平凡的小事常常使人有所感悟受到启发
详细内容
篇一:《六年级第一单元测试试卷》
人教新课标六年级语文下册第一单元测试题一、看拼音写词语。（4分）
ānxīnzhìzhì（）地学习。星期天，他和爸爸去ɡuànɡmiàohuì（），王小刚很少参加体育duànliàn（）。近段时间，他上课精神不集中，不能zhu到了门口，他再也走不动了，只好在庙外无奈地享受biānpào（）声了。
二、用“/”划去括号里不正确的字。（6分）（坚艰）难枯（萎委）（栗粟）子
（暴爆）竹（副幅）度演（绎译）
三、搭配补充。（3分）
（）的痕迹（）的绝境（
）的激流
（）地挪移（）地拼搏（）地微笑
四、照例子写词语。（6分）
(1)头涔涔、、
五、选择词语填入下列横线上。（3分）
欺骗你引诱你逼迫你教育你引导你爱护你
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，，，；另一种力量把你往这边拉，，，。
六、按要求写句子。（6分）
（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
（2）傣族人建起了一座座漂亮的竹楼。（改为“被”字句）
（3）踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。远远地望去，到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。竹林深处不时传来鸡犬之声，那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。（用上加点词仿写句子）
七、“一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机„„平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。”请用简洁的语言列举一件小事，再谈谈启发。（5分）
八、民俗知多少？（连线，4分）（1）蒙古族雪顿节（2）浙江川剧
藏族那达慕四川越剧
白族泼水节西藏黄梅戏
傣族火把节安徽藏戏
九、根据提示填写名言或诗歌题目。（9分）
金宝在学习中遇到了一些困难，就产生了厌学情绪。好在有阿荣老师教他用积累的名言、诗句来激励自己。
金宝：一遇到难题我就不爱思考，想退缩。
阿荣老师：我们在学习《桃花心木》时不是联想到一些克服困难的名言吗？比如：
金宝：哦，我明白这个道理了。那么，我做事总怕失败，可以从《顶碗少年》中得到启示吧！
阿荣老师：呵呵，你真聪明！
十、阅读短文，完成下列各题。（24分）
（一）课内阅读（14分）
（二）课外阅读（10分）风景如画的果子沟
天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁，飘过了牛羊成群的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28公里，它有个美丽的名字叫果子沟。
①果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地，现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，他命令二太子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛开辟了一条坦途。
现在，光滑平坦的柏油路，奔腾着各种车辆，果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那漫山遍野密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；光滑平坦的柏油路，奔腾着各种车辆，果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那满山遍野密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘，任它飘落在地，成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。
美丽的果子沟，风景如画的果子沟！②你是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠！
（1）填空。（4分）
十一、作文（30分）
回顾你的成长经历，那些过去的失败与成功，是否让你从中受到了启发呢？请选择一件事写一写。不少于450字。
知错就改善莫大焉
篇二:《第二单元测试题语文》第二单元测试题
第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、比一比，再组词。(4分)
伴()栗()句()拌()粟()旬()校()饺()
二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是()。(2分)
A.模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fân)外
B．藏(zàng)戏不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)
C．空(kòng)地通宵(xiāo)迎风引吭(háng)香喷喷(pân)
三、下列各组词语中，有错别字的一组是()。(2分)
A．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收
B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙
C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地
D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀
四、在括号里填上恰当的是词语。(2分)
()的姑娘()的歌声()的舞姿()的江水
五、按要求写句子。(7分)
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分){平凡的小事常常使人有所感悟受到启发}.
