedtothosewhocanspeakfluentEnglish,studentstendto

increasetimespentonEnglishstudy.

3)大学生学习英语应该注意听说读写全面发展

中心句：WhileintheprocessoflearningEnglish,studentsshouldpayattentiontoimprovingboththeirwritten

andverbalability.

扩展句（结果法）：只有这样他们才能在真正意义上掌握英语。

①用因果连词连接表示结果

OnlyinthiswaycantheygraspEnglishinarealsense.

②用非限制性定语从句表示结果

…,onlybywhichtheycangraspEnglishinarealsense.

7.实例二（正反论证法、细节化法、举例法、结果法）

HowtoKeepHealthy

1)人人都希望健康

中心句：Everybodyinthisworldhopestokeephealthy.

扩展句（正反论证法）：没有一个好的身体，一个人甚至连过正常的生活都不可能，更别提幸福的生活了。

Withoutagoodhealth,onecouldn’tevenliveanormallife,letaloneahappylife.

2)如何保持健康

中心句：Thereareseveralwaystokeephealthy.

扩展句一（细节化法）：首先，一个人应该坚持经常锻炼身体。

Tobeginwith,oneshouldkeeptodoingregularphysicalexercise.{“跨越,,,,,,,,,,,”的作文}.

次要扩展句(结果法)：只有这样，一个人不仅可以每天保持良好的身体状态也可以保持好心情。

①用因果连词表示结果：

Bydoingthis,onecannotonlykeephimselfingoodphysicalconditionbutalsostayinagoodmoodeveryday.

②用非限制性定语从句表示结果：

…,bywhichonecannotonlykeephimselfingoodphysicalconditionbutalsostayinagoodmoodeveryday.

扩展句二（细节化法）：另外，均衡饮食对于保持健康也很重要

Inaddition,havingabalanceddietisalsoofgreatimportancetokeepinghealthy.

次要扩展句(举例法)：根据世界卫生组织最新调查表明，2006年人们所患疾病的34.7%都是由吸收过多的

脂肪而引起。

AordingtoarecentsurveyconductedbyWHO—WorldHealthanization,ahighproportion(34.7%)of

diseasesthatpeoplesufferedfromin2006werecausedbytakingtoomuchfat.扩展句三（细节化法）：而且，一个人应该注意不要有太多的压力

Oneshouldpayattentionnottohavetoomuchpressure.

次要扩展句（细节化法）：保持稳定和规律性的日常生活以及缓解经济压力会无疑改善一个人的健康水平。

Havingstableandroutineeverydaylifeandrelivingeconomicpressurewillundoubtedlyimproveone’shealth.

3)我是如何保持健康的



中心句：Astome,IplaytabletennisforanhoureverydayandItakeeverythingeasy.扩展句（结果法）：

①因果连词表示结果：

Bydoingthis,bothofmybodyandmindarerefreshedandhenceIkeepmyselfstayinagoodhealth.

②用非限制性定语从句表示结果：

…,bywhichbothofmybodyandmindarerefreshedandhenceIkeepmyselfstayinagoodhealth.

…,whichrefreshbothmybodyandmindandhencekeepmestayinagoodhealth.

二．句子结构优化

1.避免低级错误：词性错误、主谓不一致、句子不完整、断句错误

2.如何美化句子

1)并列平行结构：增强文章节奏感，使行文流畅，富有韵律

①词的并列：Iwanttobeamanwithsharp,vividandimaginativemind.

②短语的并列：Snappingthepowerline,paralyzingthepublictransportationanddestroyinghousesandfarmland,the

sleetandicytemperaturehavecausedgreatlossandinconveniencetothepeople.

③句子的并列（排比）：Ifeveryoneifgrateful,oursocietywillbemoreharmonious,ourfamilywillhavemore2)非谓语动词结构：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。使句子结构紧凑、逻辑严谨。

Eg.①②③Theirlackofnecessarydisciplinemakesomestudentsindulgeinputergamesandworld,fettingtheir④Weighingupthesetwopreferences,Iprefertheformerone.