孩子对于父母重要性的名言
详细内容
篇一:《家庭教育对孩子的重要性》
家庭教育对孩子的重要性
随着社会不断的进步和发展，家庭教育越来越被更多人所重视，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。美国心理学家霍华德加德纳有句至理名言：每个孩子都是独一无二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。从当今家庭看：大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上，这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一位“老师”，家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。面对21世纪即将开启的大门，越来越多的人们已经意识到：中国能否赢得下个世纪，关键是人才的培养。
曾有人说过，一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中，不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当，而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此，可以说，中国当代“独生代”的父母们，重任在肩。
从当今的孩子看：由于是独生子女，在家中是“小太阳”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正确的教育方法，又不重视良好行为习惯的养成教育，因而导致孩子心理上“以我为中心”，“惟我独尊”，任性，我行我素。久而久之，形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示：中国
儿童的心理素质合格率仅为19％，而美国为41％，日本为60％以上，有人说：“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此，我们必须十分重视家庭教育，并施以正确的家教方法，才能保证孩子的健康成长，直至成才。
家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
新长征教育学校总结归纳了几种方法供大家参考交流
1、教育子女“学会做人”
教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。
2、教育子女“学会求知”
学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。
3、教育子女“学会劳动”
应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。
4、培养孩子对学习的热爱
父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。
你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。
5、说到做到
曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。
你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。
6、开诚布公地交流
找出时间与老师进行交流，同时询问、观察孩子正在学习什么，得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容，并且留了什么作业。
7、帮助孩子做到有条理
帮孩子建立学习计划，并把所有的作业都标在日历上，这样，孩子就会提前做好。
8、全家共进晚餐
最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习，词汇量大，阅读能力就强。
9、过程和结果同等重要
家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么，那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。
当孩子需要帮助的时候，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案，不如问他：“你认为在哪儿能找到答案呢？在字典上还是在因特网？”
考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了？他需要辅导吗？还是因为他没有做作业才使成绩不发好的？这些父母都要清楚地了解到。
10、对孩子持有较高的期望
一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书，其中包括孩子应取得怎样
的进步。老师也有自己的任务，不要让任何学生落后，尽力帮助成绩差的学生取得好成绩，帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。
篇二:《父母关爱子女的名句》父母关爱子女的名句
一、谚语
1、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国）
2、儿行千里母担忧。（中国）
3、难偿世上儿女债，可怜天下父母心。（中国）
4、爷娘惜子女，好比长江水。（中国）
5、父母的美德是子女最大的财富。（法国）
6、父恩比山高，母恩比海深。（法国）
7、一父养十子，十子养一父。（西班牙）
8、父恩比山高，母恩比海深。（日本）
9、乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国）
二、格言
1、母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里）
2、母亲是孩子未来命运的创造者。（塞尚）
3、母亲的心是儿女的教室。（比彻）
4、母亲有如光辉灿烂的朝阳。（佚名）
5、岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。（华兹华斯）
三、诗句
1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
2、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
3、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
4、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》
5、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》
6、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》
四、歌曲
《世上只有妈妈好》《妈妈，再爱我一次》《摇篮曲》《宝贝》
五、民谣
1、虎毒不食子
2、打在儿身上，疼在娘身上。
3、可怜天下父母心。
4、手心手背都是肉。
六、故事
1、《孟母三迁》
2、《岳母刺字》
篇三:《有利于孩子成长的62句名言》有利于孩子成长的62句名言
一、激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努
力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人！
2、别怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天强就好！
4、有个女儿真好！
5、你一定是个人生的强者！
6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我
们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一点也不笨。
3、告诉自己：“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我们也去试一试？
非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
1、凡事都要有个计划，学习也一样。
2、珍惜时间，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一个问题，我就奖励你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的
道理，并为孩子做出榜样。
1、品德比分数更重要。
2、诚实是做人的第一美德。
3、竞争中的公平最可贵。
4、凡事都要问一问自己的良心。
5、要学会说一声：谢谢。
6、你知道关心父母，这让我很开心。
7、我很高兴你有一颗同情心。
8、我希望你是个懂礼貌的孩子。
一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、
不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情，由你自己决定。
2、自己去做吧，不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的，就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
6、拿出男子汉的勇气，闯过来。
7、能够管住自己是你将来成功的保障。
8、你自己解决这个问题吧。
9、跌到了，要自己爬起来。
10、你一定要自己走路去上学。
11、由你去交钱，好吗？
热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习
上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
1、劳动能让你更快乐。
2、你多做几次就会了。
3、第一次，谁都一样。{孩子对于父母重要性的名言}.
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、你也来尝尝当家的滋味。
交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成
长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
6、同学之间要友爱互助。
话
主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方。
3、自我约束是对自己负责。{孩子对于父母重要性的名言}.
