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我心中的伟人雷锋

详细内容

篇一:《我心中的英雄——雷锋》

我心中的英雄——雷锋

我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服„„总之,他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!

雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。

作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献!广东兴宁市第二小学四年级:黄宇浩

篇二:《我心中的英雄——雷锋》

我心中的英雄——雷锋

我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服„„总之,他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!

雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。

作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献!广东兴宁市第二小学四年级:黄宇浩

篇三:《我心目中的英雄,雷锋演讲稿》

我心目中的英雄——雷锋

明朗的夜空中,他是一颗北极星,悬挂在天空指引迷途人的方向。乌云蔽日时,他成了港湾的导航灯,在高高的塔顶照亮回家的路途。他是火苗,始终坚持自己的光明,燃烧起一方希望。他是晨光,在熹微暗淡的黎明,做第一束破开黑暗的光剑!

无论怎样的比喻,都描绘不出、哪怕是万分之一的他„„

他是雷锋,是英雄,永远的英雄!

边,也是自那句起,那股帮助人的浪潮开始涌起,然后巅峰。但是,再高的浪花也总有跌下的时候,逐渐的,开始有人质疑,有人嘲笑。嘲笑时代早已改变,雷锋已经过时,雷锋精神已经陈旧。这是真的吗?不,不!无论是经历怎样的变化和困惑,雷锋是永远不会倒下的,他早就在历史的洪流中站成一座永久的丰碑!

那颗钉子还在呢,它牢牢的钉在了我们的胸口,成为了一代又一代人都磨不去痕迹,成为了一代又一代都永远骄傲的徽章!

这颗永不生锈的“螺丝钉”,用它平凡的身世却不凡的作用,告诉我们,永远不要为自己的平凡而感到丧气;这颗永不生锈的螺丝钉,用它敢钻敢挤的奋斗精神,警醒我们,要积极进取,勇敢向前。这颗永不生锈的螺丝钉„„照耀了我们一生的路途!

那本日记还在呢,它每一个词语每一个句子,都像放电影一般不停地在脑海循环着。字字句句,都昭示着雷锋那颗真诚、善良又无比坚毅的心!

总能在脑海想象出雷锋在深夜苦读的模样,任何时间,任何地点,都是他读书的天堂。也总是想到他省吃俭用把钱捐给灾区的模样,那时候,他一定是无比满足与幸福的。为了他人,他的生命悄然逝去了,那是那灵魂的回音,却从未停止鸣响!{我心中的伟人雷锋}.

雷锋,我该用怎样的词语来歌颂你,万语千言,为何到了嘴边,却成了苍白一片。有心无力

怎样的词语,都描绘不出你啊,哪怕万分之一的你啊!

雷锋,一生向你看齐!誓言般的感觉

篇四:《我心目中的英雄——雷锋》

我心目中的英雄——雷锋最近,我每天下午放学后都抓紧完成作业,就是为了有更多时间看一本课外书《雷锋故事》这是一部非常吸引人的故事,环环紧扣,让人越看越想看。看过之后感想很多,教育及深,给人一种巨大的前进动力。

我很崇拜雷锋,这种崇拜来自内心的真实思想与感受,对他的崇拜不仅仅是他乐于助人,更重要的是他心胸宽阔,思想纯洁,精神高尚。雷锋有许多高贵的品质让人无限的敬佩,值得学习与发扬。

一、是一心为人民服务,毫不利己,不自私。雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的,也是这么做的。

二、是雷锋的钉子精神,为什么钉子可以钉进木板,就是因为钉子的钻和挤,坚持不懈。有一次,雷锋到电影院去看电影,在电影开始的前几分钟,雷锋从包里拿了一本书仔细地阅读,坐在旁边的小朋友问:“雷锋叔叔,电影就要开始了,你怎么还看书呀?”雷锋叔叔回答:“要随时随地挤出时间来学习,刻苦钻研!”

