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当我被表扬的时候

详细内容

篇一:《《当你收到表扬时》例文》

当你收到表扬时

每个人都曾受到过表扬,在受到表扬的时候会高兴、沾沾自喜,而我只希望受到爸爸妈妈对我的赞美和鼓励。

因为这样会让我觉得我成功了,爸爸妈妈更加的喜爱我,在乎我。因为我的爸爸妈妈每天都在为工作忙碌,无暇照顾我的学习。每天早出晚归,偶尔的假期也只在家里睡觉。我知道爸爸妈妈很辛苦,他们这么忙、这么累,是为了给我更好的生活。但我真的想对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈”,我爱你们,我更心疼你们,更好的生活是为了让我们家庭幸福,可是却忽略了眼前的才是最美好的,最值得珍惜的。

爸爸妈妈,我希望你们能在我做了一件好事情的时候,为我竖起大拇指;这样我会更加努力。

篇二:《当我面对表扬的时候》

当我面对表扬的时候

同学们,你们都有面对表扬的时候吧,接下来你们就来听我说说我面对表扬时的表现吧。

“叮铃铃…叮铃铃…”初中部放学了,妈妈也自然下班了,这时候的我,正坐在椅子上看书呢。因为我的家庭作业早已写好,所以才这么悠闲自在。不一会儿,妈妈就来了。她带着我到了坐车的地方上了车,一路上我们并没有多说什么话。

一会儿,我们就到了家,妈妈问道:“幸芙,你的作业做好了吗?”我回答道:“妈妈,你知道吗,我今天一放学就回到办公室做作业,可是一刻也没玩哦,我向天发誓|!”“好啦,好啦,我相信你。”妈妈拍拍我的头,“我们的幸芙真是越来越懂事了!”听了妈妈的夸奖,我圆嘟嘟的脸上慢慢的展露出了甜甜的笑容,细细的眉毛下,圆润的眼睛笑成了弯弯的月牙。我好开心,好激动。并在心里暗下决心:我以后一定要像今天这样,以我的努力去换取更多的表扬和鼓励!同学们,这就是我面对表扬的一次经历。你们的呢?

四年级31班幸芙

篇三:《当我受到鼓励的时候》

当我面对鼓励的时候

在生活和学习中,我遇到的是老师的鼓励。

在这学校上学,从开学到现在,我有一个毛病就是胆小,在上课时不能举手发言,也不爱说话,只是默默无闻:罢了。只是一个木头一样呆在那儿,一动不动。在这里上了几年学,经过谭老师的精心培养教育。让我从不懂变得懂了,让我从胆小变得胆大些了。虽然在这两年,我改变了很多,但有时在训练不主动。考试做题马马虎虎的,每次考试不及格。这就是过去的我。但是,您没有嫌弃我,反而看中了我。从来就是那样和蔼可亲的。记得那一次,我们的写字的姿势不好,纠正很难。有的同学已经近视,读书、写字保持三个一的姿势,您想了一个办法:就是用环保笔从书桌上直立着迅速地平移过去,让读书、写字离书本太近的同学下巴上留下白色的痕迹,这就是我们班的点美人痣的方法。多有趣啊!

谭老师的教导、不是批评指责,而是幽默风趣,让同学们在欢笑中得到启示,从而自我纠正自己的错误言行。虽然我的学习在五年级时不好,但是,有老师的教导,我有信心学好,您为了我改变的生活与学习状态。可没少操心。在去年的寒假,您为了我的学习,公开了在班上与差生谈话,说:“我们学习差的同学你愿意在寒假巩固五年级下册语文的基础知识的举手。那请同学们来签个字,就说我愿意写几本字。”有的同意写一本,有的同意写二本,有的同意写三本,而我同意写四本,您笑着说:“定下这么多,能完成吗?你不怕老师找你的麻烦吗?”我的学习不是很好,

