制作班级纪念册作文600字
详细内容
篇一:《制作班级纪念册》
制作班级纪念册
毕业了，回想起一起走过的岁月。从刚入大学校园的懵懂与憧憬，到对社会人生的半知半解，在大学校园里收获的不仅仅是回忆，还有许多关于理想和友情的青春回忆。青春年华，岁月匆匆，就将这些美好的回忆，那些最真诚、最青春的笑容刻入班级纪念册。制作班级纪念册时要注意选择印刷质量好的制作公司，因为班级纪念册毕竟是要保存很长一段时间的，如果质量不好，可能会导致纪念册的损坏。
彩视相册官网相册模板之一
电子纪念册是利用动画、特技、非线性等影视制作手段，将照片创造性地融入动态视频中，可以制成VCD或者DVD，是一种新型的照片载体。与传统相册比，具有强烈的动感，电子相册使静态的相片具有更多的特技动画。电子相册作为一种新的媒体传播形态，有效的集合了文字、声音、图像以及FLASH等表现形式，信息丰富，画面精美，带来一种全新的阅读体检。
彩视相册官网相册模板之二
篇二:《班级纪念册作文》我的老师
六（1）班曹莉
六年来，在小学教过我的老师有好几位，但是我最喜欢的就是冯老师。
时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了六年的小学。在这飞快的六年，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也交了许多朋友。并且，我还认识了一个好老师——冯远珊。他才30刚出头，是一个比较好的语文老师，虽然相貌一般，可她自己的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，同学们都很喜欢她。还有您没来之前，我写作文一直没有灵感，所以自从您来教我们写作文。我对写作越来越感兴趣了，而且要写滔滔不绝的作文，就必须有您的指导，再加上网上的资料，这样就可以写出源源不断的写的比较好的作文了，因此，作文水平提高了，作文成绩进步很大，好常常得“良”！
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女老师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称
快乐的春游
六（1）班封思远
突然闹钟响起了，我迅速的起床，马上把要做的事情做了，背着书包上学。来到学校，经过老师的安排，我们的导游姓王。
我们班是第一个出发，来到了海上田园。当我们进去的时候，首先玩的是炮兵阵地，那里有各种各样的炮，排成一排我们一人三个炮弹。进去的时候有的同学已经迫不及待去开炮，那那放炮的声音非常大，“砰、砰、砰„„”响的我的耳朵都要聋了。
接下来玩的是碰碰车，我和蔡锦德一组。我们是最后一个进去的，所以做了一个不好的位子。一开始被卡住了动也动不了。多亏了我的同学撞了我们的车，就可以动了。刚好间也就到了，我们没有玩到
然后我们又玩摩天环车。这个是我觉得的最刺激的。我坐上去的时候心里就有点慌慌。一开始只是慢慢的在一个圆形的铁道上来回的跑，我坐的位子在自转，一个位子能坐五个人。忽然一加速它就会在铁道上转一个360度的圈。胆子大一点的可以把手松开。
这次的春游比以前都好玩，真的又高兴又刺激。
在毕业典礼上的讲话
六（1）班钟丽敏
敬爱的的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光明媚的日子里，我们将惆怅地向母校告别。
美丽的母校里，教室里我们依旧朗朗地读着书，认真的写着字，回想着每天的点点滴滴。我们的心情，正如夏天的天气，晴朗激情中包含了阴郁的忧伤，甜甜得意中夹杂着酸酸的不舍，让我们最后一次向母校告别吧！
看着校园的一切的一切，感觉无比亲切。看那宽阔的操场，我还记得那次激烈的运动会，同学们的呐喊声，加油声„„
六年中，老师教会了我们怎样学习。在老师的耐心教导下，让我们从每一篇课文中，老师一遍又一遍地叫我们读，然后再流利的背读长长的课文。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会了我们真诚守信与信任。
再见了，同学们！我们的有一永不退色！再见了，母校！再见了，老师！请等待我们的
佳音吧
给老师的一封信
六（1）班苑敏
亲爱的冯老师：{制作班级纪念册作文600字}.
你离开梧桐小学已经半年了。我们依旧很想念您。{制作班级纪念册作文600字}.
