分歧者情节
详细内容
篇一:《分歧者2绝地反击剧情》
分歧者2绝地反击
剧情简介
剧情紧接《分歧者：异类觉醒》的故事线索，一个选择可以改造也可以毁灭。然而任何选择都会有随之而来的后果，翠丝（谢琳·伍德蕾饰）必须找到方法，去拯救那些她爱的人以及她自己，而与此同时她也深深地被伤痛与原谅，身份与忠诚以及政治与爱的矛盾所困扰。在成人礼的那天，本来应当是一场庆典，最终却变成了无法言说的恐怖。战争的脚步临近，各个派别之间矛盾加深，各自的意识形态在进一步巩固加深。战争爆发了，每个人必须选择自己支持的派别，秘密开始滋长，选择变得更加不可逆转，也更加至关重要。翠丝因为自己的选择而发生了巨大的改变，同时她又被痛苦与自责，激进的新发现以及变化的人际关系而搅动心绪。特丽斯必须完全地投入到“分歧者”的理想当中，尽管她并不知道这样做会让她失去什么。
角色介绍
翠丝|演员谢琳·伍德蕾
碧翠丝·普赖尔，之前是主角和叙述者的不同派系。她是一个意志坚强的十六岁的小女孩，讨厌示弱。虽然碧翠丝普赖尔是出世在无私派，但她最终转移到无畏派的和必须面对的事实是，她是不同的。当她到达她的新的派别，她选择了改个名字，用翠丝作为比碧翠丝的
昵称，希望在一个新的派别，一个新的开始。
彼得|演员迈尔斯·特勒
一派转移到无畏，成为翠丝的敌人并抓住她拉铝。然后在叛乱的他拯救了翠丝的生活。
老四|演员提奥·詹姆斯
托比亚斯·伊顿派转移的导师。他成为翠丝爱的兴趣。四是一个否定转移谁的离开是因为他的父亲和他的分歧。
珍妮|演员凯特·温丝莱特
珍妮马休斯是博学的唯一代表，让她作为派系的领袖。她与无畏的领导人马休斯秘密结盟，除了托拜厄斯·伊顿，奴役他们各自的派别通过精神操纵血清。珍妮也旨在捕捉碧翠丝之前和其他散度试验，如散度是免疫血清，并对她全控制计划的最大威胁。
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篇二:《《分歧者2：绝地反击》上映时间与剧情介绍高清下载》《分歧者2：绝地反击》上映时间与剧情介绍
《分歧者2：绝地反击》是由罗伯特·斯文克执导，谢琳·伍德蕾、提奥·詹姆斯主演的一部科幻题材电影。影片于2015年3月20日美国上映，2015年6月19日中国大陆上映。
影片主要讲述了女主角翠丝和男主角“四”一边要躲避追杀，一边要继续探索他们世界的历史和真相。
剧情紧接《分歧者：异类觉醒》的故事线索
一个选择可以改造也可以毁灭。然而任何选择都会有随之而来的后果，翠丝（谢琳·伍德蕾饰）必须找到方法，去拯救那些她爱的人以及她自己，而与此同时她也深深地被伤痛与原谅，身份与忠诚以及政治与爱的矛盾所困扰。在成人礼的那天，本来应当是一场庆典，最终却变成了无法言说的恐怖。战争的脚步临近，各个派别之间矛盾加深，各自的意识形态在进一步巩固加深。战争爆发了，每个人必须选择自己支持的派别，秘密开始滋长，选择变得更加不可逆转，也更加至关重要。翠丝因为自己的选择而发生了巨大的改变，同时她又被痛苦与自责，激进的新发现以及变化的人际关系而搅动心绪。特丽斯必须完全地投入到“分歧者”的理想当中，尽管她并不知道这样做会让她失去什么。
2演职员表
演员表
角色演员备注
----翠丝/碧翠丝·普赖尔谢琳·伍德蕾
彼得
老四迈尔斯·特勒提奥·詹姆斯--------
珍宁·马修斯凯特·温丝莱特----
埃里克杰·科特尼----
伊夫林娜奥米·沃茨----
----凯莱布·普赖尔安塞尔·埃尔格特
托里·吴李美琪----
雷·史蒂文森----马库斯·伊顿
克里斯蒂娜佐伊·克拉维兹----
娜塔莉艾什莉·贾德
埃德加乔尼·维斯顿
马琳--------苏琪·沃特豪斯----
约翰娜奥克塔维亚·斯宾瑟----
琳恩罗莎·萨拉查----
杰克·康
职员表
丹尼尔·金----
▪原著：分歧者2：绝地反击
▪导演：罗伯特·斯文克
▪编剧：BrianDuffield；维罗尼卡·罗斯；阿齐瓦·高斯曼；马克·鲍姆贝克
▪摄影：FlorianBallhaus
▪配乐：JosephTrapanese
▪剪辑：StuartLevy；NancyRichardson
▪选角导演：VenusKanani；MaryVernieu
▪艺术指导：AlecHammond
▪美术设计：AlanHook
▪服装设计：LouiseMingenbach{分歧者情节}.
