幼儿园家长学校管理制度
详细内容
幼儿园家长学校管理制度(一)
幼儿园家长学校制度
一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
二、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
四、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
五、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
六、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供2次以上的家教讲座，时间保证每次60分钟以上。
七、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
八、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
九、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
幼儿园家长学校工作制度
一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。
八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
幼儿园幼儿管理制度
规章制度是幼儿园管理的重要手段。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化，并具体规定为必须遵守的条文。通过规章制度进行管理就是制度管理。
制定制度的目的在于执行，执行是制度管理的关键，执行时应注意以下几点。反复讲解，细致地做思想工作，讲清道理，明确是非，提高执行制度的自觉性。
认真督促检查，严格要求，使之成为习惯，并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。该奖的不奖，会影响工作人员的积极性；该罚的不罚，是对错误的纵容，都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风。
在执行过程中要做到一视同仁，不能因人而异。
领导以身作则，树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行，关键是园领导能否严格要求自己，处处做遵守制度的表率，为工作人员树立执行制度的榜样。
教师职责
一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。
二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材，备好课，上好课。
四、积极开动脑筋，自制教具。
五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，按时上课。
六、注意幼儿的情绪，冷热及时增减衣服，生病要立即送医院或通知家长，
按时让幼儿服药。
七、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让让家长带回去洗。
幼儿人身安全措施
一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。
二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。
三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为。
四、环境、房屋、用具、玩具、电器等注意安全性。
五、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。
六、不要让幼儿跑到厨房和大门口去，如到大操场上活动，必须关好大铁门，以免幼儿走失。
七、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。
八、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等．
交通安全制度
一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。
二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，
托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。
三、为了确保安全，不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。
四、如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。
五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。
与家长联系制度
一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
消防安全制度
一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全
幼儿园家长学校管理制度(二)幼儿园家长学校工作制度
一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。
九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
幼儿园家长学校管理制度(三)幼儿园家长学校教学管理制度
一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见，结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。
三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，
四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。
五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。
六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活
动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。
