作文我和电脑之间的故事
详细内容
篇一:《我和电脑的故事作文》
我和电脑的故事作文
我和电脑的>故事作文（一）
听歌，画图，保存资料，收藏照片，乃至写作文，看电影„„电脑可以称得上是我的万能伙伴。
我与电脑成为朋友，是在我一年级的暑假。
假期里，爸爸让我读课外文学书，推荐我看《格列佛>游记》。但是家里的书版本太旧，字体难看，格式古板，我一翻就头晕。“那我就给你介绍一位朋友吧，它就是在你的书房里静静看着你的可爱的电脑，只要你跟它要好，与它交朋友，相信，你的头马上就不会晕了。”“真的吗？”我疑惑地问爸爸。“当然啦，不信，你等着瞧。”
只一会儿工夫，爸爸就从网上书店买了一本少儿电子版《格列佛游记》，并且立刻下载到了我家的电脑上。爸爸打开图书阅读器，一本色彩鲜艳、图文并茂的小说呈现在了我的面前，我欣喜若狂。“过来，过来，>我的朋友，快到我这里来”，似乎电脑在轻声呼喊我，我迫不及待地按动鼠标，呀哈，居然电脑里的小说可以像真书似的翻页，文字还能缩放自如，而且还能发声朗读，真酷！“发什么呆呀，我的朋友，还不谢谢我？”就这样，在爸爸的牵线下，那一刻，我与电脑开始了真正的交流。
一晃，我与电脑的友好合作已经维持了四年，我俩的感情与日俱增。电脑，作为我学习和生活的帮手，带给我无穷的乐趣和便利。我也格外关心和爱护电脑，空闲时，我会为它擦拭外壳，清理内存垃圾，并且还和爸爸一起，为它装上了强大的杀毒软件。
我爱我的电脑，它是我真正的朋友。{作文我和电脑之间的故事}.
我和电脑的故事作文（二）
随着科技的进步和人民生活水平的提高，各类电器也已经进入千家万户。在短短的几十年时间里，电脑对于我们已经不再陌生了，三年前，我家也买电脑了。
电脑刚进入我家时，我们一家三口都还是电脑白痴，对电脑和它的功能用法是一无所知，简直就是一窍不通。去年，我家的电脑装上宽带了，可以上网了。首先对电脑产生兴趣的就是我妈妈，她只要一有空就喜欢坐在电脑旁，查查资料，看看新闻，听听音乐，看看电影，很享受。她说：“有电脑真好，我们了解事情都更快、更方便了，不用这么被动了。”慢慢地，我爸爸也时常上网看电影玩游戏了，电脑的魅力大啊。
当然，最常用电脑的人还是我哦。一到周末，我就会占着电脑半天甚至一天。听流行音乐，看电影，做心理测试题，上网看书„„都挺有意思的。{作文我和电脑之间的故事}.{作文我和电脑之间的故事}.
去年暑假，表姐回来了，我从她那儿知道了上网聊天。在网络里，人们放纵自己，
露出自己的另外一面，正如比尔盖茨所说的：“隔着一层电脑屏幕，没有人会知道你是一条狗。”的确是，在偌大的网络世界，虚幻的东西太多了，甚至于让你分不清什么是真的，什么又是假的。慢慢地，我不再去结识新的网友，只有几个谈得来的，可以聊聊天通通信。
电脑给我的学习带来了一定的帮助，也为我的课外生活增添了新的内容，它让我不用走出家门就可以了解世界，结识五洲四海的朋友，它是有益的。
电脑不是万能的，当我们遨游在虚拟的世界中时，网络安全是不容忽视的。
善用电脑，它会是你知心的朋友。
我和电脑的故事作文（三）
电脑，你们应该都拥有吧！我们家就有一台电脑，是那台电脑给我带来了许多欢乐，但也给我带来了许多气愤，来看看我们的小故事吧！
就说上个星期的星期五吧！放学后，我快速跑回家，把电脑打开，按7k7k小游戏，我开心的玩起来。六点了，妈妈下班回来了，看到我在玩电脑，生气的说：“雅婷你不去写作业，还来玩电脑，快去写作业！”“明天是星期六、星期日，又不用上学。”我不耐烦的说。“不去写作业，好！你不怕不打吗？”妈妈自有办法对付我，信心满满的说。“好！好！好！”我有点想要哭泣的说，因为我太想玩电脑了，但又怕被妈妈打。唉，只能跟电脑说拜拜了。这是我和电脑的小故事之一。
还有上上星期的星期六。星期六晚上，[提示：那时是三更半夜。]我翻来覆去就是睡不着觉，就心想：既然睡不着觉，不如起来玩电脑吧！说做就做，我连忙起床，来到电脑桌前，把电脑打开，快速地按了7k7k小游戏，开心的玩了起来。可妈妈不知怎么了，三更半夜起来上厕所，发现我在玩电脑，就恶狠狠地把我训了一顿，害我的金豆豆都掉了一晚上，但也想了一晚上，想我也有错，不应该三更半夜里起来玩电脑，你们可千万不要学我呀！这也是我和电脑的小故事之一。
写完后，我感慨道：“不能爱玩电脑，因为玩电脑会让我们的眼睛视力不好，所以你们不要经常玩电脑哦！
篇二:《我与作文之间的故事》{作文我和电脑之间的故事}.我与作文之间的故事
作文，是学习上令很多同学苦恼的吧！当然，以前，我也非常害怕作文，而现在我却爱上了作文。你们想听听我与作文之间的故事吗？那就接着往下看吧！
