我长见识了日记
详细内容
篇一:《10篇实习日记》
1.大四第一个学期我进入了绿地集团长沙事业部，开始了我的实习生生活。
在长沙事业部的日子也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到银杉路绿地集团事业部，每天六点多钟起床,吃早餐开始进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。还记得第一天进入公司的时候觉得自己真的是什么都不会,现在想想还真是感激公司部门经理,就像是我的伯乐,通过层层面试还是选中了我,还给我配了一个好师傅,师傅也很年轻,比我大几岁的样子,可是给人感觉,比我知道的东西多多了,合约部,什么都要会,不是纯粹的技术,也不是光搞文字,还要上工地的.
2实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要，首先我们要面对的真实的社会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同公司不同的部门待遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所以我们必须抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、有责任的去完成任务。这是我进来第一天就知道的事情,作为实习生更是要清楚自己的职责,不能和别人比较,心态很重要,有时候会觉得我做的事情比别人多,但是别人工资不知道是我的几倍,其实不能也不应该这样想,因为我现在主要是学习东西,能学到东西这就是潜投资,谁都要经历这样一个过程.
3.来这里第三天就跟着两位师傅上了工地,其实我们又不是工程部,上工地的机会真的不多,但是我还是算运气好吧,一来就能上工地,不过这也不是我第一次上工地了,大学几年,大大小小的工地还是见识过的,看别人施工,不过这次我们是去检查施工质量的,看细节,看着工程师拿着小小的数码相机在排很多细小的部位,后来董姐告诉我这些都是合同和结算的依据,房地产业真的是博大精深阿,要学的东西还有很多很多,好在我要在这里实习几个月,所以也不着急,慢慢来,不过要说的是一定要端正好心态,在别人眼里我可还是什么都不会的孩子一样啊,.
4今天呢要说说在这里实习的人际关系.在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在公司失去别人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。例如在你
去请教别人东西的时候一定要虚心请教,因为能进来这里工作的人都是不简单的,少说也是工程师级别的,不过话说回来，在外边做事，太客气了反而会让人觉得很陌生，最主要是要把握一个度。
5我进来的是房地产公司,越大型的公司可能就毁牵扯到同时之间的认识争斗，同行之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在这种沟通讨论学到了东西。在这里必须强调一点就是，千万不要卷入公司中的人事斗争。有的人一开始，就和公司的某些人搞得很好，象哥们似的，由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事，这时候千万注意，不要把自己往里边搀和。
6今天算是第四天了,在合约部门学习的东西其实还是蛮多的,因为之前在学校时不会接触到这些东西的,现在进入这里,感觉一切都是新的,想想看,那么大的两个系统,里面全是集团内部资料,我要做的事情就是所有的合约都要录入到系统里面去,然后还要签合同阿,整理之类的,还要分类,核算,材料的家和核对,工程流转,这些对我来说真的是,不知道怎么说了,就是一切从头开始啊,一个星期上班五天,每天真正工作的时间应该就是七个半拉,但是大家都很忙碌,每天都会上班八个小时,值得开心的事情就是我学会了两个软件,全方位发展才是我的目标,
7今天是第五天了,想想看,一个星期就过去了其实没有自己想象中的那么难度日阿,只要大家好相处,只要第一个星期度过了,后面的就很好啦,我蛮有信心,昨天晚上牟总请我们部门及个人去吃饭看电影了,托他们的福啊,我这个来了才不到一个星期的人也可以沾光了,现在想想啊,其实很简单,过好每一天就是了,想得太远了空添烦恼,脚踏实地才是正道,现在想想啊,两个月前我才开始找工作,从大学还没毕业,那个时候真的有点不知天高地厚,自己要求也高,到处碰壁,看到湖大中南的学生都那么嚣张,才知道自己是该重新审视自己,重新定位,这个社会少一个人是少了负担,所以只有努力提高自己的身价,多学点东西才是真的,相信我们其实不比他们差,只是少了敲门砖而已.
