写革命故事梗概的作文800
详细内容
篇一:《游革命公园(800字)作文》
精选作文:游革命公园(800字)作文游革命公园胡存颖八月十日上午我和哥哥、弟弟他们一起到革命公园去玩，外面骄阳似火，地面热气一个劲儿地往上冒，但进了革命公园顿时让人的心变得宁静起来。1927年2月，为纪念北伐战争前夕，陕西国民军坚守西安而死难的军民而建造了这座公园，西安解放后，人民政府对公园进行了整修，广植花木，建筑花坛、亭台，开辟了莲池。园内有镇守西安杨虎城将军的雕像，1936年西北军将领杨虎城将军与东北军将领张学良将军共同发动西安事变，对停止内战、一致抗日起了推动作用，如今他横刀立马目光注视远方，始终在关注着西北的发展。革命公园经过陕西政府大力改造以后，成了一个现代园林，西南新开辟的游乐园，有电动马车和高空缆车等游乐设施。我们首先玩砸玩具，用沙包把远处架上的玩具砸掉下来就算成功了。我处处冲在前面，虽然是第一次玩，但我力气大，投得准，竟然五发五中，看得哥哥心里直痒痒，决定也来一试，可哥哥只中了2个玩具，弟弟试着玩居然也中了1个爱心玩具，我想乘胜追击，可是，好运不是永远站在我这边的，第二轮我只中了2个，玩具太多不好拿，于是我们用六个玩具换了一个大玩具车。接下来我们玩了大摆锤，大摆锤就是通过摇晃然后上升，坐在上面我们是前俯后仰，下来后有点晕头转向，但是很刺激很过瘾。后来我们去了钓鱼平台，我们三个决定用钓鱼来一决高下。看着满池的鱼儿游来游去，我恨不得伸手去抓，可我要遵循游戏规则，时间就是鱼儿，我把装好饵的鱼钩往鱼群里一丢，鱼儿立刻上钩了，我第一个钓上了一条，我在那儿高兴地蹦着喊着，妈妈在一旁提醒我抓紧时间，于是我又专心地钓着，最后比赛结果出来了，我仍然是第一名，我十分钟钓了7条，哥哥和弟弟加起来才比我多一条，我心里那个美呀，没法说了。最后，我们又去玩了幽灵探险&&革命公园既让我们了解历史又让我们享受了游玩的乐趣，公园里隐藏的秘密可真多啊，真令我留念忘返啊！陕西西安西铁小学四年级:胡存颖
篇一：参观革命公园和八路军办事处有感
正值初春时节，在和煦阳光的周三，我们系部分党员和入党积极分子在电力系学生党支部的组织下去参观了革命公园和八路军办事处。我们怀着无比崇敬的心情重温历史足迹，忆往昔峥嵘岁月，受益匪浅，感慨颇多。作为一次参观活动，我觉得这一次革命公园和八路军办事处目的地之行很有意义。在那里我们深化了自己对历史的认识，使自己的思想觉悟提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那段辉煌的历史，那是何等的骄傲和自豪。那心中的血液在沸腾，浑身充满了无穷的力量和激情！我和同学参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命先辈们使用过的武器和生活用品，这些东西使我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰苦和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗的决心。
通过这次参观学习，使我们充分认识并坚信，我们的党是伟大的马克思主义政党。我们的党从成立之日起，就坚持把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，并在实践中加以丰富和发展，使我们的党不断壮大起来，取得了一个又一个辉煌的成就。在社会主义建设新时期，我们的党带领全国人民以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，也一定可以取得中国特色社会主义建设事业的伟大胜利。
前辈的精神激励我们奋进。通过这次教育活动，进一步坚定了我们的理想信念。革命前辈在艰苦中夺取了革命的胜利，我们也没有理由面对工作中的困难和矛盾而退缩。我们要继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统，继往开来，与时俱进，坚定正确的理想信念，牢记党的宗旨，践行“三个代表”重要思想，立足本职，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为读者服务，为实现人民富裕安康的宏伟目标，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量，这将是对革命先烈的最好纪念。
通过这次对革命公园和八路军办事处的参观，我深化了对历史的认识，特别是对中国近现代史的了解。在平时的学习中，我会更勤奋刻苦，在生活中会更朴素节约，关爱他人，积极参加各种有益的活动，让我的大学生活变得更加丰富多彩。不要让自己在回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神便是我奋斗的动力。作为一名当代大学生，我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而变得高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。
从这里我知道了，烈士多的数不胜数，每个烈士的事迹都是那么的伟大，那么的光荣，让我们知道现在的生活来之不易，要好好的珍惜，要好好学习，为祖国的将来作贡献。当一次次的纸醉金迷之后，
有何曾感恩过给我们铸造如此优越环境的人？吃水不忘挖井人，让我们永远铭记给我们优越生活的人，让我们永远感恩那一个个为了这片土地，洒下热血的先烈们!
