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• 阅读四法(一)
• 发掘语文教材中趣味信息的途径(一)
• 运用多媒体技术上好《新世纪小学数学教科书》(一)
• 大学语文教学立足审美教育的探讨(一)
• 自我监控在数学学习中的培养(一)
• 新课改下地理教学的困惑与心得(一)
• 比赛在体育课中的运用(一)
• 浅析思想政治教育对象主体性的辩证特征(一)
• 数学教学中对学生思考能力的培养(一)
• 着眼于生成 着力于设计(一)
• 浅析武术教学中的示范法(一)
• 浅析“活动教学”在初中生物教学中的运用(一)
• 浅谈中学地理教学中加强学生的环境地理教育(一)
• 优化语文课堂问题设计的个案与反思(一)
• 试论网络时代思想政治工作方法创新(一)
• 浅谈如何让阅读教学更有效(一)
• 开垦班级“自留地”(一)
• 浅谈作文教学应处理好的几个关系(一)
• 对新入学初中生数学学习方法的几点“启迪”(一)
• 数学课堂导入方法实践及反思(一)
• 初中信息技术的现状与发展(一)
• 谈《英语》新教材的课堂教学结构(一)
• 素描色调优化训练与实践(一)
• 语文课堂教学互动的有效性(一)
• 音乐欣赏教学中非倾向性功能的实践研究(一)
• 对高校绘画教学中“写生”地位的再认识(一)
• 浅谈政治课教学中的穿插艺术(一)
• 应该重视生物课外实验(一)
• 普通高校音乐教育和高职高专音乐教育的异同(一)
• 浅谈化学教学方法
• 浅议初中化学新课改教学方略(一)
• 对苏教版高中语文写作教学的初步思考(一)
• 突出开放性，激活技校语文教学(一)
• 和谐：语文课堂境界的构建(一)
• 建构初中语文“读本”与“课本”之间的桥梁(一)
• 浅谈数学课堂教学设计中对话原则的运用(一)
• 苦变为快乐――浅谈如何激发学生对作文的兴趣(一)
• 浅谈数学活动中的情感教学(一)
• 中学历史教学如何适应高考历史问答题的能力要求(一)
• 刍议农村美术教学(一)
• 创新型数学课堂教学之我见(一)
• 在数学教学中如何促进学生主动学习(一)
• 浅谈数学课堂教学的结构模式(一)
• 关于电大系统教科研工作中若干问题的思考与探索(一)
• 浅谈高职高专物理化学教学改革(一)
• 谈新课改理念下初中数学的情感教育(一)
• 试论快乐体育在公共体育教学中的运用(一)
• 浅析教师课堂反馈语在高中外语教学中的应用(一)
• “自读文”教学浅探(一)