8在这里我们每个星期只要上午天班,所以中间休息了两天,说说周末的事情吧,周末其实也算是一种实习,因为公司又足球赛,邀我们去加油拉,之前好像也不带拉拉队的,但是他们好像输得很惨,所以这次貌似好像是要一雪前耻,每个人还准备好了球服,看着挺像那么回事的,只能先替他们加油咯,这次好像是对方邀请我们参加对赛的,因为前一次比赛我们输了,感觉对方应该是想再赢一次,不过看来有点难哦,这次的对手是湖南省设计院,之前也只是听说过这些单位,现在可以目睹一下他们的风采,来这里还是很长见识的,见识了不少心目中的偶像阿,之所以成为偶像呢是因为他们事业很成功.不是别的什么,足球赛事举力敌,各部门
领导都必须上场阿,其实这些经理大部分都不是湖南人,是从上海本部过来的,很多是北方人,所以看他们其实都还不错.加油,同志们.
9星期二了,今天晚上部门活动,好像是说为了庆祝我们部门终于有四个人了,这是增进部门内部人员感情的活动,当然是要积极参与,下午早早的下班,说早是因为我们基本上每天都是下班后还会继续工作半个小时,今天是准时下班了的,两辆车,到了市里面热闹繁华的地方,乐和城,吃寿司,说实在的,其实我很不喜欢吃寿司,但是没办法啊,经理喜欢,真是奇怪,全部都是生的,竟然还有人喜欢吃这种东西.吃了寿司之后我们去逛街,这个时候我才发现除了我之外他大家都是事业有成,也许正是因为这样,我更加坚定自己要努力奋斗,我一定会留在这里,成为这里的正式员工,只有这样才有归属感,不管这个过程有多么艰难我都会加油,年轻就是资本,终于来到电影院了,这是我头一次看3D电影，效果确实好多了，看完电影十点多钟，本来打算自己做公交回去的，但是却是十没有车了，还得麻烦牟总送我回去，有点小感动阿，因为他不是本地人，更加使第一次去我们学校那边，回到寝室马上洗漱睡觉。
10新的一天又开始了，潘公给我上课不少啊，高五我应该好好把握这个机会，因为现在这个时机真的不是每个人都碰得到的，我自己也是这样认为的，但是说实在的之前确实是想打退堂鼓的，因为不是自己喜欢的事业，但是经过他的解释后，我对这个岗位有了重新的认识，其实合约部门不是只单纯的谈谈合约，我们还要懂很多施工流程，在这个部门是很锻炼人的，因为不是技术部门，也许上工地的时间不多，但是可以自己跟着去学习，而且做我们这个的要应变能力强，而且现在这个部门缺人，所以我要做的就是赶快上手，这个也是潘公跟我说的，要学东西特别快的那种，而且还要会谈合同，不是光会做就行，总而言之就是要能文能武的人才，所以我决定自己回家还是要好好看看施工方面的书籍，明年还是要考全国二级建造师，至于造价这块应该就是靠毕业设计慢慢摸索学点东西咯。很多东西在日常生活中还是要多观察，不懂得可以向两位工程师请教。
篇二:《趣味日记(二)新教案》1教学是关键提高是目的
第一讲好爸爸，好妈妈
教学目的：1、让学生明白什么是人物风采日记。
2、在外貌的描写中一定要突出重点。
3、通过一两件事来体现人物的性格特征。
4、让学生懂得体味父母无私的爱。
教学重难点：1、在外貌的描写中一定要突出重点。
2、通过一两件事来体现人物的性格特征。
第一课时
教学步骤与安排：
一、开课语
亲爱的同学们，欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂。我们的趣味秘诀是：快快乐乐每一天，开开心心写日记！耶！在今天的课堂上，老师要带同学们走进音乐的世界，感受亲情的温暖。咦？同学们要问了：亲情和音乐有什么关系呀？哎，别着急，先跟随老师一起到小桔灯趣味日记第一站开心乐园里玩一玩，老师再给你们揭晓这个谜底！
现在，让我们喊出我们的快乐站名，做出我们漂亮的手势：
二、小桔灯趣味日记第一站：小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识
游戏：在开心乐园里呀，我们先来玩一个叫做“猜猜我是谁”的游戏。
★对号入座
1、根据特点猜人物
（1）火眼金睛、尖嘴猴腮、七十二般变化、齐天大圣——孙悟空
（2）长嘴大耳朵、好吃懒做——猪八戒
（3）赛跑、百米跨栏、世界冠军——刘翔
（4）猫、有个魔法口袋、带个大眼镜——机器猫
（5）东北的、小品《卖拐》、农民出身的演员——赵本山
2、根据人物说特点