▪视觉特效：JamesMadigan
▪剧务：LanceAldredge
▪布景师：KathyLucas
演职员表参考资料：
3角色介绍
翠丝|演员谢琳·伍德蕾
碧翠丝·普赖尔，之前是主角和叙述者的不同派系。她是一个意志坚强的十六岁的小女孩，讨厌示弱。虽然碧翠丝普赖尔是出世在无私派，但她最终转移到无畏派的和必须面对的事实是，她是不同的。当她到达她的新的派别，她选择了改个名字，用翠丝作为比碧翠丝的昵称，希望在一个新的派别，一个新的开始。
彼得|演员迈尔斯·特勒
一派转移到无畏，成为翠丝的敌人并抓住她拉铝。然后在叛乱的他拯救了翠丝的生活。
老四|演员提奥·詹姆斯
托比亚斯·伊顿派转移的导师。他成为翠丝爱的兴趣。四是一个否定转移谁的离开是因为他的父亲和他的分歧。
珍妮|演员凯特·温丝莱特
珍妮马休斯是博学的唯一代表，让她作为派系的领袖。她与无畏的领导人马休斯秘密结盟，除了托拜厄斯·伊顿，奴役他们各自的派别通过精神操纵血清。珍妮也旨在捕捉碧翠丝之前和其他散度试验，如散度是免疫血清，并对她全控制计划的最大威胁。
角色介绍参考资料：
4幕后花絮
谢琳·伍德蕾因为《星运里的错》中出演绝症患者而剪短了头发，但她回归本片时拒绝
带假发。原著中翠丝虽然是短发，但并不像电影里展示的那样短。
本片是凯特·温丝莱特的演艺生涯中出演过的第一部续集，也是她在电影中首次尝试饰演反派角色。[4]
为了保持神秘，影片在拍摄过程中使用了《矿物质》（Mineral）这个掩人耳目的加标题。
尽管很多人怀疑在埃德加（乔尼·维斯顿）与翠丝之间会发展出一条感情线，但原著作者维罗尼卡·罗斯否认了这一说法，声称不会有三角恋情出现。
本片是谢琳·伍德蕾与迈尔斯·特勒继《美好的现在》和《分歧者》之后合作的第三部电影，也是谢琳与安塞尔·埃尔格特继《分歧者》和《星运里的错》之后的第三部电影。
娜奥米·沃茨的头发是金色，在银幕上也是以金发女郎的形象为人熟知，但为了本片她把头发染成了棕色。
乔尼·维斯顿饰演的埃德加是一个全新的为电影创造的角色，是原著中并没有的。影片第一部是在亚特兰大拍摄的，但第二部的拍摄地点是芝加哥。
本·兰博原定饰演爱德华，但因为一部独立电影的片约而放弃了本片。后来，乔尼·维斯顿被挑中饰演埃德加，两个角色名字不同，但实际上是同一个人物。
原著中的角色，包括Zeke、Shauna、Fernando、Robert、Susan和Cara都没在电影中出现。Uriah这个角色虽然有露脸，但却只是个路人。
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篇三:《综合素质评价》广西壮族自治区柳州市教育局
柳教基字〔2010〕30号
关于印发《柳州市2010年初中毕业生综合素质评价方案》的通知
各县、区教育局，阳和、柳东社会事务局：
现将《柳州市2010年初中毕业生综合素质评价方案》印发给你们，并在都乐网上公布。请通知所属初中认真研究并贯彻执行。
附件：柳州市初中毕业生综合素质评价方案
柳州市教育局
二〇一〇年四月十四日
主题词：初中毕业生综合素质评价方案通知
柳州市教育局办公室2010年4月14日印发校对：田昕排版：周俊（网络传输）{分歧者情节}.