幼儿园家长学校管理制度(四)幼儿园家长学校工作制度
幼儿园家长学校工作制度
一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会，每年一届，全面落实工作计划，确保优质高效。
二、由分管助理负责制定园务年度家长工作计划，并做好总结。
三、设立网上家校互动日，时间为每周一上午9：00-10：00。同时设立家园联系箱与亲子热线，联系箱放于园门卫处，热线电话：xxx，xxx。
四、结合教育需要向家长进行家教调查，了解家庭教育最新动态。
五、设立家长开放日，时间为每月第一周周一上午8：00-10：00，每学年向家长开放一次半日活动，加强家园沟通与协作。
六、重视家长家教宣传教育，举办不同范围的家长讲座与座谈。
七、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动，两次亲子一日活动。
八、刊发听幼园报，每月一期，定期向家长传递给类班级故事、育儿锦囊、动态信息、爸妈心语、亲子游戏、教您一招及家庭小厨房等内容。
九、设立彩色显示屏与滚动播放点，及时有效地向家长公布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿知识，分享成功经验。
十、定期请膳管会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况，使幼儿的饮食搭配更科学。
幼儿园家长学校管理制度(五)家长学校工作人员岗位职责及规章制度
第一条园长工作职责
1、负责拟订详细的家长学校工作计划，主持日常家长学校工作。
2、负责建立并组织执行家长学校各项规章制度。
3、负责家长学校工作资料的管理、归档工作。
4、负责组织召开家长委员会会议，负责组织举办家长学校各种形式的学习及评比活动。
5、负责家长学校各种活动的效果评估。
6、负责组织家长委员会成员进行家访。
7、负责检查、总结家长学校工作，并做书面总结报告。
8、负责向学校汇报家长学校工作情况及家长对家长学校的建议和要求。
9、负责聘请授课教师及检阅教师备课情况。
第二条秘书长工作职责
1、负责协助校长组织家长委员会及家长学校举办的各种会议及学习活动。
2、负责会议及活动的情况记录。
3、负责家长信箱的解答及家长宣传、板报的出版。
4、负责学员的签到和考勤记录。
第三条家长委员会成员工作职责
1、协助家长学校校长及秘书长组织举办各种会议及活动。
2、在校长组织下定期或不定期对学员进行家庭访谈工作。
3、完成每学期一次的期末自评总结工作。
4、对家长学校活动的形式、内容、时间安排提供建议，及时反馈家长的意见和协助活动经费的筹措等。
第四条教师备课制度
1、家长学校专题讲座的教师必须按讲稿要求认真备课，有备课记录，提前交给校长（或会长）检查、批阅。
2、师除做好讲稿的备课准备外，还应根据所讲内容拟订提问，以便检查、考核学员学习效果。
第五条学员学习登记及考勤制度
家长学校要备有学员登记本，参加家长学校学习的学员要有本人的签到记录。
第六条优秀学员评比制度
定期组织学员学习后写学习心得或教育笔记，每学期期末对能坚持参加家长学校学习、出勤率高、考核成绩优良、教育子女有成效、积极配合幼儿园工作、能为幼儿创造良好的家庭教育环境的家长给予鼓励，并授予“优秀学员”称号，颁发证书和奖品。
第七条家长学校基本情况记录制度
每学期期末对家长学校的基本情况进行统计，如学员人数、活动内容、活动形式、授课课时、参加人数、出勤率、考核情况及财务收支情况等。
第八条家访制度
家长学校领导小组成员及家长委员会成员应在校长有计划、有目的的组织下对家长进行定期或非定期的家访，以了解家长对学校的建议和要求，以便对家长学校工作进行改革。
第九条财务管理制度
根据经费预算向家长学校学员酌情收取一定的资料费作为家长学校的经费来源，经费使用情况指定家长专人负责记录并定期向学员公布，接受学员督促检查，做到经费来源明、帐目清。
第十条档案管理制度
1、定专人负责管理家长学校档案，严格做好档案资料的安全工作和保密工作。
2、级文件按来文时间顺序，每年装订成册。
3、做好档案、资料管理和收集工作，对各种资料进行有序、科学的分类、归档。
第十一条检查、总结、自评制度
在期中和期末时通过向家长发布调查问卷、开座谈会、考核、个别咨询、家访等方式对家长学校工作进行检查，并在此基础上进行总结、自评工作。
幼儿园家长学校管理制度(六)安岳县新世纪幼儿园家长学校工作制度
提高幼儿教育的整体效能，实现家庭、教育机构、社会资源的一体化，保证家长工作的规范化、系列化、科学化，促进幼儿全面发展。
一、建立家长委员会
1、每学年初，幼儿园应通过家长会、园内海报、网站宣传等形式，及时发动、组织家长成立新一届的家长委员会。园方和各班级教师要根据家长的申报意愿，积极推荐有能力、热心为大家服务的家长组成家长委员会。
2、幼儿园行政领导和班级教师要积极支持家委会的工作，为家长提供准确信息，提供热情帮助。
二、成立家长工作室
1、成立家长工作室，建立健全组织机构，制订家长工作室计划，定期开展家庭教育讲座及家长辅导小组活动。
2、新生入园前，组织召开新生家长会，向家长介绍幼儿园的办学理念、课程设置、师资条件等，为新生顺利入园提供支持与帮助。
3、开展家长开放日活动，请家长观摩半日教学、游戏活动，了解孩子在园的发展情况，为幼儿园教学活动的组织、管理提供合理化建议。
4、每学期结合季节和节日特点组织家园主题活动，如“六一庆祝活动”、新年亲子联欢等。
5、“爸爸妈妈进课堂”，鼓励家长到幼儿园做义教，为教学提供有独特价值的资源。
三、建构家园通道
1、设立《家长园地》。每个班级在班级外环境的墙面上设立《家长园地》，每两周更换一次，及时向家长介绍近阶段的教学内同、家长配合事项。提供与本版幼儿实际相关的科学育儿知识等。
2、利用《幼儿成长档案》。《幼儿成长档案》是反映幼儿发展过程的纪实性素材，教师、家长充分利用成长档案，使之成为家园联系的手册。
3、使用网络交流。幼儿园建有网站，设有园长信箱、校讯通等栏目，教师和家长可以利用网络咨询交流。
安岳县新世纪幼儿园
2014年8月
幼儿园家长学校管理制度(七)宝丰县育才幼儿园
家长学校各项规章制度
一、职责
（一）校长职责
1、认真贯彻《河南省学校工作规程（试行）》以及《河南省家庭教育纲要（试行）》。
2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。
3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作，保障教学工作顺利进行。
4、负责督促、检查教育教学活动