征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”
详细内容
篇一:《在书香中成长》
在书香中成长
老师们、同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领。当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读课外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的文字，你就会骄傲地大声地把有文字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇文章读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气。当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多。“问渠哪得清如许,为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!
在成长的道路上，悠悠书香伴我们成长。书香是雨后的阳光，沐浴着我们，滋养着我们。在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。
在书香中成长。读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。
成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到„„无一不让我们爱不释卷。从《一千零一夜》中我们明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以要清楚地认清人和事；从《三字经》中明白了古人的才情和品德是十分值得我们学习的，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功„„其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。同学们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐吧。
篇二:《在书香中成长》在书香中成长
深圳市华侨城小学四(9)班高颍
我的读书生活，是在浓浓的书香氛围中度过的。不仅我爱书，而且我的父母、也是如此。
小小的我第一次见到书，很兴奋。我抱着书，又蹦又跳，全家人都对着我笑呢。我捧着书回房准备看。可无奈当时的我不认识几个字，只是一页一页的翻着彩图看,对文章中的意思全然不知,所以有时只能抱着书发愣。妈妈走了进来，问道：“怎么坐在这里发呆啊？不好看吗？”
不等我回答，妈妈便拿起了书，看了起来。
妈妈没说话，点了点头，然后问我：“颖儿想看但是看不懂，对吧？那我念给你听，好不好？”我兴奋地点了点头，连声说：“好啊好啊！”
从此，无论有什么好书，妈妈都会念给我听，而爸爸就蹲在一旁听。有时还补充，讲解。我啊，每天晚上，都是听着故事睡着的。到后来，我长大了，也识字了，也读了不少书，《三国演义》，《格林童话》，《绿野仙踪》等都是我喜欢读的书。
现在回想起来，爸爸与妈妈陪着我看书的时光，真的很温馨呢。我上四年级了，周末只要有时间，我们一家三口准会在书城相约，淡淡的墨香，潜心的阅读，全神贯注，场面是那样的动人！{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
其实，书，其实应该算是我的恩人了吧。是书，把我从一个“野孩子”，变成了一个知书达理的优秀少先队员。书，其实应该算是我的朋友了吧。是书，把我孤单乏味的人生道路，变得多姿多彩。我，是在书香中长大的！
指导老师高少伟
篇三:《在书香中成长》在书香中成长在成长中收获
我们是**的家长。女儿现就读于*****小学六年级一班，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获，带动了周围所有的同事和亲朋好友。{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
父母读书先行，给孩子树一面镜子
“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，用现在的话来说，叫人格魅力形成，适应社会，协调各种复杂人际关系的能力养成，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，下班后我们的主要活动就是读书。父母在灯下、窗前埋头读书的情景给女儿留下很深的印象，她也会不自觉地拿起自己的图书津津有味地读起来。家长刻苦学习的精神给孩子树立了很好的榜样，同时引导和激励了小孩的读书学习热情。
让读书成为孩子的重要习惯
几乎每个晚上，女儿都是听着我们读书的声音安然入睡，临睡前的读书时间是我们家固定的节目，哪怕是出去旅游，行李箱中必不可少的一定要有精神食粮。看着女儿听着读书声满足的样子，我真庆幸一直未曾中断培养她对读书的乐趣。多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。如果有空我们会叫上女儿一起看中央电视台的新闻联播节目，从小培养孩子要关心国家大事，了解更多的社会知识，了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸，儿童文学，漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。
女儿读书涉猎广泛，历史、地理、社会故事、历史名著、各种儿童期刊均有浓厚的兴趣，没有她不喜欢的。和我聊天时经常给我出书籍上内容，没事了还要给我上一课。女儿一天天长大，读的书也排满了他床头的书架，到目前为止，女儿读过的中国名著有《西游记》《水浒传》《三国演义》等。外国经典名著有《童年》《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》。最近又新读了《小橘灯》《告诉世界我能行》《给你的成长加点坚毅》等。作为家庭，尽管我们自己的藏书比较丰富，但我们建议女儿，学习完课本知识，就到书店或图书馆去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。通过看书让孩子提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。
全家共读，其乐融融