记得，您四年级刚刚开始当我们班主任的时候，我们很调皮，但经过您的耐心教导，我们班已经慢慢变好了。
还记得，我们的学习不大好，特别是做阅读题，对于我们来说，更是难上加难您就告诉我们用“顺藤摸瓜法”从那以后我们做阅读题的水平就提高了。
更记得，六年级上学期，你刚去给一年级当班主任时，我们都很舍不得，几个文笔好的同学就给您写信，您也很耐心的回信，记得，你在给一位同学的信，结尾的时候说：“好了，就到这儿了，已经十点了，我要去睡觉了。”同学看了以后都很感动，您在白天已经很忙了，可是，晚上还要给我们回信到很晚。
当我们进入复习时，您还给我们发很多试卷，让我们复习让我们最后取得好成绩。老师，你给我们的恩情，我们无法忘怀，无法忘却。老师，您就像花园的园丁一样，培育祖国的花朵，让我们从一个花种到发芽，到长出叶子，到萌出花苞，最后变成了一朵美丽的花朵，为人们展现出美丽的色彩，为人们贡献出清新的空气。老师，我们就将毕业了，此时此刻，六年中的每一个美好瞬间，都将变成回忆。千言万语，都将汇成一句话：“老师，谢谢您！”
祝：
事业有成
您的学生：苑敏
二〇一一年五月二十九日
篇三:《选制作班级纪念册具体学生2》基础达标{制作班级纪念册作文600字}.
二、讨论活动卡内容
1、分小组讨论
2、集中每小组的建议
预设：
卡上的内容如，“师恩难忘”“同学情深”“个性特点”“集体荣誉”“运动场上”“艺术天地”“美好祝愿（离别赠言）”“依依惜别”。班级纪念册是为了留下美好回忆，所以形式可以多样。可以是书刊式的纸制班级纪念册，也可以是网页式的多媒体班级纪念册。不管是哪一种形式的班级纪念册，都要充分发挥每一个学生的聪明才智，努力做到图文并茂，有的还可以用实物。教师要鼓励有创意地制作“班级纪念册”。
三、选取活动卡的制作负责人
1、学生提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等
2、每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点（简明扼要）
3、有特色的照片要配上说明和故事。
作业：{制作班级纪念册作文600字}.
预习新课
板书设计：
课后反思：
篇四:《班级纪念册作文》学艺真烦恼
汤茹六一班
你们不要以为我是一名女汉子就没有艺术感，其实我在三年级的时候也学了钢琴，不过现在，唉….
三年级的时候，妈妈强迫我去学钢琴，我被逼无奈，只好按照妈妈的意思去做。教我的老师是个女生，看表面很慈祥，其实她很凶。上课时，手里拿着一支长长的铅笔，又粗又细的那一种。我忐忑不安的坐下来，先认黑白键，又认五线谱，再认音符，弄得我一头雾水。因为小，就张冠李戴的把这个当成棒棒糖，那个当成气球…..
开始学一只手
去弹了，一定要用
力的把手指弯成爪
子一样，抬高，不
能放在钢琴键上，
看着数字弹。可是，
练着练着，手有点不习惯，一不小心弯了一下，老师就用铅笔大力打我的手指头，告诉我不能这样弹。那时候，我的眼泪在眼眶里打转，我才刚学，当然不会。早上到晚上，都被老师盯的很小心，错一个调子就打，连打个哈欠都不行。
一次，老师让我自己练，她出去办点事。啊，终于解放了！我拿
着孤独的水壶，想痛痛快快的喝一场。结果，一不小心，我的手滑了{制作班级纪念册作文600字}.
一下，水倒在钢琴盖上了。我一动不动的站在那，不知所措。等我反应过来时，连忙用纸巾擦，终于好了，我也叹了一口气。我慢慢坐下，手又一抖，糟了，水又洒了。这时候刚好没纸巾了。我就像热锅上的蚂蚁一样，一刻也安定不下来。
我蹑手蹑脚的向门口走去，想看
看老师在不在。一抬头！糟糕，
老师刚好站在门口，看到了刚刚
那一幕。。虽然老师很生气，但
是还是帮我擦干了水。
后来，我放弃了。所以现在，
我只会用右手弹，因为学习钢琴
实在是太麻烦了！我觉得我身在
福中不知福，但是我也不是学钢
琴的料，还是把学习搞好再说
吧。
从这件事情中，我明白了学习一门艺术一定要坚持不懈，不能放弃，要用全身心去感受它的美…
学艺真烦恼啊！！！
香港之夜
廖嘉威六一班
在暑假期间，我去了一次香港，让我最难忘的就是香港的夜景。
那时，我在香港的一个叫“山顶”的地方，专门来看看香港夜晚的景色。刚到山顶，一片浓浓的雾挡在我的眼前，我迫不及待的跑向观望台。但是如晴天霹雳搬，一片雾把远处所有能看见的地方都遮住了，我沮丧的心情又回来了。
这时，一阵强而有力的风迎面出来。雾遇到风就想老师遇到猫一样，迅速散开了。十几秒后，眼前的一道光让我不得不睁开眼睛，香港的夜景随之出现。我立马跑过去，当时的美简直的毋庸置疑的。就像在仙境一般美丽。在闪闪发光的LED灯一闪一闪，就像仙境的蝴蝶在向我扑动翅膀一样：那高大的建筑物就像一个个士兵，保护着这片美丽的土地。还有五彩的霓虹灯，热闹的人群，还有飘扬在空中的五星红旗。这些景色，把香港的夜景点缀的更美了。{制作班级纪念册作文600字}.