附件：
柳州市初中毕业生综合素质评价方案
一、指导思想
根据经国务院同意印发的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制革的通知》（以下简称《通知》的精神，为进一步贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革实验。贯彻执行《通知》中提出的思想品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展目标为基本依据，结合我市实际情况，制定2010年初中毕业生综合素质评价方案，开展初中毕业生综合素质评价工作，并将评价结果作为学生完成初中阶段教育和2010年高中阶段学校招生的重要依据。
二、组织机构
1．市教育局成立2010年初中毕业生综合素质评价工作领导小组，负责制定综合质量评价方案，对学校评价工作进行指导，监控评价过程，接受投诉与举报，对评价过程中的违规行为进行查处。
组长：李秀敏
成员：孙勇、苏荣华、刘伟健、刘明、马国军、覃方确、田昕、张献军、杨慧卿、陈波、苏敏、梁根全、胡振球、练国才、曾毅、贾红光、吴群星
2．各校成立初中毕业生综合素质评价工作委员会，作为学
生素质评价的领导和仲裁机构。委员会由学校领导、年级组长、教师代表、学生、家长委员会代表组成，一般为5至7人，经公示后报区教育局备案。
学校评价工作委员会负责制定本校评价工作的实施细则与具体操作程序，指导各班级的评价工作，监督评价过程，接受咨询、投诉与举报，及时纠正评价中的偏差，保证评价工作的公开、公平、公正，并认定评价的结果。
3．初中毕业生的综合素质评价以班级为单位进行。各初中毕业年级每一个班都要成立班级评价小组，由班主任、科任教师、学生、家长委员会代表组成，每个小组的成员应不少于5人，由班主任担任组长。评价小组名单须经本班学生认可，并由学校评定工作委员会审查并公示。班级评价小组负责本班学生综合素质评价的具体工作。
评价机构的工作人员应公正、守纪、守信，要签订诚信协议。凡违规者一经查实，予以全市通报批评，情节严重或造成恶劣影响者，给予党纪、政纪处分。
三、评价内容和方法
学生综合素质评价的内容，学生综合素质评价以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中的基础性发展目标为基本依据，以教育部印发的教基〔2002〕26号文件提出的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展为基本依据，各校可结合使用《学生成长记录手册》和执行《中学生日常行为规范》的情况
进行评价。
四、规范程序
综合素质应以实证性材料和数据为基础，进行分析与概括，并充分考虑学生的自我评价和同学互评，力求做到客观与公正，避免以偏概全。评价的方法和程序是：
1．自我评价
学生本人根据自己各方面的表现，结合评价表的内容，运用等级制的形式进行自我评价。
2．小组评价
学校分若干小组，结合评价表的内容，对本小组成员的综合素质状况，运用等级制的形式进行评价。
3．班级评价
班级评价小组根据学生个人评价和互评，结合评价表的内容，通过集体讨论，对每个学生的综合素质进行客观、公正的评价，并作出综合性的描述；尽可能把学生的特长描述出来。
班级评价小组如有意见分歧，应采取“少数服从多数”的原则；有重大分歧者，应提交学校评价工作委员会仲裁。
五、评价结果呈现形式
综合素质评价的结果分为两部分：第一，综合性评语。对学生的综合素质评价给予整描述，注意突出其个性特点和发展潜能；第二，等级评价。通过《柳州市初中毕业生综合素质评价表》反映，共分10项，每项均以等级呈现，分为A、B、C、D四个等级；表现好的评为A等，表现比较好的评为B等，表现一般
的评为C等，表现不好的评为D等。10项中有8项以上（含8项）评为A，且无C、D者，总评为A等；有6项评为B，无D者，总评为B等；有8项以上（含8项）评为D者，或初中三年受到学校处分尚未撤消者，总评为D等，其余总评为C等。对D等级的评定应非常慎重，仅限于极个别学生不允许超过5%。，且能做出清楚的解释。
六、公开过程