三、是爱憎分明,树立自己的人生观念,对敌人要狠,向寒冷的冬天一样,但是对党和人民就要忠诚,毫不利己。

四、是说话算数,干一行,爱一行,钻一行,千方百计地去解决问题。

五、是有极大的革命精神,明确了为谁活着,为谁而死?“为人民活着,为人民而死。”总之,雷锋的思想境界让我无限感动。雷锋,你永远是我心目中的英雄!永远是我的榜样!!!

篇五:《我心目中的英雄:雷锋》{我心中的伟人雷锋}.

[我心目中的英雄:雷锋]

英雄这个词对他而言,想必是当之无愧;他是一位伟大的共产主义战士,他的一生短暂而光辉,我心目中的英雄:雷锋。他总是全心全意为人民服务,他那种优良品质,给我们留下了宝贵的精神财富,他就是雷锋。雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善,才能得到别人的帮助和尊敬,真正的快乐就是为他人付出,小学生作文《我心目中的英雄:雷锋》。雷锋舍己为人,爱祖国爱人民。是我们的好榜样,我们要学雷锋精神,他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样,那么这个世界就会更加美丽,繁荣!雷锋笑着向我们走来,雷锋与我们同行,让我们一起走进雷锋,再学习,再认识雷锋,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。{我心中的伟人雷锋}.

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篇六:《雷锋是我心目中的英雄》

雷锋是我心目中的英雄

雷锋是一仅仅活了22岁的中国人民解放军普通战士。但是他的英名却响彻了神州大地,他的精神成了我国人民最宝贵的精神财富。他无论是对群众还是对战友,永远怀着一颗春天般的温暖的友爱之心,助人为乐,为别人办的好事浩如烟海。

那是1961年5月的一天,下着倾盆大雨,雷锋从抚顺去沈阳出差。在去火车站的路上,遇见一位妇女背着一个两三岁的孩子,还拉着一个小姑娘在滂沱大雨中很艰难地往前走。雷锋见此情景,就赶忙走过去问明情况,知道她也是赶火车去沈阳,就把自己的雨衣脱下来披到那位妇女身上,还背起了小姑娘,与他们一起上了火车。到了沈阳,雷锋又把这母女三人送回家。那个妇女十分感谢雷锋。但雷锋说:“这是我应该做的,还谢什么呢?”说完转身走了。{我心中的伟人雷锋}.

有一次,雷锋在火车上帮了一位老大娘找了个座位,通过一路的谈话,雷锋知道了老大娘是第一次到抚顺看望儿子,是拿着儿子写在信封上的通讯地址去找人的。而信封上的通讯处又写的是邮政信箱号码,至于这地方该怎么走,她也说不清楚。雷锋知道老大娘找儿心切,就安慰她说:“大娘,您放心,我一定帮您找到儿子。”老人高兴得眉开眼笑。火车到了抚顺站,雷锋背起大包袱,搀扶着老大娘下了车。出站后,在大街上左打听,右打听,陪着老大娘找了两个多小时,终于找着了她的儿子。老大娘见到自己的儿子后,又对雷锋千谢万谢,但是雷锋说:“谢什么呀,这是我应该做的。”{我心中的伟人雷锋}.

在雷锋所在的连队里,常常发生这样的事情:一个战友出差去了,床头留下一堆脏衣服。可回来的时候,脏衣服已经被洗得干干净净。这是谁干的呢?久而久之,大家知道了这位关心同志的人就是雷锋。雷锋有一个战友,平时爱说爱笑。可是有一天,这个战友接到一封信后脸上就失去了笑容,这是为什么呢?在谈心时,雷锋才知道原来是这个战友的父亲病了,想让儿子寄点钱回去治病,但战友手头却正缺钱。雷锋不声不响,将自己节约下来的几百元钱都从银行取出来,以战友的名义寄给了战友的父亲。雷锋就是这样常常帮助有困难的同志,处处助人为乐。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中。他做到了八荣八耻中的:以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以艰苦奋斗为荣,以遵纪守法为荣这几方面。在他牺牲之后,毛泽东主席题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。

这就是我心目中的英雄,一个伟大的英雄??雷锋。

篇七:《我心中的雷锋作文》

[我心中的雷锋作文]