革命先烈的奉献精神给中华民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在这种精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，为实现自己的人生价值，储备学识，储备能量，抓住机遇，笑迎挑战，用我们这一代人特有的风采去为祖国描绘更加光彩夺目的蓝图。
篇二：小学作文：烈士公园
烈士公园
长沙的烈士公园是个美丽的大公园。
在风和日丽的一天，我来到了美丽的烈士公园，刚进大门，我看见这里真是人山人海，游人如织。四周都是绿树成阴的大树。刚进去没走几步就有一尊高大雄伟的烈士塔，这里纪念着革命烈士，烈士塔里面有一尊高大的毛泽东雕像。
烈士公园里有一个有名的年嘉湖，湖面静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，湖面上有一些小船游来游去。湖边上有高大杨树，人们可以在绿树成阴的大树下遮凉和看书。微风从湖面上吹来，使人神清气爽。烈士公园里还有一个溜冰场，人们穿上溜冰鞋就可以在溜冰场上溜冰了。在溜冰场里溜冰就像小鸟在天空飞翔一样，这时，我多么想像小鸟一样在蓝天上自由翱翔！
烈士公园里的风景说也说不尽，真是太美丽了，希望你有机会去烈士公园细细游赏！
篇三：关于写游记的作文
关于写游记的作文
使我惊叹不已。八月的燕山松柏苍劲，青翠欲滴，高山上的红花、小溪，令我心旷神怡。只见长城蜿蜒起伏于高山之巅，时隐时现，犹如横卧在华夏大地上的灰色巨龙，正翘首欲飞。“到了，长城到了！”不知谁嚷了起来，我探头往前瞧，果然，巍峨壮丽的长城已经呈现在眼前。
汽车停在山下的广场上，我拽着妈妈的手疾步奔到长城脚下，抬头仰望，真雄伟呀！妈妈担心我登不上去，我暗想：“不登长城非好汉。”城墙上平整宽阔，五六匹马可以并行奔驰。就这样，我们踏着巨大的条石，抚摸着古老的城垣，一阶一阶地攀登，心里涌起一股强烈的民族自豪感。登上长城后，大约10米左右就有个垛口。我站在垛口里面对着高大的石山，眼前好像浮现岀过去劳动人民为修建长城用肩背、头顶，把砖头搬运到山上的艰苦劳动的情景。我想这伟大的建筑蕴藏着多少劳动人民的智慧，凝聚着多少人的血汗。妈妈边走边对我讲：“长城全长约五千多公里，有两千余年的历史，它是生命的记录，历史的见证，据说在宇宙飞船上还能看见长城呢！”我从心中为我们民族的勤劳智慧而自豪。
我们走走停停，停停走走，不知不觉已来到长城顶端，刚才还高不可攀的巨龙般的长城，如今已在我的脚下。我极目远眺，一切尽收眼底，只见长城在险峻的高山上，一直伸向远方，与碧空相接，更加显得气势磅礴。于是，我对着天空高喊：“我登上长城了！”这声音不断地在山中回荡。
又过了一个多小时，我们随着人流走下了弯弯曲曲的长城。当汽车开动时，我的恋心更浓了，不禁唱了起来：“万里长城永不倒，革命歌声传四方，放声唱吧。用劲干吧，早日实现我们的理想！”
又开始了艰难的攀爬旅程。大概半个小时左右，我们终于爬到了山顶。眼前出现了一座高大而雄伟的楼，那就是“望海楼”。它矗立在山顶，像个巍峨的巨人。望海楼一共有十二层，每层大约有3米高，一共有274个台阶。走到
头，围观者皆是中国人，均是麻木状，于是鲁讯自此弃医从文，从救治人的身体转而向了救治人的心灵。在这间书房里还发生过一件大事，1893年，孙中山在这间书房里写了“上李鸿章”书，提出“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”的主张，并建议清政府能依照西方制度开办学校、开设工厂，采用现代机器，保护工商业等等。然后他亲自北上向李鸿章上书，但是最后却如石沉大海，无人理睬。孙中山就是看到无法通过这样温文的方法救治中国，于是才坚定地走上了武装推翻清王朝的道路。
