我眼中的老师120字
详细内容
篇一:《我眼中的老师》
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是多种多样的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。
有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师
其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。
如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们看见了老师一天的工作。
不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。
篇二:《自我介绍120字》《演讲与口才实用技巧》自我介绍案例《阳光下的松树》
——朱松熙的自我介绍（×××班学号：）尊敬的××老师，亲爱的同学们：大家下午好！我的名字叫朱松熙，今年20岁，来自韩国。我的名字中的“松”指松树，
“熙”是有太阳照耀的意思。我就是灿烂阳光下的一棵松树，既温暖，又幸福。我的名字就
是我的心愿。我希望大家能够像阳光下的松树一样，在温馨中成长，展示自己的风采。我在2003年的时候来到了中国。先是住在山东省青岛市，去年为了考大学来到了北京。
青岛是一座美丽的海滨城市。它依山傍海，风景优美，也有很多旅游景点。我们那儿有一个
广场，它的名字叫五四广场。相信大家都听说过五四运动。因为青岛是五四运动的发源地，
人们把当时学生游行示威的地方叫做五四广场。如果想去青岛旅游的话，就跟我联系吧。我
愿意给大家当导游。
每个人都有优缺点，我也如此。我的优点是乐观。我总是乐观地对待每一件事。当然，
我也有一个缺点，那就是有时候会很固执。如果我以后犯这个毛病的话，请大家提醒我吧。
我非常需要大家的温馨提示。如果有人想问我的爱好是什么，我会说我有很多爱好。首先我喜欢弹钢琴，还喜欢看花
样滑冰比赛。今年的花样滑冰大奖赛就在北京举行，我很想去看。如果有人对它感兴趣，就
跟我一起去看吧！
最后我想说，“有缘千里来相会，无缘对面不相识。”我想能跟在座的大家相处是一种缘
分。希望大家以后互相帮助，共同努力，更上一层楼。《我爱清华》
——金知爱的自我介绍（×××班学号：）尊敬的××老师、可爱的同学们：大家好！我叫金知爱，金子的金、知道的知、爱心的爱，生于韩国。小学连续两年优秀生。小学，
初中被推举为大队干部。高中时被推举为学生会文艺部副部长。多次参加英语、文艺竞赛并
获奖。业余爱好：钢琴，小提琴等。我接受了10年正统的中国基础教育，孜孜不倦的学习,打下扎实的汉语基础.就读小初高
期间我努力括宽知识面,并注重实践能力的培养,积极参加各种学校活动,拥有了健康的身体
和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力。从小就受到良好的家庭教育，而且在父母
的言传身教下我们很早就树立了自己正确的人生观和价值观，并懂得了如何在生活中磨炼自
己。一直以来，我学习刻苦，在这10年内，我在德智体美劳全面发展。清华大学建于1911（1928）年，是一所校园优美，设备先进，师资优秀，校风良好，教
学质量高，在社会上享有很高声誉，在国际上有一定影响的大学，是全国同学乃至全世界学
生最羡慕的大学之一。
当我高考完，接到清华大学的入取通知书时，那激动地心情，无以用语言来形容的。从接到入取通知书的那一刻起，我立志着，“我一定不会辜负全校师生的希望，为学校的
名誉作出我最大的贡献。”
最后，我想对全世界人民大声地说：“我是清华人，我爱清华！”《这就是我》
——尚朝蕊的自我介绍（×××班学号：）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我的名字叫尚朝蕊，我来自缅甸，今年十八岁，毕业于昆明的一所高中，我初中
高中都是在昆明就读的，所以我对昆明的印象特别深，昆明是中国云南省的省会城市，是一
座美丽的春城，之所以被称为春城是因为那里一年四季都是春天，那里的风景很美，有机会
大家不妨到昆明旅游。
我是一个性格既内向但有时也会很外向的人，和好朋友在一起时话特别多，在不认识的
人前面却会一言不发。我希望我能改掉内向的性格。在今后的日子里，我希望能够跟在座的
每一位同学成为朋友。我有许多爱好，最大的爱好是看电影，我喜欢看喜剧片，每次看完一
部喜剧片我的心情会特别好，我觉得那是一种放松心情的一种方法，大家可以试试看。我的座右铭是“反省不是去后悔,是为前进铺路。”摔倒了爬起来就好，在我们成长的道
路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。
但我有勇气面对这一切，所以今天我才能站在这个讲台上，这就是我。我和在座的同学们一
样，渴望展翅高飞，所以我们需要拼搏。我想，在未来的四年里，在老师们的精心教导下，
我们一定会有一个无限美好的未来，为了未来，我们一起努力吧！最后祝大家身体健康，心想事成！谢谢！《好风凭借力，送我上青天》——娄晓亮的自我介绍（×××班学号：）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我叫娄晓亮，娄是楼房的楼去掉木字旁，晓是春晓的晓，亮是明亮的亮。我来自西班牙，
但是我并不会西班牙语，因为我的父母希望我到中国学习，所以我自小就生活在中国。对中国的文化也有了一点点了解。大家看到我的身板就知道，我肯定不喜欢运动！虽然我知道运动对身体有好处，但是我
就是特别懒，不管是在运动还是学习，我总会克制不住自己去偷懒。这也是我的毛病之一。
另外一个毛病就是我比较贪玩，总喜欢打一些游戏什么的。所以我的学习不太好。以前在高
中上学的时候也没有努力的去学习。我的父母告诉我，他们在给我起名字的时候，为了省事就直接取了最常见的名字——晓
亮。如果大家有印象的话，可以发现很多地方有我的名字。但是我觉得我的名字里有着我父
母的美好期待。他们希望我象春天的早晨一样充满生机和活力，希望我的未来也充满希望。就如同老师说的一样，我的名字就是我的心愿，我希望你们每天充满生机和活力，也祝
愿你们的未来充满光明。
我的座右铭是“三人行，必有我师焉”。清华是中国最好的大学，我相信能来到清华读书
的你们一定有着很多优秀的品质。我能来到清华大学念书是我的荣幸，在将来四年的学习生