··8月15日这个重要的日子,22岁的雷锋叔叔完成了他这一生最后的任务,我心中的雷锋作文。毛主席曾经在3月5日亲笔题词向雷锋同志学习并且把3月5日定为雷锋纪念日,虽然已经过去了近十天,但雷锋叔叔永远刻在了我们的心里。大家还记得小时候说的儿歌吗?人小志气大,辛苦我不怕,日常学雷锋,平凡也伟大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,大家做好事,处处传佳话!我们从小就接触雷锋,雷锋就是大家的模范,是大家的榜样,是一位乐于助人、扶贫济困、见义勇为的人。人们都说雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们为什么不可以呢,我们要有着奉献精神,要热心公益,善待他人。还要有着钉子精神努力有钉子的挤劲和钻劲。并且要有着螺丝钉精神要谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,乐于做一颗永不生锈的螺丝钉。更要有艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛,小学四年级作文《我心中的雷锋作文》。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。当然,在我们身边也有乐于助人的事情。有些同学会忘记带本子,多准备的同学就会毫不犹豫的借给他们,还有些同学会在跑步时跌跤,大家就会伸出援手,带他去医务室,更有些同学会忘记带钱坐车回家,那些带了钱的人就会借他们一两块钱。雷锋深深刻在我们心里,雷锋的精神将会一代一代的传承下去!

篇八:《我心中的雷锋500字作文》

[我心中的雷锋500字作文]也许在每个人的心中总会有一个雷锋在指引着我们方向,他有着我们中华名族的传统美德,你做到了吗?

有一次,我去地铁1号线去上海玩,在一个普普通通的车厢里,那里却有了一种并不普通的一种情感,我心中的雷锋500字作文,小学一年级作文《我心中的雷锋500字作文》。◆分享好文◆在那里,我看到了一个位子是空在那里的,没有一个人坐上去。我本来想做上去的,但是看到了周围的那犀利的目光,我想:大家为什么对我会用这样的眼神呢?难道是我做错了什么?我只好站着。又到了一站,有许多人都上来了,顿时车厢又变得更加狭小了,而那个位子就变得更宝贵了,可是还是没有人坐在上面。后来,一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去,可他又环视了四周,发现大家都对他投去了憎恨的眼神,他仿佛被电点了一下,一下子从那上面跳了起来。有过了许许多多的站台,可那个位子却好像有个鬼,没有人敢坐上去。在最后几站时,有一个老奶奶慢吞吞地走了上来,做到了那个位子上,好像位子是特意给她留的,大家也没有什么疑惑,就觉得这是应该做的。

是啊,也许一个行为,一个眼神,一个动作,也能使人进步,因为它使我懂得了一个理念,那就是雷锋永远活在你、我的心中,也许只是微小的一步,是让座位的小事,但却使人和人之间的感情更加深厚&&

一年级:段志超

篇九:《我心中伟人毛泽东》

2010406089贾佳10经济4班

我心中的毛主席

内容摘要:

毛泽东一生有功有过。他领导中国人民进行革命战斗,打到了日本帝国主义的侵略,推翻了压在人民头上的三座大山,使中国人民真正的当家作主。然而同样,晚年的毛泽东领导的文化大革命,使得一大部分革命干部遭到严重的迫害,使得中国的社会主义道路上停滞不前,一定程度上阻碍了社会的发展.,但是我们不能放大他的过错,而忽略了他的伟大功勋,我们常说,没有共产党就没有新中国。但是你是否想过,假如没有毛泽东,是否还有新中国呢?我们要立体的认识毛泽东,认识我们伟大的领袖,吃水不忘挖井人,我们能有现在的美好生活,正是他老人家给我们带来的,我们永远缅怀他老人家,他永远活在我们每一个人的心中。关键字毛泽东文革农民革命家社会主义