其实要说到为什么孙中山先生那么义无反顾地一次又一次组织武装起义，除了这次被堵塞了改良之路的原因，还有好几个重要因素的影响。一是他的童年家境相当贫寒，使他对农民的困境有深切的体会，孙中山10岁才得以入读村中的私塾，所以小时候他常常在村中的大榕树下听一位从前的太平军冯爽观老人讲太平天国的故事，这可能正为他后来一生革命活动埋下了种子，现在在这榕树下专门塑成了一尊讲故事的塑像，就是表现这个重要的历史史实的。
孙中山12岁时被在檀香山经营畜牧业的哥哥接去，开始接受西方教育，后来又到香港学医，这些教育使他学到
了许多自然科学知识，否定鬼神的存在，接触到西方民主、平等的理念，使他更具有反叛精神，当他再次回到中国乡间时就带头砸毁了北帝神像，为乡绅们所不容，然后逃往澳门，在那里开始行医，成为澳门的
往里面走就是一个厅堂，上面悬挂着孙中山先生的照片，再往里就是中山先生的卧房，里面摆设着孙中山先生早年起居生活的陈列品，大床、蚊帐、瓷枕、座椅等。楼房后面有大厨房、厨房隔壁为浴室,里面有一只大浴缸。(看完中山先生的故居,不免就想到了毛泽东的故居,发现这些故居都一个共同的特点,那就是房子建造的都是很大气的。)穿过中山故居，就到了中山时期的民俗陈列馆，这里展示着当地人的生活习俗。摆放着当时各个节日食物以及供品和传统民间习俗喜庆所具备的各种物品。穿过陈列馆，我们就到了百草堂，这里是孙中山先生早年行医的地方，里面摆放着中国古典抽屉式的药柜，看上去就和电视剧里中药铺的样子一模一样。再往前，就是另外二层小楼，这就是陈兴汉的故居。陈兴汉，1876年出生于翠亨村，早年加入中国同盟会，是孙中山革命事业的忠实追随者，深受孙中山器重，曾管理粤汉铁路事务，出任广三、广九铁路管理局长等职务。1932年上海抗战爆发后，陈兴汉还曾出任京沪、沪杭甬铁路局长，负责输送兵源、物资补给等工作。
走出中山故居，我们又参观了中山纪念馆。纪念馆里陈列了很多件珍贵的历史文物，包括孙先生的衣物、手稿等，还有很多珍贵的历史图片，反映了当时孙中山先生在各个阶段的活动记录，让我们全面系统的了解了孙中山先生的生平事迹。另外一部分也适当的反映了孙中山革命事业主要追随者的情况。展馆二楼展厅布置了孙中山的亲属与后裔的陈列，反映了孙中山亲属与后裔的情况及他们对其革命事业的巨大支持、贡献和牺牲。
近三个小时的的时间，我们终于参观完了整个故居。今天才真正近距离的了解了中国近代史的一部分。走出展馆,不禁感叹,深深地对孙中山先生“天下为公”的思想所敬仰，从而使我们更加加深了对这一伟人的了解。伟大的民主革命先行者孙中山先生为了追求真理，为了中国的革命事业，为了“大同之世，天下为公”耗尽了毕生的心血，他的精神将永远激励我们去奋斗、去拼搏。
下页篇四：革命景点已有的文章列单
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篇二:《写梗概》人教课标版五年级上册习作８的要求是：为一篇文章、一本书或一部影视作品写梗概。所谓写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
这些时候需要写梗概：
１、语文老师在你们班开设了课外阅读课，你需要在“课前三分钟”这么短的时间，向同学们推荐一本书。
２、革命影视作品节就要开始了，学校征求大家的意见，看看同学们欢迎放映哪些影视作品。
３、学校要在楼道的墙壁上开办《中华英雄谱》人物长廊，你在雷锋的画像下，需要配上２００字左右的说明，你已经读过《雷锋的故事》，需要从中提炼出２００字的说明。
４、文化周要举办一次“以书易书书市”，你需要为自己要推销的书写一个简介，好让别人快速地了解这本书的内容„„
写梗概需要注意这些地方：
１、长话短说要简明：
把长文章，一本书，一部影视作品，用几百字介绍出来，语言的简练就显得非常重要了。为了能把语言写简练，平时多做些“缩句”“缩写段落”的练习是很好的练习方式。如《雷锋的故事》中有一章写雷锋小时候家庭很穷，你只要用“雷锋幼时家境贫寒”就可以概括了。