活中，我希望自己能努力学习你们身上的优秀品质和才能。也希望再将来的学习生活中，你
们指出我的不足和缺点。
古人有云：好风凭借力，送我上青天。我相信我能在你们的帮助下，去实现自己的梦想
和追求。我们一起努力吧！
考试快到了，祝大家考出好成绩！最后祝大家身体健康，学习快乐!谢谢！《不怕失败的人比不失败的人强》——安卿妍的自我介绍（×××班学号：）尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！（手动作，掌声）
我是来自韩国的，今年二十岁的安卿妍。安是安静的安，卿是荀子的字的卿，妍是左边是女字旁右边有一个开的妍。你们都知道
韩国的女歌手‘蔡妍；吧，她的妍就是我这名字的妍。我来到清华大学认识你们很高兴！首先，我简单地介绍一下自己。我的座右铭是“不怕失败的人比不失败的人强”因为我常常因为怕失败而不去做某事。
所以我要牢牢记住这名句。我的爱好是跟朋友聊聊天，看看电视剧。我现在最爱看的是“欲
望的火焰”这可非常有意思，令人迷。有空的话你们也看看吧。我还喜欢跟中国朋友交流，
所以我加入了“中韩交流协会”，如果你们感兴趣的话随时问我。我在当这么多人的面前说话还不太熟悉，我估计你们也跟我差不多吧。发表的时候有一
点害羞，心里紧张是吧。我希望，我们通过颜永平老师的这门课以后都能成为一个有口才的
人才！谢谢！！！（掌声）《祝君更上一层楼》
——李在熙的自我介绍（×××班学号：）尊敬的××老师，亲爱的同学们：大家下午好！！
我是今年考上清华大学中文系的新生，名字叫李在熙。可惜，我的名字没有没有什么深
刻的意义。但我向来都是非常欣赏我的名字。因为我的名字毕竟是我的父母亲自给我起的。我来中国已经六年了。但我不是一直在北京的。我到北京之前先在云南省昆明呆过三年
多。
后来我为了实现三个目标而来到了北京。首先第一，是为了考上这所谓中国最高学府“清华大学”。第二，是为了通过北京的生活更进一步的了解中国是一个什么样的国家。第三，是为了
扩大我的人际圈。我就是希望跟更多的人才一起学习，交流，做个朋友。这样的话我相信我
也以后一定会成为一名人才。
看来我已经实现了一个目标。但为了还未实现的两个目标而我会不断地努力与奋斗。然后世上有许多人生哲言当中我最欣赏的一句话就是“该学习的时候好好学习，该玩的
时候好好玩”。这个的意思就是该你做某件事情的时候你就用你的全部力量去好好做。这句话
貌似简单实则很难。但我相信只要每时每刻以持之以恒的态度来坚持这个原则的人无论在哪
里都会成为一名有用的人才。最后我希望大家通过这大学四年的时间内都能实现你们心目中的目标，以及各个方面都
更上一层楼。谢谢大家！自我介绍要求
1、时间1分半钟以内（300字左右）；
2、脱稿、熟练、流利、自然；
3、普通话标准，音量适中；
4、服装得体，动作大方，表情丰富；
5、与听众互动，有掌声或笑声；
6、内容生动、形式活泼、别具一格；
7、介绍流程（自选、自定）：称谓—问候—名字—班级—籍贯—个性—座右铭—爱好—
其他—特色—祝福—致谢。朱松熙的结业演讲
《我的未来不是梦》
尊敬的颜老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是来自中文系的朱松熙。今天，能够站在这里给各位同学讲述自己的故
事，我感到非常激动。今天我演讲的题目是：“我的未来不是梦”著名作家流沙河先生曾经
说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理
想是路，引你走到黎明。”同学们，相信在座的每一位同学都有自己的理想。那么你们的理想是什么呢？也许是拥
有健康的身体，也许是过一种安定的生活，也许是成为有名的人。我，也有理想。我的理想
是成为一名优秀的教师。有人肯定会问我：是当小学老师，还是当中学老师，还是当一名大
学的老师？我想说这里面没有答案。因为我想要培养各类人才，既没有年龄的限制，也没有
国籍的限制。因为我想当的是一名中文教师。中国地域辽阔，国力强盛。我相信未来会有更多的人在中国生活与发展。我也敢断定，
学习汉语的人将会越来越多，“汉语热”现象将一直持续下去。当然，想成为一名优秀的中文教师，需要做很多工作。首先，需要说好普通话。因为这
样才能让学生们学到更为精确的发音。第二，我还要学会倾听。因为很多初学汉语的人说汉
语不太流畅，有时候不能听明白。所以我要学会耐心听他们说话。除了这些必备的素质之外，
我还需要把专业课程学好，要深入地去学习中国的历史、政治和民俗文化方面的知识。因为
这么做能够让学生们更为全面地了解到中国。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我不想顾及我能不能出名，也不想顾及赚的钱多{我眼中的老师120字}.
不多。我只希望我能把我已经学过的知识再传授给另一个人。“我的未来不是梦”。在四年
的大学生活中，我将努力地学好专业知识，努力地提高自己的道德修养，为将来成为一名优
秀的中文教师奠定基础。因为我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是
梦，我的心跟着希望在动。谢谢大家。篇二：自我介绍个人简介自我介绍个人简介{我眼中的老师120字}.
历自我介绍
为人朴实正直，有积极进取的心态，努力拼搏。性格沉稳内敛，做事细心踏实，个性坚
韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！有很强进取心和团队协作精神，学习能力、适应
能力、承受压力能力较强，善于挑战自我。能够胜任今后的工作，并在实践中不断学习进步!
我不认为我比其他人都强，但我有自信做到比其他人强。简历自我介绍一：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐
劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；
纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于
沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；
上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精