老师这里呀有几张写了我们班同学姓名的卡片。我要分别请几位同学上来，对我出示的卡片上同学的特点进行描述，描述外貌特点，或者是语言习惯，或者是个性特征等等，但不能直接说出我出示的卡片上同学的名字中的任何一个字，看看哪位同学的描述最精彩，能让同学们最快猜出卡片上的同学是谁。
现在我把全班同学分成二组，每组派三个人来玩游戏，看哪一组描述的最准确，可以让同学们很快的知道我展示给她的是谁的名字。
（游戏开始---游戏结束）
小结：你们为什么很快猜出这些人物？
因为描述中抓住了人物的外貌特点、性格特点还有人物的特长等等。
鼓励：我们这两组的表现都不错，给每个参与游戏的小选手加上十分！祝贺你们！
过渡：好了，我们的游戏做完了。趣味日记还有好几站我们都没有去呢，现在，就让我们一起进入小桔灯趣味日记第二站小桔灯快乐学堂吧！别忘记了我们的口号和手势哦。一起做一遍吧！
第二站：小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识
开始上课的时候，老师说要和同学们一起在音乐中感受亲情的温暖。现在老师要兑现诺2教学是关键提高是目的
言了。请同学们闭上眼睛，把耳朵张开，注意听。。。。。。（音乐：《鲁冰花》）
（边听边说）听的时候同学们脑海里要浮现妈妈的模样，妈妈外貌最大的特点是什么？再想一想自己的妈妈是一个什么样的人？她有着什么样的性格？温柔的还是严厉的？她有什么工作？她每天是不是很忙？她是不是很疼爱我呢？她平时最爱做什么运动？她有什么爱好？我和妈妈之间发生过什么有趣的、让你感动的、快乐的事情？„„
（音乐终止）
同学们不要睁开眼睛，老师还有一首歌要和大家分享（《爸爸的笑容》）（看看，爸爸，仿似空中太阳，面上带点点灿烂与欢乐，当他不快乐似阴天的脸，活像天气站真呀真可爱„„）
同样的，听的时候小朋友们想一想自己的爸爸，爸爸长什么样？他有什么样的性格？严肃的还是和蔼可亲的？他做什么工作呢？爸爸每天是不是很忙？他是不是很爱我？和妈妈的爱有什么区别呢？爸爸爱做什么运动？自己和爸爸之间发生过什么有趣的、让你感动的、快乐的事情？
（音乐终止）
过渡：好了同学们，音乐听完了，那爸爸妈妈外貌上的特征在我们的脑海中是不是更清晰了？同学们有没有想到关于爸爸、妈妈的一些事情呢？我想，每个同学都能说出许多来，现在我们就请几位同学来说说自己的爸爸或者妈妈，哪一个同学愿意第一个来试试呢？
学生边表述，老师边点评。
过渡：同学们说得非常好！我们的好爸爸和好妈妈为我们的成长成才操碎了心，我们要爱爸爸妈妈。那我们为什么不把心里的这些事写下来，放到记忆的宝盒里去呢？
今天这节课，我们就一起来写一写我们的好爸爸好妈妈。（板书：人物风采日记之好爸爸好妈妈）
智慧屋
1、什么是人物风采日记？
通过观察自己身边熟悉的人，对其外貌、语言、神态、动作、思想和性格特点进行描写的一种日记形式。（本节课里重点训练外貌描写）
第二课时
2、怎样写人物风采日记？{我长见识了日记}.{我长见识了日记}.
（1）人物外貌描写
不管是仔细还是简单的描写人物的外貌，都要抓住某些局部的特征，要让读者在看你的文章时，对你写的人物样子有个大概的了解。
明确：
3教学是关键提高是目的
明确：对人物进行外貌描写，最好还能运用好词好句和合适的修辞来给你的日记增光添彩，
使其特征更加鲜明。
※小试牛刀——补充比喻句
例：（读一读，记一记）一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清
澈。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。
1、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像（算盘珠儿）似的滴溜溜乱转。
2、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双（黑葡萄似的）眼睛，滴溜溜
地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
3、这个脑袋两旁张着一对大耳朵，好像（吊壶的两个把手）。
4、她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个（熟透的小樱桃）。注：（答案不唯一。）{我长见识了日记}.