２、详写略写须分清：
对你要介绍的作品，要注意它内容详略上的安排。写得详细的内容多介绍，写得简略的地方少介绍或不介绍。如你要介绍电影《闪闪的红星》，其中潘冬子刀劈胡汉三的情节是不能不提的，而潘冬子的爸爸和他告别的情景则可以不用介绍。
３、关键要素说清楚：
一般来说，像时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果，还有作者在这部作品中要表达的爱憎，要弘扬的精神，要鞭挞的现象，要阐明的观点等等，都是作品中非常重要的内容，一定要说清楚。
４、读者意见虚心听：
文章写完后，在正式使用或公开展示前，最好请别人读一读，看看他们明白了没有。如果有什么地方不清楚，你可以向他们做些解释，同时，这也是你应该修改补充的地方。你还要留意他们读后的反映，看看你的作品能不能吸引他们，打动他们。
好了，想写好梗概吗？那就请你记住这首歌谣吧：
长话短说要简明，
详写略写须分清，
关键要素说清楚，
读者意见虚心听。
口语交际
这次口语交际是围绕本组专题安排的，让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的推荐给大家。若没有看过这类题材的电影、电视，也可以讲一个自己听过或读过的革命领袖和英雄人物的故事。进行这一话题的训练，不仅在于训练学生的口头表达和交际能力，同时是对本组课文学习的拓展和延伸，可加深学生对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。
教学前，要布置学生回顾观看（听过、阅读过）的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视片（故事）。收集相关资料制成卡片，如，自己喜爱的影视作品的名称、主要人物、故事梗概、精彩情节等。教学时，要对推荐者和听众提出明确要求：推荐者要讲清楚作品名称、主要人物、故事梗概、精彩情节、观（读、听）后感想；听众听时要认真，抓住要点，有不清楚的地方可直接询问，还可以补充相关情节或谈自己的感想。可以先分组活动，然后在全班举行“革命领袖、英雄人物影视作品推介会”。推介会中，要充分体现双向互动的特点，教师要注意从口语表达、交际态度等方面加以指导，以达到本次口语交际的要求。
习作
本次习作，安排了二个内容供学生选作：一是学习《开国大典》场景描写的方法，按时间顺序描写一个场景；二是从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。
写场景。这对学生而言并不生疏。本次习作要求把场景写具体，写清楚，这正是学生写场景的难点。指导时，要充分利用范文《开国大典》，可选择《开国大典》中的一个场景描写组织学生再阅读感悟，看看《开国大典》一文是如何把场景写具体，写清楚的。学生习作过程中，要体现先说后写的原则，学生说时，教师要发挥主导作用，组织学生互评、互帮，或教师指导，让学生把选择的一个场景说具体，说清楚，说后即写。
写梗概。过去训练不多，属新学内容。写梗概一般要经历如下过程：①熟悉文本（作品）；②理清脉络，抓住重点；③用简洁的语言归纳概括。指导时，可先以学生熟悉的课文为例，写出梗概，给学生予示范。再组织学生试写梗概，写后评价、修改、完善。由于是新学内容，不必要求过高。
本次习作是选作，教师应尊重学生的选择权，不要强求一律。习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。评改时，切忌教师包办代替，要充分发挥学生的主动性，充分给予学生实践的机会，让学生在评改中得到提升。但也不能放任自流，教师应有的放矢地加以指导或引导。评改后，选用适当的方式充分展示学生的习作，使学生获得成功的愉悦。
篇三:《故事梗概》故事梗概：