现在我的学习虽然不好,但我有信心好好学习。我的学习有进步,但与班上的同学学习好的还有一定的距离。有老师的鼓励,我会在以后的学习中好好学习的,现在小学就毕业了,但老师对我的帮助我会记在心里,那表扬让我扬起了理想的风帆,那小学的为学习我奠定的坚实基础,我将筑起人生的高楼。让小学老师看到我的成就。

六年级学生:兆群

2012年6月10日

篇四:《当我面对鼓励的时候》

当我面对鼓励的时候

当我遇到困难的时候,爸爸妈妈总是用平和的心态来对我说:“倩倩,学习上一定要刻苦啊,将来可以考一个不错的重点中学。”每次说完时,我都心不甘,情不愿的点点头,因为,这些话我听过无数遍,使我心烦意乱,什么也听不进去,可谓是左耳朵进,右耳朵出,一到第三天就忘得一干二净了。

然而,一场灾难便马上降临到我的身上,这个星期二,我班进行一次数学考试,听到这个突如其来的消息,我顿时紧张不安。回到家后,我把数学书仔仔细细的看了以后,就安心的入梦了,第二天考试,我糊里糊涂的做了,也不知道怎么回事,就这样,时间一分一秒的过去了,老师把考试试卷都收了上去,这时,我却犹豫不决,不知是交还是不交,心里的这块石头怎么也没下去,最后,终于把试卷交了上去,但我凝神一想,想到老师严厉的面孔,想到老妈要求的分数,我不禁干着急!星期四时,老师把试卷发了下来,我还以为心里的这块石头会落下来,结果还是竹篮打水一场空,竟然不该错的题目错了,真是粗心大意,“老糊涂”了。我非常懊恼,为什么别人可以把试卷上的题目仔仔细细的看一遍,而我不行;别人可以打满分,而我不行;为什么别人比我仔细认真,而我不行;别人为什么比我强,比我行?我真不明白为什么,这时我突然想起我爸爸妈妈对我说过的话,使我深深的体会到原来爸爸妈妈也在暗地里鼓励着我,希望我每次考试都考出好成绩,同时也希望我奋发向上,努力学习,做一个他们的乖女儿,可是如今我令他们大失所望,爸爸妈妈如果看到我的试卷一定会希望越大,失望越大,不是吗?现实就摆在眼前,我该如何补充呢?从此,爸爸妈妈所说的每一字每一句,我都铭记心中,因为我知道,爸爸妈妈所说的话都是解决我人生当中的每一处困难,我应该和爸爸妈妈一起克服困难,“爸爸妈妈,您时时刻刻鼓励着我,而我也会做您心目中最听话的女儿。”

篇五:《受到表扬后感(900字)作文》

精选作文:受到表扬后感(900字)作文

我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以,现在就应该从

我做起,从小事做起。以前我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我

干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我

在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷

子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!自从听了

婆婆的教导之后,我便把我爸爸喊住,吧帕子拿上,用小手慢慢的在那里洗碗。爸爸直夸我

懂事了。中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我

大展身手的时候啦!我和姐姐跑到厨房,我和姐姐商量好了,帮爸爸妈妈把碗给洗了,正好

午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?帮帮爸爸妈妈是应该的。我唰、唰、唰两下子就把

碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里

响起了一阵碗、勺交响曲乒、呤、乓、啷。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意

外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:呸,我一个堂堂的一个

男孩子,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你

的死期到了!想完。我打开水龙头,水哗啦啦&&地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到{当我被表扬的时候}.