（2）通过一两件事来体现人物的性格特征。
老师故弄玄虚进行引导：
同学们，你们知道吗？我的妈妈是一个特别勤劳的人。我的爸爸是一个很幽默的人。真的不骗你们！你们相信吗？（相信——你们凭什么相信我呢？不相信，为什么不相信呢？）——老师再分别举一两个例子体现人物性格特点。{我长见识了日记}.
（这个环节里，老师好可以用性格与事例连线的方式进行）
※小试牛刀——请学生举例说说爸爸或者妈妈的性格特点。
品文轩
看别人的文章之前，我们不要忘记我们的品文密语和手势哦，一起来做一遍吧！
“读范文用心赏好词佳句记心上
勤动脑心中念标点符号也不忘”
※读范文一《我的爸爸》
提问：
1、小作者是如何描写爸爸的外貌的？爸爸外貌中留给你印象最深的是什么？我把文中的“大大的啤酒肚”改为“大大的肚子”好吗？为什么？
2、小作者的爸爸有些什么性格特点？小作者用了哪些事例体现的呢？
3、你最喜欢文中哪些词语或者句子？
雅词：哈哈大笑、哭笑不得、眉开眼笑、大发雷霆、博学多才、满腹经纶„„佳句：爸爸都会推一推他那“瓶底”眼镜，从啤酒肚里冒出一大堆笑话讲给我听„„
4、你觉得小作者写的好吗？好在哪里呢？
教师小结：小作者从爸爸的外貌、喜好、性格方面对爸爸进行了描写，很善于抓住爸爸的特点，还运用了好多四字词语，语言也幽默，非常棒！
4教学是关键提高是目的
※读范文二《夸夸我的好妈妈》
提问：
1、找找文中对妈妈外貌描写的句子。
2、说说文中写了关于妈妈的一件什么事？
3、想想把文中“外面下起了鹅毛大雪”删掉好吗？
第三课时
第三站：小桔灯梦想舞台——开开心心展自我
同学们，在我们正式动笔写文章之前先来做一个热身运动吧！
●热身运动：训练主题——开头和结尾很重要（见教材A第4面）
好了，亲爱的同学们，现在把所有的东西都放下，闭上眼睛，静静的想一想我们的好爸爸好妈妈。（音乐：故乡的原风景）
亲爱的同学们，生活中，学习上，我们的爸爸妈妈给了我们无私的爱，我们对爸爸妈妈也都有很深厚的感情，今天我们就送给我们的爸爸或者妈妈一份礼物，写一篇《我的好妈妈》或者是《我的好爸爸》的人物风采日记。
练笔竞技场——练练笔{我长见识了日记}.
当堂点评
第四站：小桔灯趣味积累——读读背背真快乐
读读背背
“读读背背学技巧，增长知识勤练脑；
声情并茂读古诗，抑扬顿挫说论语；
笠翁对韵合节拍，铿锵有力弟子规”
补充：游子吟（唐·孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。（慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。）临行密密缝，意恐迟迟归。（临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。）谁言寸草心，报得三春晖!（谁能说儿子像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？）开心链接
友情提示——家庭作业
1、积累至少五句精美的描写人物外貌的句段，摘抄到摘抄本上。
2、阅读B册书上的范文
3、帮爸爸和妈妈各做一件有意义的事。
结语：我们今天学习了什么是人物风采日记，还知道了在外貌的描写中一定要突出重点；
通过一两件事来体现人物的性格特征。今天的课要结束了，别忘记了“友情提示”！同学们再见！
5教学是关键提高是目的
篇三:《50篇实习日记》1.大四第一个学期我进入了绿地集团长沙事业部，开始了我的实习生生活。在长沙事业部的日子也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到银杉路绿地集团事业部，每天六点多钟起床,吃早餐开始进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。还记得第一天进入公司的时候觉得自己真的是什么都不会,现在想想还真是感激公司部门经理,就像是我的伯乐,通过层层面试还是选中了我,还给我配了一个好师傅,师傅也很年轻,比我大几岁的样子,可是给人感觉,比我知道的东西多多了,合约部,什么都要会,不是纯粹的技术,也不是光搞文字,还要上工地的.