ABCD为室友，院里公布了一个保研的名额，为取得这一保研名额，原本和睦的四人突然冷战，各自为保研的事忙碌，寝室的氛围极为尴尬。A一日在寝室听收音机，开放外音，矛盾突然激化，B二话没说将A的收音机强行关闭，寝室又回到一片死一样的寂静。A摔了收音机爬到床上，难过之余反思为什么四人的关系变成如今这般冷漠。闭着眼睛回忆往日四个人的友情。
四个人刚开始第一次见面时，A最后一个到寝室，这时桌上已经放了大片西瓜，原来B买了大个西瓜特意为室友准备的。C在看韩剧，挂在椅子背后的衣服掉落在地，被去上厕所的D轻轻捡起。四人一起去菜场买菜，欢天喜地的一起在寝室煮火锅。四人一起在寝室打扮的漂漂亮亮的出门逛街，B坐地铁是用包包为姐妹们占座位。D看上一个帅哥，羞涩，ABD出谋划策帮其追。四人在学校操场玩耍，并拍下见证友谊的合照。
回忆完往日的美好，躺在床上的A眼泪落下，翻个身，枕头湿了一片。这时，又响起收音机的歌声，A猛的下床，发现C正在维修A摔掉的收音机。A下床打开电脑，登上扣扣，426的群头像（四人合照）在跳跃，B在群里发来道歉。而同时，学工办的扣扣群发来保研名额已经确定的消息，此人便是D以前看上的那个帅哥（这个镜头逗比一点）。A微微一笑，望向书桌上四人的合照。
（完）背景音乐，蔡琴《被遗忘的时光》，主要最为收音机里面的那个音乐，选这个音乐的原因是蔡琴声音比较深邃，前奏的基调很诡异和刚开始的氛围很搭，音乐中间节奏加快，歌词比较切合回忆的性质，可用于中间部分；最后四人和好的时候（即c默默维修收音机时）播放这首歌，有一个呼应。
主题：表现友情，同时揭示大学室友之间那些微妙的关系。
篇四:《奉献(800字)作文》精选作文:奉献(800字)作文我正伏案拿着铅笔在草稿纸上计算着题目，房间里从满
了笔尖摩擦白纸的“嚓嚓”声。“啪！”听见这一声时，我才猛然从数字世界里回到现实，发
现断电了。这时是晚上七点，冬天的太阳不再像夏天一般起早贪黑，月已高挂枝头。
房间内一片漆黑，这漆黑使我无法继续做题，我手足无措，不知如何是好，更使我胡思乱想
起来：窗外那一个好似人影的阴影不停的舞动着，是不是幽灵？那轻悄悄的脚步声，是不是
——“咔嚓”，门开了，以为是幽灵来袭的我被吓得胆战心惊，动也不敢动，耳边传来的却是
奶奶慈祥的声音：“没事，只是断电了，我点了根蜡烛，继续做作业吧！”我回头一看，只见
奶奶手中正燃烧着一点火焰，仅仅是一点小火焰，却已将光亮播撒在了整个房间；仅仅是一
点小火焰，但它散发的温暖却已流入了我的心房。时间的脚步向前迈着，蜡烛的身躯也随之
融化着，但它的明亮，它的温暖仍旧源源不断的给予世界。我没有心思做作业。看
着燃烧着的蜡烛，我心中不由得一颤。内心深处涌出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干。内心深处涌出八个字：无私奉献，舍己为人。内心深处更涌出了无数背影：是掏粪工
人时传祥，他无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大粪，受尽了歧视和羞
辱，却始终以一人脏换万人净；是“人民的勤务兵”雷锋，他永不停息地、全心全意地为人
民做好事，他像春天的阳光温暖着周围的人，他用自己短暂而光辉的生命，默默无闻地为祖
国奉献着光和热。是谭千秋老师，他在地震中张开双臂任砖块如冰雹般砸在自己身上，也要
死死保护学生，他用自己的宝贵生命与满腔热血将师爱诠释得淋漓尽致，催人泪下。是杨善
洲爷爷，他二十年如一日地植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿洲，
他一辈子为人民服务，一生帮群众办实事，他用汗水践行着自己的誓言，彰显着共产党员的
奉献本色。更是无数默默无闻却甘愿如蜡烛般燃烧自己照亮他人的美丽身影！蜡烛
的火焰依旧燃烧不息，在那光和热中，我还看见了那闪着光芒的奉献精神，是那么耀眼美丽。{写革命故事梗概的作文800}.