的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在

地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,

我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗

得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干

净,我高兴的等到了妈妈回来,妈妈第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。

妈妈高兴地说:哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊,自己会洗碗,太能干了,

呵呵。之后的几年里,每每做起那些家务活的时候,总有人夸我做得好,这不,今天早

上刚理完了铺盖,婆婆就说我挺勤快,我乐滋滋的。现在我洗碗不会像以前一样,什么不知

道了,现在我不但会洗碗,还会蒸干饭,还会扫地,能帮爸爸妈妈分担很多事情了,在婆婆

哪里也受到了很多表扬,现在,我还超开心呢。高一:廖正

篇一:小学作文:我受到了表扬

我受到了表扬

我被许许多多的人

表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬„„许多表扬的话语和事迹已经被我淡

忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。

记得那是我上二年

级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺

胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习

进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。

到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,

很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次

取得了好成绩,并重新听到了他*的表扬。

“表扬”是一把双刃

剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在

接受表扬的同时,也不能太骄傲。

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篇二:我得到了表扬

作文

我得到了表扬作文

在生活中我们每个

人都会得到表扬,每个人也会受到批评,得到表扬的人肯定会喜滋滋的,但受到批评的人却

会愁眉苦脸。而我就是其中一个,因为我就是得到了表扬,所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。记得在五年级下学期的时候我的数学总是上不了90分,整天就跟背上压了一个大包袱一样,

使我喘不过气。爸爸、妈妈也经常批评我,使我总是痛苦不已。因此,我下定决心一定在期

末考试时考得一个好成绩,从那天起我就天天泡在数学的澡堂里,天天做数学习题。使我了

解各种各样的习题与类型,经过了半学期的努力,我的数学成绩从84分一下升到了95分,

我拿着这份试卷兴高采烈的回了家,一到家我就向爸爸、妈妈报告了这个喜讯。爸爸先发表

言论说:“这会不错,有进步。”接着妈妈又发表言论说:“你从84分能考到95分,这就是你

在这半个学期中努力的结果,也说明了你在这半个学期中开始努力学习了,明白了怎样学习,

说明你也并不是一个学不懂数学的孩子。只要努力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我幽

默的回答道:“我会好好学习的,在以后的时间里一定不辜负‘首长’的期望,我会加倍努力

的!”我受到了表扬,也对爸爸、妈妈说了要更加努力,所以从现在起我一定要加油、努力!

我受到了表扬。虽然

只是一句话,但这是一种动力,是让我努力的动力,是让我奋斗的动力,是让我考高分的动

力。表扬是让我前进的起跑线,得到高分是结束的终点,世界上多一些鼓励,多一些表扬,

就等于多了一些动力,多了一些前进,多了一些努力。表扬其实就是最终你得到的成功。至

少它让我明白了,表扬其实也很重要。

我的妈妈已经快40

岁了,尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹,但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈

非常关心我,让我健康成长,并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。

妈妈对我的生活特

别关心。中心句明确。记得一天上学前,妈妈说今天会下雨,。我望望窗外,天气分外晴朗,

怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞,背起书包就上学去了。可是天有不测风云,傍晚放

学我正要回家,忽然窗外突然真下起了倾盆大雨,马路两旁的树木(被风吹雨打地)东倒西歪

的。这里可以具体描写,突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候,我从雨帘中

蒙胧改为:朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈!她右手举着雨伞,在人群里四处张望,可恶

的风似乎和妈妈作对,风雨中妈妈显得非常吃力。对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动

作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手,妈妈看见我后,脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急

忙扑到妈妈的怀里,妈妈说:“等急了吧,走,我们回家。”“恩改为:嗯。”一路上,妈妈一

个劲儿地把雨伞往我这边移,而她的头发,身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写,突出

了妈妈的无私。我发现后,心理很不是滋味,妈妈却说:“小孩容易感冒,我们大人没事!不

要紧的!”听了这话,我含着热泪望着妈妈,发现她的眼神是那么亲切、慈祥!我如同娇嫩

的小草,妈妈如同我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我,我

爱妈妈!

母亲是无私的,{当我被表扬的时候}.

母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,

每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,

是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我要感谢我的妈妈。

记得我小时候,经常

生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差

了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难

的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我

在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身

上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿

科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,

妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直

到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。{当我被表扬的时候}.

妈妈,给了我无私的

爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中

了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每

天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些

家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我

能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!

我记事时起,我就能

感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好

多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父

母给了我生命!

走入学校的大门,开

始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我

本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,

父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句

话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,

感恩,其实是无

处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予

的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩

的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予

你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们

让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获

得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,

一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困{当我被表扬的时候}.

难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些

人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,

感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会

给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。{当我被表扬的时候}.

学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;

将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感