作文读买火柴的小怒海有感
详细内容
篇一:《小学作文：读《卖火柴的小女孩》有感》
读《卖火柴的小女孩》有感
今天，我再次读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌……
这是一个多么催人落泪的故事啊!我仿佛看见一个赤着脚又冷又饿的小女孩给在我面前，她的脚冷得通红，手里拿着几盒火柴，在街上吆喝。她多可怜啊!她的爸爸想要几个便士，就把小女孩叫出来卖火柴，否则就不许让她回家。小女孩拿着几盒火柴，在鹅毛大雪的冬天里叫卖。她多么希望有人来买几根火柴，这样，她就能回家暖暖身子了。可她连一根火柴也没卖出去，只能在冰冷的雪地上艰难地往前走。我想：难道她爸爸妈妈就不能奉献一些爱给她吗?难道她留在世界上就只要卖火柴吗?啊!世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊!难道你就要受尽这种折磨吗?你充满神奇的幻想，你应该有幸福温暖的家庭，你应该有浪漫的童年，应该去上学，去游戏，应该有粉红的帽子，有鹅黄的皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋……然而你没有!那个有圣诞的国家不给你一切，你只能拥有饥饿，寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻想饥寒交迫早早地……
我也只是个卖火柴的小姑娘，可我有个幸福温暖的家庭，有浪漫的童年，我去上学，去游戏，我有粉红的帽子，鹅黄皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋……
读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，从你那悲惨的命运中深
深地记住一个启发：我生在祖国的怀下，生在老师同学的怀下，生在爸爸他*的怀下，我的幸福，可你却是那种悲惨的命运。所以，我要“孜孜不倦，勤奋学习”。把祖国的未来点缀得更加美丽富饶!
篇二:《读卖火柴的小女孩有感》{作文读买火柴的小怒海有感}.读《卖火柴的小女孩》有感{作文读买火柴的小怒海有感}.
窗外响起阵阵爆竹声。此时，我手中捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》正目不转睛的读着。
在一个大雪纷飞的大年夜里，一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖，可是没有一个人来买她的火柴。她衣衫褴楼，双脚也被冻得通红。因为没有挣到钱，她不敢回家怕爸爸打。她来到墙角，冷的缩成一团，连续三次划着火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火炉，香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。但是每当火柴一熄灭，她那美好的幻影也随之消失，接着她又划了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，连忙要求把她带走，奶奶答应了……第二天早晨，小女孩坐在墙角里，嘴里浮着一丝微笑。原来她在大年夜里被冻死了。
不知不觉中我已成了泪人，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌……
我为自己能够生活在这样幸福的时代而感到欣慰。小女孩的家境是贫寒的，小女孩的命运是悲惨的，小女孩的身世是凄苦的。我为小女孩悲惨的命运感到惋惜。一个多么美好的生命被饥饿一点点的吞噬，最终被寒冷吞没。看到这个结局，我的心里充满了悲哀和叹息。当小女孩的脑海里浮现出香喷喷的烤鹅时，我多想上前送她一盒香浓的巧克力或是我最爱吃的薯片，当小女孩用羡慕的眼神观赏者圣诞树上挂着的礼物时，我恨不得把我所有的玩具统统送给她……不过，我知道我的这些想法都是徒劳的，因为
我无法靠近这个小女孩。
想到这里，我不禁暗暗心痛，我为自己不能帮助小女孩而感到痛心。我转念一想，现在像小女孩这样的儿童不是还有许多吗？非洲有那么多人死于饥饿，中国也有许多孩子因贫穷不得不辍学吗？我为什么不帮助我能帮助的人呢？想到这里我心里轻松了许多，仿佛一块空悬的石头终于落了地。
一阵阵爆竹声打断了我的沉思，或许那朵最美的礼花是专为小女孩和她的奶奶而绽放的吧！我拿出了自己一直保存这的存钱罐，沉甸甸的，期待着新的一天到来……
篇三:《读《卖火柴的小女孩》有感》读《卖火柴的小女孩》有感
山西省阳泉市矿区洪城河小学
五年级（1）班杨硕
指导教师及电话：甄兴娣13935361437{作文读买火柴的小怒海有感}.