2.实习的心态
实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要，首先我们要面对的真实的社会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同公司不同的部门待遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所以我们必须抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、有责任的去完成任务。这是我进来第一天就知道的事情,作为实习生更是要清楚自己的职责,不能和别人比较,心态很重要,有时候会觉得我做的事情比别人多,但是别人工资不知道是我的几倍,其实不能也不应该这样想,因为我现在主要是学习东西,能学到东西这就是潜投资,谁都要经历这样一个过程.
3.来这里第三天就跟着两位师傅上了工地,其实我们又不是工程部,上工地的机会真的不多,但是我还是算运气好吧,一来就能上工地,不过这也不是我第一次上工地了,大学几年,大大小小的工地还是见识过的,看别人施工,不过这次我们是去检查施工质量的,看细节,看着工程师拿着小小的数码相机在排很多细小的部位,后来董姐告诉我这些都是合同和结算的依据,房地产业真的是博大精深阿,要学的东西还有很多很多,好在我要在这里实习几个月,所以也不着急,慢慢来,不过要说的是一定要端正好心态,在别人眼里我可还是什么都不会的孩子一样啊,.4实习的人际关系
今天呢要说说在这里实习的人际关系.在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在公司失去别人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。例如在你去请教别人东西的时候一定要虚心请教,因为能进来这里工作的人都是不简单的,少说也是工程师级别的,不过话说回来，在外边做事，太客气了反而会让人觉得很陌生，最主要是要把握一个度。
5我进来的是房地产公司,越大型的公司可能就毁牵扯到同时之间的认识争斗，同行之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在这种沟通讨论学到了东西。在这里必须强调一点就是，千万不要卷入公司中的人事斗争。有的人一开始，就和公司的某些人搞得
很好，象哥们似的，由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事，这时候千万注意，不要把自己往里边搀和。
6实习的内容简述
今天算是第四天了,在合约部门学习的东西其实还是蛮多的,
因为之前在学校时不会接触到这些东西的,现在进入这里,感觉一切都是新的,想想看,那么大的两个系统,里面全是集团内部资料,我要做的事情就是所有的合约都要录入到系统里面去,然后还要签合同阿,整理之类的,还要分类,核算,材料的家和核对,工程流转,这些对我来说真的是,不知道怎么说了,就是一切从头开始啊,一个星期上班五天,每天真正工作的时间应该就是七个半拉,但是大家都很忙碌,每天都会上班八个小时,值得开心的事情就是我学会了两个软件,全方位发展才是我的目标,今天是第五天了,想想看,一个星期就过去了其实没有自己想象中的那么难度日阿,只要大家好相处,只要第一个星期度过了,后面的就很好啦,我蛮有信心,昨天晚上牟总请我们部门及个人去吃饭看电影了,托他们的福啊,我这个来了才不到一个星期的人也可以沾光了,现在想想啊,其实很简单,过好每一天就是了,想得太远了空添烦恼,脚踏实地才是正道,现在想想啊,两个月前我才开始找工作,从大学还没毕业,那个时候真的有点不知天高地厚,自己要求也高,到处碰壁,看到湖大中南的学生都那么嚣张,才知道自己是该重新审视自己,重新定位,这个社会少一个人是少了负担,所以只有努力提高自己的身价,多学点东西才是真的,相信我们其实不比他们差,只是少了敲门砖而已.
8
在这里我们每个星期只要上午天班,所以中间休息了两天,说说周末的事情吧,周末其实也算是一种实习,因为公司又足球赛,邀我们去加油拉,之前好像也不带拉拉队的,但是他们好像输得很惨,所以这次貌似好像是要一雪前耻,每个人还准备好了球服,看着挺像那么回事的,只能先替他们加油咯,这次好像是对方邀请我们参加对赛的,因为前一次比赛我们输了,感觉对方应该是想再赢一次,不过看来有点难哦,这次的对手是湖南省设计院,之前也只是听说过这些单位,现在可以目睹一下他们的风采,来这里还是很长见识的,见识了不少心目中的偶像阿,之所以成为偶像呢是因为他们事业很成功.不是别的什么,足球赛事举力敌,各部门领导都必须上场阿,其实这些经理大部分都不是湖南人,是从上海本部过来的,很多是北方人,所以看他们其实都还不错.加油,同志们.