三四年级时，老师一布置写作文的作业，我就愁眉苦脸，垂头丧气。后来，我爸爸又让我每周写一篇周记，一到周六周日，我就犯了难--我不知道要写什么。在冥思苦想了一番后，我终于想出了一个题目，但又不知道怎么写。就这样，反反复复，四个小时过后，一篇不怎么样的作品出炉了。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经五年级了。开学的第一天，老师要求我们以后每天一篇日记，我听了，像丢了魂似的，浑身无力。但军令如山，我只好按老师说的那样，留心观察周边的事物。慢慢的，我不再怕作文了，写的速度与质量都大有提升。
后来，我又在网上发现了一个宝藏--Z度作文网。我在这里面尽情地遨游，欣赏了不少的优美文章。看着这么多的文章，我也开始试着投稿。渐渐的，我又喜欢上了投稿，只要一星期不投稿，我的心里就很别扭
大家瞧，这就是我与作文之间的故事！
仑苍中心小学五年级:1281976792
篇三:《小学作文：我和汉字之间的故事》{作文我和电脑之间的故事}.我和汉字之间的故事
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。{作文我和电脑之间的故事}.
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的故事。
篇四:《我和作文的故事》我和作文的故事
第一次接触作文，是在一年级。当时老师让我们写的是一句话作文，虽然只要写一句话，可第一次写作文的我却没有丝毫头绪，绞尽脑汁想了半天也只写下“今天”这两个字。等老师来收作业时，其他人纷纷都交了上去，唯独我没有交。结果，我的第一篇作文，还是在老师的指导下完成的。
到了三年级，我们要写日记了。一到星期五——我们要写日记的日子，还没开始写，我的内心就起了一丝丝担心。到了作文课，我更会有一种痛不欲生的感觉。一节课下来，我也只能写一百来字，这还是胡拼乱凑成的。所以，在那时的我的心中，作文就像一个大枷锁，而老师说“开始写作文”就好比把我判了个死刑，马上给我戴上了一个大大的枷锁，让我动弹不得。
后来，到了五年级，随着作文写得越来越多，我发现我渐渐喜欢上了作文，大枷锁这个称号也一去不复返。因为，我知道了：写作文只要有真情实感，用内心去写作文，把真心话写出来，把写作文当做一种快乐，一种放松方式，那么就一定能把作文写好。在五年级的每一节课，我都无比认真的听讲，或者没有拘束的写作文，我的作文水平提高的越来越快。于是，我有了一个新的目标——让我的作文能够被校广播站选中并读出来。
经过不断努力，在六年级的一天，我的梦想成真了。那天下午，校广播站按照惯例准时开播，我也与往常一样坐在教室里，边写作业边听广播。就在广播将要结束时，广播里传出了我的名字。我猛地一震，其他同学也都呆呆的看着我，难道，我的作文被选中了，我不敢继续想象。直到整篇文章读完，我才确信这就是我的。当时我高兴的几乎要跳了起来，心情激动万分，因为我的付出得到了回报，一切的努力都不是白费的。
现在，我已经把作文当做了自己的伙伴，我和它越来越亲密。我相信，在未来，我和你一定还能演绎一个又一个的美丽的故事。
篇五:《我和书之间的故事作文》我和书之间的故事
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！
我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！
我爱看书简直到了痴迷的地步，记得有一次，我和妈妈一起去买一本新书，一来到书店门口，就看到门口排着长长的队伍，妈妈看到了，就对我说:“不行，这个队伍太长了，我们还是明天再买吧！”我说：“不行不行，我一定要今天就买到！”于是，我下了车，紧接着长长的队伍排在后面，所以，妈妈也就只好依我了。我们等啊等，终于等到了，我急忙去找我梦寐以求的那本书，终于找到了，那本书的名字叫《令小学生感动的100个故事》，我让妈妈交了钱，急忙回家了。今天我为了能尽快得到那本书，所以我才会这么有耐心的排长长的队伍。你们觉得我是一个爱看书的孩子吗？
毛主席说过:“饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”书是开启智慧之门的一把金钥匙，书可以让我们走进一个充满知识和智慧的世界，书同时也是智慧的来源。但它一直都是我最最亲密的朋友，我希望在今后的日子里，它能继续给予我更多的帮助。