4、骂人是一种可耻行为。
5、你一定要学会控制自己的脾气。
6、你是个懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做。
9、凡事都要冷静，不能急躁。
10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。
11、胆子大些，再大些。每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会
12、偏食会妨害你的成长。
父母不应该对孩子说的话
1、瞧你那副蠢样。
2、你真让我感到羞愧。
3、你这样的孩子肯定没出息。
4、这孩子太不争气，脑瓜笨得要命。
5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。
6、别参加比赛了，参加了也获不了奖。
7、你不行，我来。
8、你没有一件事做得漂亮。
9、你这个窝囊废。
10、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。
11、你看，人家多能干，你只会玩。
12、老是考不好，你将来肯定没出息。
13、考不上大学你还有出息吗？
14、考好了奖励，考不好惩罚。
15、一定要进前5名！
16、为了妈妈，你一定要考好！
17、若考100分，我就给你买礼物
18、就你这成绩以后扫大街去吧。
19、以后我再也不会相信你！
20、乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西。
21、那是为了鼓励你，随便说说的。
22、这是公家的花，不摘白不摘。
23、他打你了，你怎么不打他。
24、没事，反正没人看见。
25、哭什么哭？竟然一点都不害臊！
26、我说的你敢不听？老子吃过的盐比你吃过的米还多。
27、那里很危险，你不能去。{孩子对于父母重要性的名言}.
28、你还小，会把这些东西摔坏的。
29、如果不行，就回来。
30、别动，等你长大再帮我。
31、你怎么那么笨，什么事都干不好。
32、学习好就行，其他的事，不用你烦。
33、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。
34、学校动员你们去敬老院劳动，有报酬吗？
35、今后绝对不许吵架。
36、不要搭理那个学习不好的同学。
37、不要和不认识的人说话。
38、你是一个好孩子，少和男同学在一起。
39、不要领朋友带家里来。
40、不要把你的东西借给别人。
41、你这个没良心的自私鬼，我看见你就烦。
42、以后再与人打架，看我不打断你的腿。
43、你这个混帐东西，再骂人我就打死你。
44、败家子！你给我滚。
45、你又说谎了，是不是？
46、教你多多少次了？为什么还那么没有礼貌。
47、我看你是个扶不起的阿斗。
篇四:《家长教育孩子的十大名言》名言”一：“都是为了你好！”
几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活，几千年的封建文化把中国人都培养成了奴性十足的人。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们强行决定孩子应该怎么样，不能怎么着。家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“一切都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为使孩子脑子里的丧失了自主性，从而使他们做事没有创新，墨守成规。
“名言”二：“少管闲事”
当你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他，当孩子告诉你小区的水管坏了，让你拿着工具去修，你训诉孩子“少管闲事”时，你有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演，你的这些表现是对孩子潜移默化影响，你的每一个行为在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
“名言”三：“说实话不打你！”
往往孩子在你善意的谎言下说了实话，可结果还是遭受皮肉之苦。孩子慢慢明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以尽可能迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说慌专家。说谎都是被逼出来的，如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑----为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？
“名言”四：“危险，不要去做！”
当孩子想下河游泳，大人一句“危险”就做为不去做的理由。孩子不会买东西，因为大街上是危险的；孩子不会削苹果，因为刀子是危险的，孩子不会做饭，因为煤气是危险的，孩子们在安全的环境里什么都不去做，都不敢去做，一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机！“名言”五：“睢这孩子多机灵！”
当孩子与你在公共场所一起排队时，孩子一不留神跑到前面，你会紧跟着也挤到眼边，还会不时地夸“睢这孩子多机灵！”也就是你这一句夸，殊不知让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。
“名言”六：“没人看见，没事的！”
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。当买东西时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。当同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门心。当家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子到走廊去“拿”几根，一句“没人看见，就没事”的话，一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。
“名言”七：“这事他们应该做的！”
当你带着孩子在公园游玩，离开的时候孩子要带走垃圾你说不用管有清洁工干，当喝完饮料你随手扔瓶子，抽完烟你随地扔烟头，孩子想捡起来，你却说“不用你管，他们干是应该的，”从小在孩子有身上种下了破坏的种了，使他们没有爱心。
“名言”八：“记住就行了！”
当孩子多问几个为什么的时候，家长们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许就是他问的问题已经超出了知识范围而敷衍塞责，或许你正在为麻将的不胡牌而烦恼。那惯用的伎俩就是你记住就行了！这个是不会考的！没有为什么！等等等等自以为聪明的说辞。殊不知已经让孩子慢慢变成了考试动物，脑子机械化了，不会思考了。中国目前最大的悲哀是拥有知识但没有产权，事实上应试教育在很大程度上是家长逼迫的结果，他们在为孩子选择学校的时候首要考虑的不还是它的升学率吗？不管孩子学到了什么知识，只要能上清华、北大就好！
“名言”九：“你看人家多聪明啊！”
当孩子告诉家长某某同学多么优秀的时候，家长总是拿孩子的短处去跟他崇拜的人进行比较，要么说看人家多聪明，多努力啊！哪儿象你这么懒啊！要么说要向他学习啊，给父母争光！这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，极大地影响孩子的自尊心。当孩子不知天高地厚的时候会说我要比他还棒。可是一次次地超越不了自己欣赏的对象，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了，嫉妒这个人生的一大公害就被我们天真的孩子学会了！“名言”十：“要不是他，你会更好的！”
竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会自然就失去了向上的冲劲。人都是在这个竞争的环境中生存的。当你们可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到家里不是客观地分析失败的原因，争取下次的胜利，而是辱骂竞争对手，别以为你的孩子还小，还听不懂这些大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。
篇五:《爱父母的名言警句》爱父母的名言警句
1．母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
2．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
3．妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国
4．慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果
5．人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦
6．母爱是世间最伟大的力量。——米尔
7．世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度
8．母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
9．在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国
10．全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
11．女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国
12．没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
13．舒适，是一个家庭的自我标榜。——英语
14．智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
15．父子不信，则家道不睦。——武则天
16．谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
17．孝敬父母的名言警句：
18．孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
19．孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
20．父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
21．孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
22．父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
23．长幼有序。——孟子
24．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
25．孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
26．惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
27．父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
28．事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子
29．仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子
30．不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
31．君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
32．世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
33．无父无君，是禽兽也。——孟子
34．贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
35．孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
36．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
37．礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
38．天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
39．父母者，人之本也。——司马迁
40．事亲以敬，美过三牲。——挚虞
41．父子不信，则家道不睦。——武则天
42．谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
43．内睦者，家道昌。——林逋
44．慈孝之心，人皆有之。——苏辙
45．长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
46．凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
47．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
48．长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
49．重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
50．失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