2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)
3.和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。
4.这学期我们班同学普遍地阅读能力提高.(修改病句)
六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。()
2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。()
3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。()
4．“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。()
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)
八、根据要求在下列横线上填空。(2分)
我国不同民族有不同的节日，如()族的()节；不同的地方也有不同的民居如：()
九、语文实践。(2分)
新学期到了，我们将要改选班长，假如你要参与竞选班长，你会说什么;
一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。(12分)
正月初一的光景与除夕截然不同户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，
男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏.元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯()走马灯()宫灯()各形各色的纸灯()还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
1．“逛”字用部首查字法应查()，用音序查字法应查()。(1分)
2．请从文中找出下面词语的近义词。(2分)
熟练——()漂亮——()
3．请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2分)
4．这个片段按()的顺序写，详写()，
略写()，这样写的好处是(3分)
5．请用“”画出两个能体现“灯多”的句子。(2分)6．从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子，用“”画出来．再联系实际，用一个排比句写一下你是怎样过春节的。
这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来叉和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„”第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1．请给本文加上一个标题，写在文前的“——”上。(2分)
2.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。(2分)
3．“形容心神不定”可用文中””一词来概括。(1分)
4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)
近义词：颤抖——()懊悔——()
反义词：清晰——()消失——()
5．你认为这篇短文主要讲了什么事
6．读句子“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人当时想些什么?(2分)
9．读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。(2分)
第三部分：作文积累与习作(40分)
一、交流平台。(5分)对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡，却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日，对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下
来。
二、根据下面的提示要求，写一篇不少于400字的习作。(35分)提示：一滴露珠可以折射太阳的光辉．一片绿叶可以显示大地的生机„„平凡的小事，常常使人感悟，受到启发。就请你拿起笔，写一件你亲身经历的小事。要求：1.题目自拟。2．语句通顺，写出真情实感。3．一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
篇三:《第三课时写作讲评》第三课时写作讲评
一、小结习作，提出任务
1．总结本次习作总体情况，并表扬习作优秀，进步明显的同学。
2．提出评议重点：
⑴是不是把事情的经过，事物的特点，漫画的图意写具体了。
⑵是不是真实的写出了自己的启示、感悟和想法。
二、欣赏佳作，师生互动
1．欣赏佳作片断，共同评议。（选择3―4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得学习的地方，指出其中的不足。）
2．赏析两篇学生的整篇佳作，共同抓住上面两点评议。
三、小组交流，互议互评
1．自读习作，互相指出优点和不足。
2．各自修改，继续完善习作。修改中，提醒如语句、标点、字等也要修改；订正老师和同学对修改提出的意见。
四、拓展练习，强化运用
1．一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，一件平凡的小事常常使我们因有所感悟，受到启发而难以忘怀。今后的生活、学习和工作中，只要我们留心观察自己身边的事物，就一定会有许多感动、启示使我们的生活丰富多彩。
2．把自己的习作重新修改一遍后，誊抄后张贴在班级的学习园地上。
回顾•拓展一{平凡的小事常常使人有所感悟受到启发}.
学习目标：
1．交流对学过的课文的理解和感受，说说自己的见解是怎样获得的，是如何加深的；也可以交流学习了本组课文，在写作表达方面有哪些收获。2．熟读并背诵名言，养成积累的习惯。
3．读懂成语故事《邯郸学步》，理解成语的寓意。
教学过程：
课前准备：
1．重新阅读本组几篇课文。2．查阅、搜集资料，了解“日积月累”中六句名言的出处、作者和含义。
3．阅读成语故事书。
教学过程：
交流平台
一、谈话导入。阅读同一篇文章，不同的人会有不同的理解和感受，那么这些理解和感受是怎样获得的，是如何加深的。
二、体会范例。结合《桃花心木》，理解如何才能读懂课文，形成自己的独特见解。
三、迁移练习。各自找一找本组课文或以前学过的课文，与同学和老师交流对学过的某篇课文的理解和感受，说说自己的见解是怎么获得的，是如何加深的。{平凡的小事常常使人有所感悟受到启发}.
四、拓展练习。结合自己读过的文章，想一想自己的理解和感受是怎样获得的，是怎样加深的；在写作中尝试运用本组课文在表达感悟方面的写作方法。
日积月累
一、各自读一读，想一想这些名言的意思。二、小组内互相说说这些名言的意思。
三、全班交流，对这6句名言含义的理解；理解不清楚的地方，教师及时讲解。
四、运用自己喜欢的方式朗读、背诵名言。五、当堂检查背诵情况
六、拓展。你还知道哪些文言文中名言警句。
成语故事
一、读故事，讲讲故事的内容。二、悟寓意，说说这个故事告诉我们的道理。
三、想生活，谈谈现实生活、学习中有没有邯郸学步的人和事。
四、拓展阅读，推荐《东施效颦》和《蜥蜴失策》两篇文章，供学生阅读。
篇四:《人教版六年级语文下学期第一次月考试题附答案》六年级语文下学期
第一次月考试题
（第一、二单元）一、基础知识
1、看拼音，写词语。
fěicuìzūnyōulínɡqībāsuì
（1）、（）养（）处（)()
（2）、现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么yōuyǎzìzài(),
显示出bïbïshēngjī（）。
（3）、节目很精彩，场内zuîwúxūxī（）。
（4）、正月初一的光景与除夕jiérángbùtïng()。
2、给加点字选择正确读音画横线。
鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈锻（dànduàn)炼
屏（píngbǐng）住呼吸空（kōn