力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。简历自我介绍二：
本人是xx专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练
办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,
能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，
但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，
性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作
精神，创新意识。
通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并
以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔
接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累
的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，
热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋
斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精
神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游.简历自我介绍三：
本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精
神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有
着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘
能力强，熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设性格开朗、善于交际；为人正直，上进心强。学习能力强、抗压力大，具有较强的沟通、管理能力。工作期间认真、积极主动、团队意识强；能按时、按质、按量的完成任务。篇三：2015
自我介绍范文
2015自我介绍范文##第1篇：毕业生求职面试自我介绍各位领导好！很荣幸有这样一个机会，让我相各位介绍我自己。我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的
是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习
专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名
列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业
是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通
过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团
队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出
与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校
联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，
动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队
友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书
和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。去年，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我
人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精
神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我
根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取
了机动车驾驶执照（c型）。对即将步入社会的我，充满了信心。##第2篇：医院面试自我
介绍
我是xx（名字），来自某某医院，现在在某某科任护士。从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我
最善常于什么什么专科的什么什么操作。我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。（以上这些表现最好
结合一下你的节目，说一些相关的）希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在
工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让
我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、
开拓进取的作风。
我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且
篇三:《我眼中的老师》：我眼中的老师
我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师！
篇三：我眼中的老师
从小学一年级开始，邢老师已经担任我们的班主任了。
在我眼中，邢老师是个严厉的老师。她要求我们：上课的时候，不准开小差，作业认真完成，不能马虎；排队的时候要迅速，安静，整齐。如果哪位同学作业马虎，老师就会叫他重写，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到写好为止。