现在，我们上班女儿上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书200余册。我和爱人现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。在对女儿的读书上，我们并不作过多的限制，孩子年龄还小，识字还不多，培养其读书兴趣和爱好为主。
我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。我家一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。女儿的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备女儿日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书。在书中汲取知识、提高修养、享受快乐、不断成长。读书成为我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力。我相信，我们家庭的书香越来越浓厚！
篇四:《在书香中成长---书香家庭征文》在书香中成长，在成长中收获
―――“书香家庭”申报材料
2012年5月{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
“书香家庭”申报材料
北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长，通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。
一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身
的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯（心得摘录见附件2）。
四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。
附1：家庭少儿课外图书部分目录
篇五:《在书香中成长,在收获中成熟》在书香中成长，在收获中成熟
————书香家庭汇报材料
花甲乡中心小学班军、盘珍
“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。
一、书香浓郁满屋堂，学有所获展特长。
我们俩口子都是花甲乡中心小学的教师，六岁的女儿也在学校一年级就读。我们一家五口，岳父和我俩三个都是教师，可称之为“教师之家”。多年来，我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第，构建一个充满读书氛围的家庭，实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余，我们一家经常是人手一本喜爱的书籍，特别是在夜幕降临的时候，阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……深受父辈的影响（我的父亲也是教师），我俩口子先后于1996年和1997年进入文山州民族师范学校和文山师范学校就读，分别于1999年和2000年毕业走上教师行列，来到花甲乡那耶完小任教成为一名人民教师。
为了更好地胜任教育教学工作，提高自己的文化素养，我俩一直没有放弃学习。首先我们自主选择进修小学教育和汉语言文学专业，
阅读大量有关文学鉴赏和文学创作的书籍，并双双成功取得了专科和本科学历。
作为教师，我和妻子忠诚于党的教育事业，兢兢业业，任劳任怨，在教育战线上度过了十五六个春秋。因为职业的缘故，我们更是与书结下了不解之缘，读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了姑娘之后，我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了，而且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富，阅读书报成了我们一家人的必修课。闲暇之时，书就成了我们一家的伴侣。
书，我们一家共同成长伴侣，它使我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操，让我们的工作、学习和生活充满了快乐，有了好多意外的收获。
因为经常读书，我和妻子在教育教学的工作中，更加得心应手了。通过阅读教育书刊，我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息，在新的教育理念的指导下，我们的课堂教学水平也得到长足进步，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟，深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎，也得到了社会上的认可。我2002被任命为那耶完小教导主任，2003年任命为那耶完小校长，2008年调到花甲乡中小学任教，兼学校工会主席、学校教代会主任，2009年负责花甲乡中心校教导副主任事务，2012年任命为花甲乡中心小学教导主任；妻子用自己的言行潜移默化着所带班级的学生，她的第一届学生在小学升学考试中名列全乡第一，杨志超同学更是摘取全乡总成绩第一名的好成绩。2005年调到花甲乡中心校任教至今，她现已被评为州级
“语文骨干教师”称号。我俩各自撰写的论文、教学案例和教学设计，在县、省乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我俩在十五六年的教学中曾被评为花甲乡优秀教师、花甲乡优秀班主任、优秀共产党员、县级优秀教师、优秀党务工作者等称号。
我家的姑娘虽然年纪尚小，但是受我们的熏陶，她也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时，我就给她买了好多图书，她看不懂我俩就轮流读给她听，里面的图片和故事常常让她入了迷。另外，从三岁开始我们就开始教她《三字经》、优秀古诗等，现在女儿已经能背诵《三字经》和20多首古诗了。
二、最是书香能致远，为做阅读肯花钱。
在经济快速发展的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家却是不屑的。我们不抽烟，不与别人比吃穿，我们要比的就是学问的深浅。所以，这些年来我们在文化投入方面很舍得花钱。十几年的积累，我家已有藏书800多册，分放在花甲和富宁家中。