51．母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
52．在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
53．老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗
54．开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔
55．亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果
56．一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯
57．年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
58．我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德
59．在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
60．母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基
61．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
62．一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
63．老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达
64．老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德
65．所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯
66．在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷
67．在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
68．就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温
69．共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——（前苏联）马雅可夫斯基
70．丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚
71．仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
72．慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
73．作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素
74．对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
75．家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
76．还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
77．智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
78．尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
79．母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
80．黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福
81．我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福
82．亲人不睦家必败。——（美）林肯
83．家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
84．慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
85．所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
86．没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯{孩子对于父母重要性的名言}.
87．父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
88．天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
篇六:《家庭教育名言警句》家庭教育名言警句
1．要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
2．家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
3．一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
4．要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
5．民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
6．没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
7．只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
8．支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
9．专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
10．我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
11．一切变坏都是从不劳动开始。
12．素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
13．良好的个性胜于卓越的才智。
14．父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
15．父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
16．人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
17．教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
18．给人以鱼，不如教人以渔。
19．使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
20．激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
21．忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
22．教是为了不教；管是为了不管。
23．家庭教育方法有以下几种：（1）、说服教育。（2）、表扬激励。（3）、榜样示范。（4）、创设氛围。（5）、心理疏导。（6）、行为训练。（7）、批评惩罚。
24．孩子最不喜欢什么家长？（1）、管得过多的家长(包办)；（2）、管得过细的家长(监控)；
（3）、管得过频的家长(唠叨)；（4）、管得过死的家长(霸道)。
25．只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
26．好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
27．建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
28．虐待孩子就是虐待自己。
29．教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞
30．使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励
篇七:《家庭教育名人名言》家庭教育名人名言
1.孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲
的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对
年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨
灭的印记的却是家庭。——宋庆龄
2.教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我
们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿
童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的
儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这没
有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是
我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其
他的人们和整个国家的罪过。——《马卡连柯全
集》
3.教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，
否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——
陶行知《陶行知全集》
4.我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；
二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助
长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之
正确路线。
5.正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，
特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真
正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。——吴玉章
6.家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心
理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小孩子
好游嬉的；好奇的；好群的；好模仿的；喜欢野外生活的；喜欢成功
的；喜欢别人赞许他。——陈鹤琴
▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人
少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学
习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表
现而表现的低效闹腾而已。
▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩
子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所
有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个
明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，{孩子对于父母重要性的名言}.
更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
▲养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，
是教育，而不是抚养。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，
否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出
心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
▲儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力，就是阅读能力。
▲一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用
▲学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
▲作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
▲“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同
▲三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
▲孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。▲站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，