篇一：奉献作文8篇
1
透过玻璃，望着那曾
经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶，我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感
到万分惋惜。
蝴蝶，色彩绚丽，五
彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认
为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给
人以美的享受难道不是一种奉献吗？被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的
翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，
陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是
也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。
蝴蝶在古往今来，就
象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时
期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠
然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自
己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：
人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。
一个国家有许多象
征，不仅是国旗、国徽、国歌，还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的
国风。首先，金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带，恰如我国与邻国
相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙凤蝶被iu列为k级保护对象，被国家列为一级保
护动物，其稀有由此可见。于是，金斑喙凤蝶证明了：中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国
土。
蝴蝶，其实并不虚伪，
世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶，不仅使繁花似锦，甜果累累，在维持生态平衡的
同时，启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片，为人造卫星和宇宙飞船设计出一种
自动控温系统，解决了航天事业上的一大难题。于是，我们才应该增强对环境
保护的意识，为
贯彻“科技兴国”的策略：热爱自然，走向自然。在那丰富多彩的自然界中，每一变化都蓄
含着许许多多科学道理和自然规律，生活着许许多多像蝴蝶一样，可以给予人奉献的生物：
美――观赏的奉献，哲理――思想行为的奉献，代表――为中国走向世界而作出的奉献??{写革命故事梗概的作文800}.
于是，我不再惋惜蝴蝶，因为它们值得我赞扬。在另一个世界中，它们默默地引导着孩子们
走向自然――这就是它们的奉献。
2无私奉献的人
“落红不是无情物，
化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大
的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多
么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干。”
这工作的人来
替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这
工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被他那
种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别
再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁
地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，
我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的
一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤
工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教
育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
3
人生在世，也许只有
短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么，人怎样活着才有意义？
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到：“人的一生应
该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻??”这
句话被一代又一代的人传诵，它告诉我们：人生的价值在于奉献，只有把全部的爱奉献给社
会的人，才能实现生命的价值。
最近，我再次重温由
作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳
的青年义工，著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工，家境并不宽裕。但他从沈阳音
乐学院毕业到达深圳以后，在长达11年的时间里，先后资助了贫困山区178名贫困儿童，为
救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演，还利用自己当歌手赚的钱，为贫困儿童累计
捐赠钱物近300万元。2005
年初，他被评为
“感动中国年度人物”2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后，他没有力气上台演
出了，失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病，只能吃些廉价的止痛
药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻，深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境，
他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之，那是我们社会的悲哀，
也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感，徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会
伸出援助之手，这样丛飞才得以住进医院治疗，但已经错过了最佳治疗时间。就这样，丛飞
以自己年仅37岁的年轻生命，告别了他日夜牵挂的贫困孩子，告别了他无比眷恋的美好世界。
去世后，深圳市万人送别英雄。去世后，按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的
服务是无限的，
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务的事业中去。”就是对这种人生观的精彩表达。
两种对立的人生观，反映了对人生价值的不同认识。我们的社会