另外，为了更好地徜徉信息世界，享受网络时代带来的方便与快捷，我们家在2005年就购买电脑上了网。从那以后，我们一直善于利用信息资源进行阅读学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟、服务教学。为了满足学习的需要，我也申请了个人QQ、博客，坚持写心得体会和对人生的感悟，也将自己辅导的学生的习作发表在这里。同时把网络上好的文章下载收藏起来，目前我们各自收藏的文章有800多篇。利用电脑展开学习也成
为了我们家不可缺少的一部分。
三、读书先行，给孩子树一面镜子{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
人非生而知之，必须通过学习才能获取必要的知识，况且如今知识更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“活到老，学到老”。家庭中当然也是如此，家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。
我们的举动虽然不是什么惊天动地之举，可有意无意地影响着我们的每一届学生，他们大部分同学也养成爱读书，好读书的习惯。很多学生在各级各类作文比赛中获奖，我们也多次被评为优秀指导教师。
读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下品，唯有读书高”。我们一家人，会本着“在书香中成长，在收获中成熟”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书！
篇六:《我在书香中成长》我在书香中成长
庐江县上海建工希望小学五一班唐正
每当我开卷之时，总能闻到一股奇特的香气，它没有桂花的陈香扑鼻，不如牡丹的富丽堂皇，可接触过这种香气的人，无不赞叹不已，这就是书香。它是遍地的花朵儿，成吨的香水也替代不了的一种奇特的香气，而我，就是在书香中慢慢的成长。
小时候，我是认图不识字，也从来不顾书中讲的是什么内容，只看书中的那一页页幽默风趣，生动形象的彩色插图，在画图中，我时常插上想象的翅膀，在幻想的王国里自由的翱翔。
上学了，当我学会认拼音,识字的时候，我便尝试着读一些注音版的图书。安徒生童话便是我最爱不释手的图书.贫困凄苦的卖火柴的小女孩；穿上了“新装”的愚蠢之极的皇帝，为爱无私无悔地付出的小美人鱼„„.这一个个美丽的童话当中，丑小鸭的故事令我感触最深。自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，小狗追赶它。丑小鸭通过自己的努力，熬过了整个冬天。春天，丑小鸭再次下水时，它看见湖里的自己惊呆了，原来它自己变成了一只美丽的天鹅。{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
这篇故事让我懂得了一个道理：不要觉得自己处处不如别人，其实自己也是有优点的。如果认为自己是个丑小鸭，这就说明你已经向命运低头，屈服了;如果认为自己不是个丑小鸭，这就说明你已经离成功不远了！
如今的我已经长大了，阅读的书籍也越来越多，懂得的知识和做人的道理也越来越丰富。读的书越多腹中越感觉饥饿，我如饥似渴的读着书，享受着阅读给我带来的快乐，书籍给予我丰富的营养。
书永远是我的好友，而我就是在这书香中茁壮成长。
篇七:《书香伴我成长读书征文》书香伴我成长读书征文
书香伴我成长读书征文
翰墨书香，伴我成长
书籍的存在历史虽不比人类长，但也在历史的长河中存在了久远的年代。从竹简到纸制的书本，再到今日的电子读物，书籍历经了多少沧桑变化。它不像虚无飘渺的泡沫，随波逐流，而是河床里的金沙，沉于河底，成为历史的积淀，文明的积累，历经淘洗之后，好的书籍便会绽放出华美如金子般的光泽。
在童稚时期，我根本无法参悟读书的真谛，认为书就是书，只是读物，与人生本没有什么实际的意义。但是我喜欢读书，读书带给我的是一种享受。吴延康说：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”读书能带给人财富，古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”。我不渴求颜如玉与黄金屋，只是单纯地喜欢阅读。在我看来，读书不能只是浅尝辄止，也不是刻意地咬文嚼字。书中的意境是需要我们细细品味，用心感悟的。
上了小学，每年假期老师都会让我们买几本名著来读，有些内容我无法理解，甚至有不认识的字，联系上下文的故事情节才能读懂。我曾经读过军事文谊版的《水浒传》，很厚的一本，体裁是文言文，那时对文言文根本无法理解，我感兴趣的是其中描写人物形象的片段，虽只寥寥数语，却描写得十分贴切，将人物生动形象地勾勒于眼前。其中有一段对小李广花荣的描写，让我记忆犹新“唇红齿白双眼俊，两眉入鬓常青，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂建，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。”短短几句话，塑造了一个英气十足的少年军官，将他的爱好及高超的射箭技艺描绘得淋漓尽致。其中的一些形容词我一直记得，现在还能应用与作文。
读书带给我的益处远不止写作方面，进入初中，我愈发体会到读书给人生带来的影响，我不敢说阅读之于我有胜过天地的重要性，但我虔信书籍是人类进步的阶梯。曾国藩挑灯夜读，车胤囊萤映雪，从他们的成就中可以看出书对人生的重要。不只是知识上的获取，还有思想上的升华。从诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”中我体味到淡泊名利的志趣，从范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”中，我能感悟他忧国忧民的情怀。阅读是精神的养料，我能从中不断地汲取营养，获得精神上的富足。
书能让我们感叹沧桑变化，看尽世间繁华。赵怀玉曾说；“相期在千载事，要须读五车书。”一本书能带我们穿越时空，去感悟历史。读水浒传，我们能纵览宋朝农民起义由盛转衰的全过程；读红楼梦，我们能了解清朝封建大家族的兴衰史。读书能带我们去回味一个年代，感悟一个年代，在历史的长河中纵情遨游。
随着数字化时代的来到，书籍在我们的生活中出现的越来越少，取而代之的是各种电子读物。虽然这为我们的生活提供了便利，但我还是喜欢纸质的书。翻开书本，洁白的纸张散发着淡淡的油墨香味，捧在手里有一种厚重感，指尖划过纸面，你能感觉到激昂的文字在跳动。读完一本好书，你的思想境界会得以提升，灵魂得以升华。这就如同用污浊的竹篮打水，虽没有什么实质上的成效，却使竹篮变得干净了，光亮了。
我庆幸我生在一个有书的时代，让我能体会读书的乐趣，让沁人心脾的书香一直伴我成长。
篇八:《在书香中成长---书香家庭征文》在书香中成长，在成长中收获
―――“书香家庭”申报材料
2012年5月
“书香家庭”申报材料{征文,,,,,“在阅读中成长，在书香中开花”}.