正文

一代伟人毛主席早已离开了我们,但是毛主席——这个象太阳一样光芒四射的名字仍然深深印在我的脑海中,永远不能忘怀;他那气势磅礴的一生将永远彪炳史册、光耀千秋。

毛主席的一生,是不安于现状、奋斗不息

在毛主席掌权的时代,广大人民群众享有政治上和经济上的真正平等权利,官员和普通劳动者在经济上没有很大的差别,也没有如今普遍的腐败现象。

在那个时代,社会风气是正气的、向上的,坑蒙拐骗、欺诈是受到严厉谴责和惩罚的,真善美是得到推崇的社会。铁人精神、雷锋精神、焦裕录精神、白求恩精神、愚公移山精神就是哪个时代社会精神风貌的典型代表。

在那个年代,学校里虽然文化知识没有现在多,但是那时的学生素质绝对是一流的。“教育与工农群众相结合、与生产劳动相结合”是毛主席的教育方针之一。学生们毕业后很快适应生产和岗位的需要。此外,毛主席倡导“群众是真正的英雄”,因此来自劳动者的发明创造曾出不穷,不亚于现在的所谓研究生。这就不难理解,在包括文化大革命时期在内,我们中国的科技、科研并不落后。人工合成胰岛素、杂交水稻等震撼世界。也正是在60——70年代,中国爆炸了原子弹、氢弹,人造卫星飞上了天。奠定了共和国国防的坚实基础。

关于文革,所谓“文革死了2000万人”,如果不是造谣,那就是污蔑。毛主席自信的指出“天下大乱,达到天下大治”。所谓乱,毛主席说:“乱了敌人,锻炼了人民”。

因此,在文革时期,社会并没有动乱。“十年动乱”,那是后来人政治需要给戴的帽子。还有一个“文革使中国经济到了崩溃的边缘”这样的说法。那绝对是污蔑不实之词。

不带偏见的人都知道,在文革中最响亮的一个口号是“抓革命,促生产”。毛主席把文革激发出来的人民群众运动的热情引导到了促生产上。因此文革期间,中国的经济增长速度依然以8%超过世界经济平均增长的速度在增长着。何来“崩溃”?

文革的错误在于一些群众组织把没有错误或者有小错误的同志当成了大错误来批判,也就是斗争过火和扩大化的错误。毛主席说:“百分之九十五以上的干部和群众都是好的和比较好的。

毛主席是一个爱好和平的人,但是毛主席也从不害怕战争,他让自己的敌人敬畏和臣服。朝鲜战争、越南战争和中印、中苏边界战争,无一不是以自己的胜利而告结束!

毛主席的一生都在斗争。他敢于藐视那些貌似神圣的庞然大物,他敢大声宣称“天不要怕,鬼不要怕,死人不要怕,官僚不要怕”;他“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;他“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷”。这些豪言壮语折射出毛主席胆略的宏大和意志的坚强;他那“斗则进,不斗则退”的斗争精神,是蕴含于毛主席生命中的灵魂。进行革命和建设事业,确实需要斗争精神,毛主席正是斗争精神的伟大践行者。他斗争的第一个对象就是他的父亲,他违背父亲要他学做生意的意愿,留下一首诗::“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何需桑梓地,人生无处不青山。”便出外求学,在湖南一师,他领导学生驱逐校长张干;;“五四”运动爆发,他又投入了驱逐军阀张敬尧的斗争;走入社会,他又同蒋介石为首的国民党政权作斗争;与王明等人的右倾机会主义作斗争;与张国涛的分裂主义作斗争。

出身农家的毛主席与农民有着无比亲密的关系,因此有人称他为“农民革命家”。长期的农村生活及其环境的锻造,不仅强化了毛主席对农民阶级的感情,也铸造了毛主席农民本色的思维方式、情感态度和认知心理。他理解农民、同情农民,正是这点是他找到了中国革命的正确道路。从而为中国人民做出了的巨大历史贡献。毛主席说过:“谁赢得了农民,就赢得了中国;解决了土地问题,也就赢得了农民”。这个思想和唐太宗的思想”水能载舟,亦能覆舟”.本质一样。认识到人民群众的伟大力量。毛主席把革命砝码重重的压在了农民这一端。他在农村作了广泛而深入的调研,开拓性的创办了农民运动讲习所,他在农村革命根据地一针见血的提出了“打土豪、分田地”的主张。让千百年来无地可种、饱受地主欺凌、剥削的农民得到了吹糠见谷般的实惠。顺民心,合民意,亿万农民从心底喊出了“翻身感谢共产党,幸福不忘毛主席”的最强音。农民有了自己的土地,便自觉地投入到革命洪流中,娘送儿,妻送郎,人人参军上战场。可以说,毛主席的双手推动了中国农民的革命,中国农民则推动了中国革命的胜利。