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”，读书不仅可以开阔视野，还可以让我们学会思考。每当我翻开书桌上的那本《安徒生童话》，我就会想起卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨情景。
在我的脑海里，再次看到一个光着头、赤着脚，可怜巴巴的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜模样使我心如刀绞；我再次听到小女孩叫卖火柴的声音，这声音凄惨悲凉，像一支利箭，直冲人心，戳人心碎；我再次看到像猫一样蜷缩在墙角，在寒风中瑟瑟发抖的瘦小身躯；再次看到饥肠辘辘的小女孩像点燃的火柴投去渴求的目光。“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”多么可怜的小女孩啊！只有死去，才能实现她梦寐以求的美好愿望。
如果拿我和小女孩相比，我简直比她幸福一百倍。我生活在条件发达的优越环境下，吃饱的，穿暖的，无忧无虑的度过每一天，而小女孩熬过了这天，还得想怎样艰难的度过明天。我可以坐在宽敞明亮的教室里学知识、和同学们玩游戏，可小女孩还不知道有没有机会走到这里学习。我在家里是“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”，而小女孩只能自食其力，有了这顿饭，没了
下顿饭。我生病了，妈妈会给我吃药，带我去医院，可小女孩只能在大街上被冻死。
我多希望小女孩能过上好日子，和我一样快快乐乐地茁壮成长，但是，我这天真的想法是不可能实现的。我们生活在如此美好的环境下，一定要好好学习，奋发图强，将来振兴中华！
篇四:《读《卖火柴的小女孩》有感》{作文读买火柴的小怒海有感}.《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。
比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！
篇五:《读《卖火柴的小女孩》有感》读《卖火柴的小女孩》有感
我读完《卖火柴的小女孩》这本书，禁不住沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深表同情，她拥有的只能幻想，而我拥有的一切都是现实，跟小女孩相比，我是多么得幸福啊！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前面……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我呢，还从未尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃东西啊，可是哪儿有呢？只有幻想伴随着她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我呢，从来没有被那种饥饿的感觉困扰过，每顿饭菜都是丰盛的！她没有快乐，只有痛苦，于是就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。而我呢，生长在美好的生活中，哪一个节日不是家长陪伴在向边尽情欢乐呢！
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但是他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊！而我呢，全家人对我的关怀是无限的！
我多么希望小女孩能和我们一起生活啊！，那样她就不会有寒冷、饥饿、痛苦和孤独了，只有温暖、食物、欢乐和幸福，她也会戴着红领巾和我们一起上学。想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼着歌儿，高兴地吃着可口的晚餐……
篇六:《买火柴的小女孩读后感作文》“唉”多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果„„一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
篇七:《读《卖火柴的小女孩》有感》{作文读买火柴的小怒海有感}.读《卖火柴的小女孩》有感
五年（1）年梁婉娉
读完《卖火柴的小女孩》，故事中的感人情节一一在我的脑海里浮现……{作文读买火柴的小怒海有感}.
一个寒冷的夜晚，小女孩手里抓着一把火柴，在覆盖着厚厚白雪的大街上走着，边走边喊：“卖火柴了，卖火柴了！”虽然嗓子都喊哑了，可是街上没有一个人理她。她又冷又饿，只好拿火柴来取暖，划完所有的火柴之后，就冻死在街头。
这个故事犹如有什么神奇的魔力一样，让我一次又一次地重读再重读。每次读完这个故事以后，我的眼泪都会不由自主地掉下来，心里总是说不出的难过和感动。
首先，我很敬文中这个小女孩，生活这么困难的情况下，她能坚持靠自己劳动来换取自己的所需。换作是别人，肯定会埋怨上天的不公。而小女孩却不是这样的，她总是以乐观的心态去面对残酷的现实。小女孩为什么要去卖火柴呢？无疑为了照顾生病的父亲。我从中可以体会小女孩对父亲的那种强烈的爱，为了父亲，她可以牺牲自己宝贵的生命！
对比我们这一代，大部分都是爹妈的掌上明珠，从小到大都是衣来伸手，饭来张口，连对父母的最基本的尊重都不会，更不要说小小年龄就挑起养家糊口的重担。我非常敬佩小女孩这种高尚的品德，这种战胜困难的信念。
其次，我也感到一丝丝的痛心，一个那么善良、孝顺的小女孩就这样离开了人间，我觉得很可惜。如果在人间之外真的有个天堂的话，但愿在人世间饱受了饥寒的小女孩，能在天堂里快乐地生活吧！不知道天堂里的她，知不知道人间有无数个和我一样的少女，为她的故事而感动落泪呢？
简评：小作者用心去读书，用心去感受，并用心去思考，故造就了一篇优美的读后感。从小作者对卖火柴的小女孩的理解和祝愿中，我们可以感受到她那善良的心灵。
指导老师：李翠婵
篇八:《买火柴的小女孩读后感》买火柴的小女孩读后感
夜深了，妈妈已经熟睡，邻家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。••••••“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜••••••”。这个童话故事深深地吸引着我，使我忘记了时间，钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了，然而我每次读这个感人的故事都更多的思考，我读着，读着，仿佛已经置身于这个神奇的世界。“在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着••••••”“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：谁要火柴••••••”她在阴暗的墙角边，我遇见了这个卖火柴的小女孩，她伸出那双冻僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好脏啊，也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗？也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。我问自己，我真的同情她吗？有什么能表明我对她的同情呢？大街上还有许多的小孩也像她那么穷，也许还有比她更穷的，我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢？我家也不富裕，每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭，我想把二元钱给她，可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩，我不禁叹了一口气••••••。妈妈从睡梦中醒来，问我怎么还不睡？我这才回过神来，嗳，这是在看书哪！(007游戏_007yx.)(天天在线_ttzx.)
我继续朗读着，回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情，她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。“家”对她来说不是温暖的地方，也不是可以避难的地
方，她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家，爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家，我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里，又给我加添衣服，等等，等等。多么可怜的卖火柴的小女孩！我真愿意把她带到我家做我的妹妹！
她终于抽出一根火柴，火柴给她带来了光明，给她带来了希望，她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到即没有寒冷，也没有饥饿，更没有忧愁的地方去了━━她们是跟上帝在一起！••••••”读到这里，我流泪，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。她虽然没有富有的生活、快乐的童年，在有生之年只能拥有美丽的梦，但她没有抱怨命运对她的不公平，当她离开这个悲惨的世界的时候，她的嘴唇上带着微笑，她虽然死了，她相信她已经与祖母一起飞上天，住在永恒的光明当中，她的心是何等的美善！