小花猫钓鱼
详细内容
第一篇:《小花猫钓鱼》
学习5的分解及加减
活动说明：大家好今天我给孩子们上的是一节数学课，孩子们特别喜欢听故事，在故事中孩子们仿佛进入了那个故事的世界，把自己变成了故事中的人物，去发现，去思考。根据孩子们这一特点，如果把抽象的数学内容变成故事中的情节，利用情境的方法贯穿整个数学活动，那孩子们会很有兴趣地学习。这节课主要有四个环节第一个环节复习4的分解和加减，第二个环节是探索5的分解与组成，观察寻找出分解中递增和递减的关系。加深孩子们对5的分解的影响。第三个环节是如何根据分解式写出相应的加减式，第四个环节通过对5条鱼的不同特征感知5的加减，并且知道两个加数前后调换位置和是不变的。以此来培养幼儿的观察力和思维能力。
活动目标：
1、通过故事学习5的分解及加减，感知5的数量关
系。
2、通过操作巩固5的分解及加减，提高幼儿的思维
和想象力。
活动准备：小花猫，小白猫、羊博士，25条纸工鱼，特征
不一样的5条鱼，题卡。
活动过程
一、复习4的加减
二、引题部分：
大家都听过小花猫钓鱼的故事吧，刚开始因为小猫三心二意没有钓到鱼，后来小花猫听了猫妈妈的话，认真的一心一意的开始钓鱼，他终于可以掉到好多鱼了。练好了本领的小花猫就去找小白猫一起钓鱼，不一会呀他们都掉到了一些鱼我们来看看他们钓的鱼多不多？谁的本领更大呢？小花猫钓到的是一种颜色的鱼，河里那么多的鱼，只钓到一种颜色的鱼，小花猫好厉害呀。再看看小白猫钓到的是什么样的鱼呢，小白猫钓到的是一条大鱼，四条小鱼，他们的颜色也不一样！小白猫也很厉害呀。这下呀，可热闹了，小花猫说自己厉害，小白猫也说自己厉害，究竟是谁厉害呢，于是他们就去找羊博士评理。
三、5的分解组成
1、通过分解房，学习5的分解组成，感知递增递减。羊博士说：我们先看看小花猫的鱼有几条，请小朋友们帮小花猫一起数一数，（5条），那小花猫能不能把你的鱼用数学方法按顺序分成两部分呢？应该怎么分呀，有几种分法呢，这么多的问题，当然要找小朋友来帮忙了，我们一起来看看，请小朋友把小鱼分到我们的分解房子里。第一种请小朋友一起完成，请小朋友们说一遍，第二种请xx小朋友完成，请小朋友们一起说一遍。第三种请xxx小朋友完成，第四种，请xxx小朋友完成。分解房完成得很好，现在我们来找一找如何根据分解式找加减式。小朋友都完成得很好，请小朋友们帮小花猫给羊博士说一遍。羊博士听完后说小花猫果然很厉害。
2、通过观察鱼的不同的特征理解5的加减，并感知加法交换位置结果不变。
我们再来看看小白猫有什么本领呀？小白猫钓到的是几条鱼呢？（出示5条鱼），哦天呢，小白猫钓到的是不一样的鱼，有什么不一样呢？小朋友们一起来看看。（一条大鱼，四条小鱼，大鱼和其中一条小鱼颜色一样，另外三条鱼颜色一样。）边观察边写出加减式（1+42+3）。这些加减式有什么不一样呢？（加号前后的数字交换位置，结果还是一样的）请小朋友一起读一遍5的加减式。小花猫钓鱼。
四、结束：比到最后羊博士宣布：两只小猫都很厉害，其实我觉得小朋友们最厉害不但会说还会写。请小朋友完成今天的课堂作业：按顺序写5的分解式和加减式，每一组写半页。
第二篇:《带着猫咪去钓鱼》小花猫钓鱼。小花猫钓鱼。小花猫钓鱼。第三篇:《我家的小花猫》我家的小花猫
我家养了一只猫。它有着黑白相间的毛，圆圆的小脑袋上一对三角形的耳朵总是警惕的竖着。两只眼睛有如“小电珠”，一到夜里就发出蓝光，神奇得很！
每天下午，我总给它拌一碗热气腾腾的饭，一敲碗边，小花猫听到声音舅飞快的跑过来，狼吞虎咽的吃起来。等我再看它时，它正在哪里舔碗呢。真是小馋猫呀！吃完，它又躲在墙角舔洗自己茸茸的身子。
小花猫那既调皮又可爱的样子，博得了全家人的喜欢。
一天，妈妈正在卷毛线，毛线团掉在地上，小花猫发现了，便躲在了椅子下，前爪紧紧挨着地面，腰弓了起来，后退曲着，作出一副准备扑上去的样子。妈妈故意拽了拽线团，小花猫猛地跃出来，两只前爪抓住先团，想得到什么好吃的东西似的。他用嘴咬了咬，发觉上当后，丢掉线团跑了。我和妈妈见它那调皮的样子，乐得合不拢嘴。
我爱我家的小花猫，因为他给我们家带来了许多欢乐，你们喜欢我家的小花吗？
（喜欢这个作文就给我投票吧！谢谢大家！）
第四篇:《我喜欢的小猫》要问我喜欢什么动物，我会高兴的回答到：我喜欢小猫！
我家有一只可爱顽皮的小猫咪。它长着一双炯炯有神的
大眼睛，一双机灵的耳朵好像时刻听着老鼠的动静，一张小
小的嘴里长着几颗洁白的门牙。对了，我家的小猫还穿着
一件黄色的衣服呢！
要问我家的小猫能干什么，我会回答道：他是一个抓老
鼠“专家”。有一次我正在看电视，突然听见几声喵—喵—
喵的叫声，我顺着这个叫声找到了这只小猫咪。这时小猫咪
正纹丝不动的站在老鼠洞口等待着老鼠的光临，它屏息凝神
的注视着洞口，这时小猫听见洞里传来几声响声，它飞快地
扑了过去，哦！原来是老鼠出来了。可是小猫先并不吃它，
它把老鼠逗能了几下，把老鼠搞的全力尽失。小猫有叫了几
声好像在说：“你这该死的老鼠，还敢来我主人家来偷东西
，看我不吃了你。”
哈哈！这就是我家的抓老鼠专家，也是我最喜欢的小
猫咪。
作者：邱奕霖
指导老师：舒翠华老师