9
星期二了,今天晚上部门活动,好像是说为了庆祝我们部门终于有四个人了,这是增进部门内部人员感情的活动,当然是要积极参与,下午早早的下班,说早是因为我们基本上每天都是下班后还会继续工作半个小时,今天是准时下班了的,两辆车,到了市里面热闹繁华的地方,乐和城,吃寿司,说实在的,其实我很不喜欢吃寿司,但是没办法啊,经理喜欢,真是奇怪,全部都是生的,竟然还有人喜欢吃这种东西.吃了寿司之后我们去逛街,这个时候我才发现除了我之外他大家都是事业有成,也许正是因为这样,我更加坚定自己要努力奋斗,我一定会留在这里,成为这里的正式员工,只有这样才有归属感,不管这个过程有多么艰难我都会加油,年轻就是资本,终于来到电影院了,这是我头一次看3D电影，效果确实好多了，看完电影十点多钟，本来打算自己做公交回去的，但是却是十没有车了，还得麻烦牟总送我回去，有点小感动阿，因为他不是本地人，更加使第一次去我们学校那边，回到寝室马上洗漱睡觉。
10
新的一天又开始了，潘公给我上课不少啊，高五我应该好好把握这个机会，因为现在这个时
机真的不是每个人都碰得到的，我自己也是这样认为的，但是说实在的之前确实是想打退堂鼓的，因为不是自己喜欢的事业，但是经过他的解释后，我对这个岗位有了重新的认识，其实合约部门不是只单纯的谈谈合约，我们还要懂很多施工流程，在这个部门是很锻炼人的，因为不是技术部门，也许上工地的时间不多，但是可以自己跟着去学习，而且做我们这个的要应变能力强，而且现在这个部门缺人，所以我要做的就是赶快上手，这个也是潘公跟我说的，要学东西特别快的那种，而且还要会谈合同，不是光会做就行，总而言之就是要能文能武的人才，所以我决定自己回家还是要好好看看施工方面的书籍，明年还是要考全国二级建造师，至于造价这块应该就是靠毕业设计慢慢摸索学点东西咯。很多东西在日常生活中还是要多观察，不懂得可以问两位工程师。
篇四:《趣味日记(一)教案》第一讲我写我自己
教学目的：1、指导学生了解一句话日记，学写一句话日记。2、学会运用日记的格式完整地介绍自己。3、学会正确使用标点符号。
教学重点：按照日记的格式，运用一句话完整地介绍自己。教学难点：注意表达真实、完整。教学步骤与安排：
第一课时
开课语：同学们，欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂！在上课之前啊，老师要教大家唱一句歌，同学们仔细听好了，老师就唱一遍，看哪个小朋友学得最快。“快快乐乐每一天，开开心心写日记。”学会了吗?来，我们一起唱一遍：“快快乐乐每一天，开开心心写日记。”其实啊，这句歌的歌词“快快乐乐每一天，开开心心写日记”就是我们小桔灯趣味日记的口号。来，我们一起把口号喊一遍吧，别忘了，在口号的末尾加上一个表示胜利的手势，yeah！我们的口号是：“快快乐乐每一天，开开心心写日记！”真不错，这一喊呀，把我们的热情喊出来了，把我们的快乐也喊出来了，心情就像春天的阳光一样明媚。
下面，就让我们开动小火车，进入小桔灯快乐之旅的第一站：小桔灯开心乐园。
第一站：小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识
在快乐之旅的每一站啊，都有一个好听的站名和漂亮的手势，同学们想不想学啊？那好，先看着老师做一遍。“小桔灯开心乐园，玩玩乐乐长见识。”（带着学生做一遍）●幽默小故事
在开心乐园里，老师要先跟同学们讲一个小故事《爱说谎的老师》：新学期的第一天啊，娜娜放学回到家。妈妈关心地问她：“娜娜，新来的老师好吗？”“一点也不好，老师她爱撒谎。”娜娜撅着个小嘴说。妈妈奇怪了。“娜娜，你怎么这么说你的老师呀？老师怎么会说谎呢？”“妈妈，你不知道。今天上数学课时，老师先说1+5=6，过了一会，又说2+4=6，快下课时，又说3+3=6，你说这老师不是爱撒谎吗？”妈妈听了这话，是又好气又好笑。