课程改革初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序等要在班级公示五天。如有异议者，应在公示时间内向学校评价工作委员会投诉；学校评价工作委员会在接到投诉后五天内作出答复。评定结果在公示五天后，提交学校评价工作委员会确认、备案，并以书面形式通知学生本人及其家长。
七、其他注意事项
1．根据我市的实际，学生的实证性材料及有关数据资料应以九年级学生六个方面的基础性发展目标的有关档案材料为主，并参考七、八年级的材料进行评价。
2．学生个人特长的认定，根据市教育局中招办有关文件精神执行。评价中要实事求是，要有充分的事实依据（附有关材料复印件）。
3．综合性评语是班级评价小组的结论性意见，须经班级评价小组讨论通过后填写。
篇四:《美国文化和美国电影的影响》美国文化和美国电影的影响
人们常说，经济基础决定文化的高低，我认为这句话是大致可信的。美国经济的绝对领先地位，决定了它自身文化的高速发展，导致了美国式思想在全世界范围内的，带有侵略性目的地传播和发展，以及其传播程度的扩大和加深所带来的越来越高比例的文化认同。
作为世界第一大经济体，美国无论是在主观意愿上还是在客观条件下，都会自然而然地追求一种与其经济地位相匹配的文化霸主地位。长期以往，美国文化霸权由此产生。顾名思义，就是美国致力于把其物质生活方式、人生观和价值观作为一种全世界通行的行为准则加以推广，赋予自己在文化上的领导和支配地位。而作为美国文化产业支柱之一的好莱坞电影，已经悄然成为其推行文化霸权的强大工具。
每每谈论到好莱坞电影，除了口碑极佳的超一流电脑特技以外，私以为，最令人影响深刻的莫过于其电影中一直所秉持的价值观念：个人主义和女权主义而已了。从蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、超人、美国队长，再到近几年流行的饥饿游戏、分歧者等一系列数都数不过来的超级英雄电影。其主人翁的人物设定无一不在宣扬美国文化中的个人英雄主义思想。情节无一例外的，都在塑造一个有着俊朗的外表、巨大的勇气、超凡的毅力和某种超能力的超级英雄，他们不畏艰难困苦，百折不挠勇往直前，能够克服一个又一个困难险阻，最终带领人类走向胜利。例如电影《变形金
刚》中，两派机器人不断地上演激烈的打斗大戏，在地上、在空中、在城市的摩天大楼之间往来穿梭，令人过目不忘，最后人类英雄山姆最终在美国军队的帮助下拯救了整个世界。可以说，美国大片带给观影观众的价值观其中之一就是，美国用友当今世界最强的综合实力，有能力也有责任来充当维护世界的角色，而这也正是美国个人英雄主义的典型表现。
在我看来，近十多年来,好莱坞电影能成功地将美国的文化价值观灌输到其他国家，其中中国也“不能幸免”,而在美国精神中占有重要地位的个人英雄主义更是刻画到极致。作为广大观众之一的我来说，对美式个人英雄主义持保留态度,可能是因为每个人内心深处都怀揣一个英雄梦,可是无论是中国式武侠英雄还是西方式的战争英雄，在现代和平大环境下,平凡的我们几乎没有机会去实现,可以说无用武之地,所以我们往往会寄希望于电影主人公身上,希望他们能够代替我们完成这个萦绕心中却又难以实现的梦想。当然,从某种程度上说,美式个人英雄主义具有一定的积极意义,但当前的好莱坞电影塑造了太多的英雄,造成了英雄泛滥,如何在塑造伟大的个人英雄主义与英雄泛滥之间谋求平衡则显得尤其重要。
除了美国电影，美国文化的多样魅力和实力还体现在音乐甚至是餐饮上。
美国现在依旧是世界第一大音乐市场，无论是乡村音乐、流行音乐，还是摇滚朋克，美国都是占领着邻先地位的。他们的音乐市
场相较而言是比较完善的，是受到法律条款保护的。他们的音乐市场之完善，的确是中国无法比及的。和电影颁奖礼一样，他们的音乐排行榜和各大颁奖晚会相对是比较公平公正的。有明确的打榜规则，不像国内的那些野榜，多是由公司买榜或是粉丝经济撑起来的。音乐类的颁奖礼：格莱美，公告牌，cma，vma，ama或是一些特定群众投票出来的奖项，如青少年选择奖，人民选择奖还有儿童选择奖，无论是奖项的得主、颁奖嘉宾还是表演嘉宾，一场晚会出来的东西，满满的是爆点和惊喜。从一些奖项的归属