我不禁感叹到，香港真是中国
的一颗璀璨的明珠，有机会我还
要来~
坚强的蝴蝶
李景峰六一班
有一天下雨了，我看到一直
蝴蝶的翅膀湿了，掉落在地上。我的朋友一个不留神踩到了蝴蝶的翅膀，让蝴蝶陷入泥土。于是，我停下了脚步。
我看见蝴蝶微微的扇动翅膀，接着速度越来越快，它把翅膀上的
泥土甩开。接着又用力扇动翅膀，慢慢飞上了天空。可是，雨越来越
大，拍击着它的翅膀，它又掉了下来。我真想去帮帮它。正当我要走近视，它越来越用力扇动翅膀，雨珠也被甩开。坚持了几秒后，它渐渐飞上天空，渐渐走远，再也没有掉落。
顿时，我的眼睛湿润了，因为
看到蝴蝶那么顽强的努力，终于飞
向了天空。以后我也要好好学习它
坚持不懈的精神。不管在学习上还
是生活上，遇到困难都不向它低
头！
我心爱的的“大肚皮”
黎俊良六一班
圣诞节那天，我的好朋友送给我一个非常可爱的礼物，它就是龙猫存钱罐。
它有一条短短的尾巴，两个短短而又粗狂的小手，眼睛大大的、
圆圆的，它望着我好像在说：“主
人，我饿了，我要吃钱！”我看着
它的肚子又大又肥，一定吃了不少
东西！我立刻喂它吃了一元硬币，
我想，要是他能繁殖出好多好多钱
宝宝该多好！
那天下午第二节课下课，我把它从我的柜筒里拿出来欣赏。我用我的手掌大力一拍，想看看她坚不坚固。结果“啊！！！我的手啊！”它的身体像有刺一样，把我的手扎的好痛啊！他就像钱钱守护者一样，谁也不许靠近钱。“嘿，我就不信了。”我来个致命的铁拳，本以为我会受伤，结果…..真的是我受伤了，我的手被打流血了。它挺着大肚皮，一副神奇的模样。
我最爱的大肚皮就是她，它是可爱，顽皮，捣蛋，而又像刺猬搬的“龙猫”存钱罐！
试卷上的人生
欧阳雪柔六一班
每个人都有自己最难忘的时光，而我最难忘的时光就是幼儿园啦！
可以说，幼儿园不用写作业，而且有很多兴趣班。老师的教学方法也很独特，让我们不再厌学。
我记忆中最深刻的就是那次考
试。
那一天，是我们班的语文考试，
大家都很认真，只听见笔在刷刷响。
不久后，试卷君已被打败，大家排成
一队给老师改分。前几个同学给老师
改时，老师总会把错误的地方指出
来，让同学们去改，
改完就打个大大
篇五:《4、制作班级纪念册》景润小学学习指导案
篇六:《制作《班级纪念册》支持材料》我是设计师
我们参加过“心怀感恩励志成才”报告会，在母亲节即将到时，能亲手为妈妈创作一张感恩卡，不仅经济实惠，且最容易被妈妈接受。
充分发挥你的才能，用Ｗord中的“文本框”工具创作一张感恩卡。
1.应用百度（/）搜索并保存有关歌颂母亲的图片和祝福语：
2.在小组内讨论并确定本组感恩卡的主题和内容；
3.在小组内讨论、演示文本框的操作方法：
操作与创作谁重要？
“文本框”的类型有哪些？
你能在框内装东西吗？
“文本框”能整体移动吗？
“文本框”的线条、颜色、背景等是你想要的吗？
4.应用“文本框”工具设计自己的贺卡结构图，通过表决选出小组的设计结构图。
5.小组长将本组感恩卡结构图上传至“百会格格”共享（/index.htm），并对组员进行分工，协作完成元素的加入和“文本框”线条、颜色、背景等的设置。
6.将文本框的操作步骤记录下来。