同学们，你们说，是这老师爱撒谎吗？那娜娜为什么要说老师爱撒谎呢？所以啊，我们小朋友可一定不要犯娜娜那样的小笑话，上课一定要集中注意力，积极开动小脑筋，这样才不会错过开心之旅中很多精彩的内容哦！●趣味小知识
其实啊，在开心乐园里，有四个小伙伴已经等了大家好长时间，迫不及待地想和你们做好朋友呢！我们赶紧去和他们认识一下吧。
“小朋友们，你们好！我是标点符号家族中的老大哥，句号哥哥。你们别看我长得胖乎乎，一个大圆圈，我在我们标点符号家族中的作用啊可大了。我出现在句子的末尾，表示语气完整意思已足，也就是说，当我往这一站啊，我前面的句子也就说完了。今天啊，我还给大家带来了几个小兄妹。首先是我的小妹妹，她像只长不大的小蝌蚪。”
“小朋友们，你们好！我是美丽又可爱的逗号小妹妹。今天我给大家带来了一个小节目，我的作用啊就藏在这个节目里，小朋友们，你们仔细听好了哦。Heyheyyouyou,我是逗号妹妹，Heyheyyouyou，出现句子中间，Heyheyyouyou,表示语气停顿！小朋友们，你们知道我的用法了吗？我呀，出现在句子中间，表示语气停顿，起到上下连接的作用，小朋友们平时说话，要是忘记带上我了，就会上气不接下气。今天啊，一起来的还有我的小哥哥，他长得像小朋友们的右耳朵。”
“小朋友们,你们猜我是谁？你们知道我长什么样儿吗？你们知道我在标点符号中的作
用吗？”同学们，这个家伙真奇怪，一上来就问了我们好多问题，真爱卖关子。“哈哈，我就是专门提问题的问号小弟弟嘛。我呀，出现在句子末尾，表示疑问。”大家记住我了吗？下面让我们用热烈的掌声欢迎我的小弟弟感叹号出场。
“大家好！很高兴见到你们！我的名字叫感叹号，也出现在一句话的末尾，抒发强烈的感情。大家可要记住我哟！”
同学们，今天我们认识了这四个小伙伴，不知道大家有没有掌握他们的用法呢?老师要来考一考大家：
1、今天的天气真好呀2.你最喜欢的活动是什么3.星期天我和妈妈去公园4.我数学考了100分
同学们真聪明，都学会了。这四个小伙伴啊，可是我们写日记时非常得力不可缺少的小助手，大家以后写日记时，一定别忘了带上我们的好伙伴。
第二站：小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识
下面，就让我们继续开动小火车，进入小桔灯快乐之旅的第二站：小桔灯快乐学堂，轻轻松松学知识。来，跟着老师做一遍，小桔灯快乐学堂，轻轻松松学知识。●五彩画廊
来到快乐学堂，老师首先要把同学们分成两组。这边的同学是小悟空队，这边的同学是蜘蛛侠队，两个队的同学们啊，来比赛学知识，看哪个队的同学最能干，学得最快最牢固。两个队的同学们，你们准备好了吗？好，那么让我们赶快进入五彩画廊，那里有很多五彩缤纷，美丽有趣的图片等着我们。
“等一等，想要进入五彩画廊吗？先说出看图说话的口诀来，不是芝麻开门，也不是兔子乖乖，你们知道是什么吗？
哈哈，这个可难不倒我，同学们你们也仔细听好了哦。
“看图画，眼珠转，开动脑筋想想看，说图画，话连贯，妙语连珠一串串。”
有哪个小朋友知道是什么意思呢?就是说啊，我们在看图说话的时候，要用眼睛仔细的观察，开动脑筋想一想，图片上都画了什么，他们在干什么，说图画的时候呢，要在心里仔细想一想，用一句完整的话把图片上的内容描述出来，这样我们说出来的话，就像珍珠一样，又好又连贯。
好了，让我们赶紧来看看“当当当当！”
同学们仔细观察哦，老师马上有问题要问大家，答对的同学可以给你们队加上一朵小红花。
问题：
1、这个图片上都画了什么？他们在什么地方呀？2、他们在做什么呢？
3、同学们，你们再展开一下你们的想象力，想一想这会是一个什