在我眼中，邢老师是个慈爱的老师。我是午托生，中午在学校吃饭的时候，老师经常把她的菜分一些给我，一边分一边说：“吃多点，吃多点。”那语气真像一个妈妈，我真感动。
在我眼中，邢老师是个敬业的老师。有时，她嗓子沙哑、不舒服，但她仍然用自己最大的声音给我们讲课，一遍又一遍，讲到我们明白为止。讲完后，我知道她的嗓子更难受了，但她从来没有向我们埋怨半句。
邢老师就是这样的一个好老师，我们都非常喜欢她。
篇四：我眼中的老师
李老师相貌普通，尖尖脸，鼻子略高，浓眉大眼，眼皮一单一双，会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑，他笑起来我感到一种
温暖。我是李老师门下，在班上我感到前途远望，是亲爱的李老师一次次鼓励我，帮助我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高，但在我的心中却是无比高大。
先拿学习来说。刚进初中的第一次月考，我考得不理想，很是气馁。李老师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了，二话没说就全心地给我讲解，直到我把每个题弄明白。接着他又激励我：“你其实学得很踏实，这次考试没多大问题，但没考出你本有的水平，肴认真学习，争取三年后考上重点高中。”听了他的话我更有信心，更加促使我努力学习，不负老师重望。
在生活上李老师更如我们父母，关心、爱护、帮助我们。有一次学校组织大扫除，我不慎将手机弄丢了，急得我不知所措，差点哭了。同学们叫我告诉他老师，可我害怕李老师会责骂我。李老师闻讯赶来，问明了情况，叫我不要急着，他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后，李老师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说：“小心，别再丢了！”捧着失而复得的手机我好感动，好欣慰！
我觉得李老师不仅是位好老师，更似一位好父亲！
篇五：我眼中的老师
说起陈老师，我们学校很多小朋友都认识她。不仅仅因为她是我们学校的副校长，更主要的是她对小朋友特别和蔼，所以我们打心眼里喜欢她。
陈老师中等个子，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后有一对美丽的大眼睛。那眼睛好像有特异功能，目光能射到你的心底里去。每当上课时，我总爱悄悄注意她那双眼睛。这双眼睛会说话，当你上课走了神，那眼睛中充满了期待；当我们上课积极发言，精彩的口语表达总会招来陈老师含笑的目光，那眼睛里充满了赞赏。
每当碰到难题时，陈老师总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止；每当我们有点滴进步时，她总会在备忘本上写下一句让我们感动的话语——“看到你进步了，我真高兴！”“你能主动举手了，我为你高兴！”„„
陈老师就是这样一位尽职尽责的好老师。
篇六：
毛老师是我们班的班主任，我们一起来认识一下吧。
毛老师中等身材，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，眼睛前面遮了两块厚厚的玻璃片儿。一头乌黑发亮的头发在后面拢起抓成了一根麻尾辫。她讲话的时候声音柔柔的，就像妈妈的声音。
记得有一天，天气还很冷，我一不小心被一个大哥哥撞倒了，跌在水坑里，浑身上下都湿漉漉的。毛老师见了，忙把我拉到暖暖的办公室里。一边不停地帮我擦干身体，一边迫不及待地拿起电话就给我家里打。一会儿，外婆就来了，我换上干衣服，就不会感冒了。
每当我发表文章时，毛老师就赞不绝口，还给我小胸章作为奖励。现在我已经有四个小胸章了，它们可是我用汗水换来的，我一直都珍藏着。
可是现在毛老师暂时不教我们了，听说是有了小宝宝回家休养去了。我心里暗暗盼望：毛老师，您在家里要好好地休息，健健康康地生下小宝宝。不过要早点回来哦，因为我们也是您的孩子呀。
篇七：
在我心目中有许多人值得我敬佩，可是，我觉得我最敬佩的人是老师，有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我看他们像蜡烛，默默地为我们燃烧自己、照亮别人。
我们班的班主任英姐想必大港七中上千学子不会不闻吧，那家伙，那是无人不知，无人不怕，曾经一个班30个大港一中的惊人战绩，一直是大港区的历史。
我们英姐有惊人战绩的原因，我想是因为英姐与别的老师不同的原因吧，英姐与别的老师不同的原因是因为别的老师总是担心我们这做不好那做不好，英姐不，我们英姐事事都让我们做，培养我们自主自觉自律，最神的，就是英姐连讲课都让我们讲。厉害吧，想知道怎么回事吗，听我细细道来。
话说英姐去杭州参加全国优秀教师会议，去了好几天，期间没人上语文课，更没人管班级，别的老师肯定找其他老师帮忙，我们英姐不，其他老师讲的还
我眼中的老师
教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。{我眼中的老师120字}.
李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
别看李老师的样子温和，可他有时候很严厉，对于一些不听话的学生，他总是很幽默，对于说话和打架的同学他会幽默地说：“某某同学正东张西望，找一个说话的伴儿呢！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”
李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。
记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来，。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。
你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故„„让我们了解书本中没有的东西。
李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！
篇四:《我眼中的老师》我眼中的老师{我眼中的老师120字}.
有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支