在当时新中国只的一条路——学习苏联。尽管苏联的计划经济模式存在一定的缺点,但中国人民得以解放后焕发出来的革命热情和生产资料公有制的优越性,创造了经济飞速发展的世界奇迹,国民生产总值从解放初的一穷二白达到一九七八年的世界第六位。从而为改革开放打下了坚实的经济物质基础。站在人类发展历史的高度,总结资本主义和社会主义发展经济的经验,特别是总结改革开放前三十年和后三十年的经验,从理论上探索一条走中国特色社会主义道路发展经济的最佳模式,应是当务之急!

中国人在国际上是扬眉吐气的,尽管受到西方反华势力和资本主义意识形态的围剿,但是中国在第三世界的威望如日中天。在毛主席外交政策的指引下,70年代初中华人民共和国取代国民党政权,恢复了在联合国的合法席位。如今中国能够顺利进入非洲,就得利于当年毛主席时代对非洲无私的援助。{我心中的伟人雷锋}.

毛主席--一个无愧于中国人民的优秀儿子,中华民族的真英雄,真汉子!

毛泽东让世人敬仰的并在史册上彪炳留名的是他的丰功,而不是他的伟过。毕竟他的功绩太大了,大到他的错失在他的功勋面前只能算是豹之一斑点。但另一方面必须论正的指出,毛泽东必将成为一个受争议的人物。不是争议他在战争年代的功业,而是指他在新中国建国以后对国家国际国内国事等所做的战略方针、对外自卫反击战的功过和战后历史遗留问题。同时他继承的中国几千年的传统的“重陆轻海”的领土疆域主权意识也必将遭到后人的关注和非议。也许这种情况会出现在五十年、一百年、两百年甚至更长一段历史时期以后,但它一定会出现,但就算即使这样,五百年后毛泽东依然是大伟人,他依然不减伟人——他当年的风采!毛主席---我们永远永远怀念您!

我不介意把我对毛泽东的敬仰用“崇拜”这个词来描述,因为我的感情发自于内心。这个把一生都奉献给解放事业的人,用如铁的肩膀担负起中华五千年的重任,用宽阔的心胸容纳起中华民族的悲凉;他高风亮节,失去了六位亲人,“我

失骄扬君失柳,扬柳轻飏直上重霄九……”;他爱留人间,为中华民族的解放事业而斗争。他用铁一般的事实应证对人民的忠诚,对国家热爱,应证光辉伟大的一生。

作为一个当代大学生,我们应该大力发扬毛泽东思想,高举毛主席的旗帜,在生活中、学习中充分贯彻他老人家的思想。

对于毛泽东的情节,不是用一些文字就能够表达的。可以这么说,没有毛主席他老人家,就没有我们现在的美好生活,我们的美好生活来之不易,我们在珍惜我们美好的生活的时候,也不要忘记这是谁给我们带来的这一切。用他老人家的一句话就是:吃水不忘挖水人。我们应该怀着崇高的敬意去看待他曾经犯下的一些错误。人非圣贤,孰能无过。正所谓瑕不掩瑜。这正说明了他的人生的立体化,我们永远缅怀他,他永远活在我们的心中。

参考文献《毛泽东传记三种》作者:(日)竹内实著,韩凤琴,张会才译毛泽东传(1949~1976)

作者:中共中央文献研究室编,逄先知,金冲及主编

毛泽东传(1893~1949)

作者:金冲及著