北宋文学家欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来，确实让家长感受到了孩子在书香中成长，在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室，每个教室里有书柜，每周有两节阅读课，学生书包里总有一本课外书，学校营造浓郁的书香氛围，各班老师得力引导，让不少的孩子都真正爱上了书，和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞，同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性，因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯，积极营造书香家庭的氛围，看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动，阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长，通过阅读，启迪了孩子的心智，开阔了孩子的视野，陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册，其中少儿图书已经达200多册（图书目录见附件1）。对于我们家庭而言，阅读已是感受生活的一种方式，对孩子而言，阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生，在家是个知书达礼的女儿。几年来，我们通过参与创建“书香家庭”的活动，总结了一些体会和做法。
一、养成习惯，好读书。父母是孩子的第一老师，也是孩子终身
的老师，对于孩子的教育，我们始终坚持言传身教，寓教于乐的原则，家庭浓厚的学习氛围，对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始，每天睡前都会给她读一篇故事，等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书，慢慢地让她每天讲一则看过的故事，不断激发孩子读书的兴趣，让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长，孩子的爱好越来越多，为强化孩子的阅读习惯，节假日我们经常会带孩子逛书店，在书店一呆就是大半天，对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚，就连旅游她也会随身带上一两本课外书，书籍与她已经是形影不离。
二、提供精品，读好书。孩子阅读的范围越来越广泛，在尊重孩子阅读选择的同时，我们更注重引导孩子选择精品，多读好书。选好书是读好书的一个关键，我们格外重视选书这个环节，每次选书我们都会发表各自的意见，提出自己的理由，还会在网上查阅读者对该书的评价，同一书目我们也会对比不同的版本，尽量做到优中选优。如果有不同意见，我们也会尊重孩子的选择，但同时我们会选择一套同类别中更好的书，以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口，孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后，她感慨地说：“以前我特别爱看杨红樱的书，现在看了儿文这些书后才知道，她的书和这些书比起来就象快餐，营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟，过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字
的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比，让孩子明白：漫画是通过图画和直白的语言来表达意思，并没有让孩子身临其境，与故事情节融为一体；文学作品则是通过优美的语言，创造意境，让孩子在故事情节里遨游，随着主人公的心情跌宕起伏，让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。
三、积累方法，书读好。随着学业的增加，让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读，对于泛读，着重在于开阔视野，提高阅读速度，了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”，读懂全书后，反复读重点内容，让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯，还可以写一些读后感和心得体会。写读后感是品味书籍魅力的一种好方法，这样时间长了，随着年龄、理解能力、知识结构的增长，会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造”把书读好，不断积累，我们在写作时就会“读书破万卷，下笔如有神”。为了使书读好，我们经常鼓励孩子在当当网上写书评，不但提高了研读书籍的兴趣，而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯（心得摘录见附件2）。
四、感受成长，读书好。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像滑了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”。书籍对孩子成长的影响是巨大的，孩子在书香中成长，德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天，跟随这时代的脉搏与时俱进。
附1：家庭少儿课外图书部分目录
篇九:《在书香中快乐成长》在书香中快乐成长
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是六（2）班的冯琰伟，今天我演讲的题目是《在书香种快乐成长》。
世纪老人冰心说过“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书，可以拓展我们的眼界，获得丰富的知识﹔读书，可以引导我们明理，学会如何做个有修养的人﹔的书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
走进育才小学，尤其是两点四十到三点这段时间里，扑面而来的是浓浓的书香。教室里到处可见同学们读书的影子，同学们一个个捧着书在默默品读，此时的校园是最美的。从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了我们的灵魂。
最是书香能致远，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的机会，利用好午诵的平台，让我们每时每刻都沉醉在的无声世界里，在书香中快乐成长，让浓浓的书香飘荡在育才小学的上空。